Banco de Aulas
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Banco de Aulas
Educational resources by teachers for teachers.  Recursos educacionais por professores para professores.  
Curated by Luciana Viter
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Rescooped by Luciana Viter from Teacher Engagement for Learning
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What Makes a Great Teacher, Pt. 2 — Student’s Perspectives | Engagement Based Teaching and Learning

What Makes a Great Teacher, Pt. 2 — Student’s Perspectives | Engagement Based Teaching and Learning | Banco de Aulas | Scoop.it
High quality instruction is vital to student success. Sure, there are students who will “get it” no matter what the teacher does. There are also those students who really struggle in ... (What Makes a Great Teacher, Pt.

Via Grant Montgomery
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Rescooped by Luciana Viter from 21st century education
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Why Education Matters. - Edudemic

Why Education Matters. - Edudemic | Banco de Aulas | Scoop.it
Nelson Mandela understands why education matters. His inspirational quote has made me think and reflect on the power of education.

Via Pippa Davies @PippaDavies
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Rescooped by Luciana Viter from PROFES ENredADOS
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Informe Educación en el mundo UNESCO 2012

■ Objetivo 1: Las mejoras en el ámbito de la atención y educación de la primera infancia han
sido demasiado lentas. En 2008, aproximadamente el 28% aproximadamente de los niños
de menos de cinco años padecían de retraso en el crecimiento, y menos de la mitad de los
niños del mundo recibían una enseñanza preescolar.
■ Objetivo 2: Los progresos encaminados a hacer realidad la enseñanza primaria universal
están perdiendo impulso. En 2010 seguía habiendo 61 millones de niños sin escolarizar en
el mundo. De 100 niños no escolarizados, se estima que 47 no lo estarán nunca.
■ Objetivo 3: Muchos jóvenes no disponen de competencias básicas. En 123 países de bajos
ingresos o ingresos medianos bajos, unos 200 millones de jóvenes que tienen entre 15 y 24
años ni siquiera han logrado terminar sus estudios primarios, lo que representa un joven de
cada cinco.
■ Objetivo 4: La alfabetización de los adultos sigue siendo un objetivo difícil de alcanzar.
El número de adultos analfabetos ha experimentado una disminución de solo un 12%
entre 1990 y 2010. En 2010, unos 775 millones de adultos eran analfabetos, siendo las dos
terceras partes mujeres.
■ Objetivo 5: Las disparidades entre varones y niñas cobran formas muy diversas. En 2010,
había todavía diecisiete países con menos de nueve niñas por diez varones en la enseñanza
primaria. En más de la mitad de los 96 países que no han logrado la paridad entre los sexos
en la enseñanza secundaria, los varones están en situación de inferioridad.
■ Objetivo 6: La desigualdad en materia de resultados del aprendizaje sigue siendo muy
marcada a escala mundial. Asciende a nada menos que 250 millones el número de niños
que podrían llegar al cuarto grado sin ser capaces de leer o de escribir.


Via manuel area, Diana de Iriondo, Labtic.Unipe, Jorge Soto, Raúl Luna, CTecnologìa, Nicolás Dominguez, Manuel Jesús Fdez. , Rui Guimarães Lima, juandoming, Roselink
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Rescooped by Luciana Viter from NTICs en Educación
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Asterank, una extraordinaria recreación del sistema solar con cerca de 600000 asteroides

Asterank, una extraordinaria recreación del sistema solar con cerca de 600000 asteroides | Banco de Aulas | Scoop.it

Asterank es un sitio recomendado para estudiantes, curiosos y aficionados a la Astronomía. Se trata de un simulador, basado en WebGL, que representa a nuestro Sistema Solar incluyendo más de 580.000 asteroides identificados...


Via evangelina chavez
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evangelina chavez's curator insight, December 31, 2012 3:36 PM

Podemos movernos con total libertad por este simulador, ayudándonos con el ratón, y también hacer rotaciones o zoom, para ver los objetos con mayor precisión. Si pulsamos la tecla “F” podremos disfrutar del simulador a pantalla completa...

Jaume Samarra's curator insight, January 1, 2013 11:20 AM

add your insight...

 
Noemi Mabel Giorgi's curator insight, January 8, 2013 12:14 AM

EL SISTEMA SOLAR

Rescooped by Luciana Viter from 21st Century Learning and Teaching
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Top 12 New Year's Resolutions for Teachers

Top 12 New Year's Resolutions for Teachers | Banco de Aulas | Scoop.it
As we enter the 2011/2012 school year, we would like to share with you the top 12 new school year resolutions for teachers.

Via Fiona Price, Gust MEES
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Gust MEES's curator insight, December 30, 2012 5:18 PM

 

I miss one: Learning and Teaching the basics of Cyber-Security is a MUST in 21st Century:

 

https://gustmees.wordpress.com/2012/11/29/cyber-hygiene-ict-hygiene-for-population-education-and-business/

 

Gust MEES's curator insight, December 30, 2012 5:21 PM

 

I miss one: Learning and Teaching the basics of Cyber-Security is a MUST in 21st Century:

 

https://gustmees.wordpress.com/2012/11/29/cyber-hygiene-ict-hygiene-for-population-education-and-business/

 

Linda Buckmaster's curator insight, December 30, 2012 6:01 PM

I'd like to work on No 7 and 8 next year!!

Rescooped by Luciana Viter from A New Society, a new education!
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Public vs Private Schools: The Cold Hard Facts - Edudemic via @josiefraser

Public vs Private Schools: The Cold Hard Facts - Edudemic via @josiefraser | Banco de Aulas | Scoop.it
Is there a difference between public vs private schools? The teachers themselves are likely both there for the right reason. What do the stats say?

Via juandoming
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Linda Alexander's comment, December 27, 2012 11:20 AM
As interesting as these stats could be, this is extremely flawed analysis. As most educators know, there are many different categories of "private" schools. There are independent private schools (for a complete list refer to the National Association of Independent Schools or NAIS.org) that have very different stats, especially within the advanced degrees category versus what's reported here. There are also many urban and suburban parochial schools, and thousands of religious private schools. Basically, to lump all these unique entities together into one bundle doesn't make any sense. The same reasoning also applies to public schools. Families are wise to try and compare apples-to-apples within their own home communities.
Rescooped by Luciana Viter from Educacion, ecologia y TIC
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17 ideas en primera persona sobre educación

17 ideas en primera persona sobre educación | Banco de Aulas | Scoop.it

Es algo que normalmente no solemos hacer: escuchar la voz de los alumnos, la razón de ser indiscutible del sistema educativo. Así que he decidido amplificar aquí algunas de las ideas que presentab...


Via Ramon Aragon
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Mauro Hernandez's curator insight, December 29, 2012 2:10 PM

Una acción tan simple pero tan importante a la vez, que piensan los jóvenes respecto a su aprendizaje;

 

... "Pero como se logra esto, quizás como sugiere la Maestra Gabriela Mistral; amando y defendiendo a los alumnos, considerándolos en su esencia de seres humanos, tal vez esta sea la clave y nos lleve asimismo a la más simple de las formas –que no es nuevo- y que se resume en la acción de preguntarle a los jóvenes; qué quieren, qué necesitan, qué les interesa. La ventaja de ellos es que están muy por delante de los educadores en lo referente a utilizar las tecnologías para sus actividades personales." ...

 

Tomado de http://comentariostwitter.wordpress.com/2012/05/15/dia-del-maestro-2/

 

Un gran tema a ser considerado.

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Why You Should Start a Second Blog on Blogger - Even if you are a Podcaster

Why You Should Start a Second Blog on Blogger - Even if you are a Podcaster | Banco de Aulas | Scoop.it

Why I'm Using Google's Blogger Platform for this Podcast's Blog

1. Integration with Google + including @ mentions of profiles2. Libsyn's "On Publish" podcasting feature works with Blogger which I first heard about from +Ray Ortega in an interview on The Podcasters Studio with +Rob Walch
Via Ileane Smith
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Geography game: how well do you know the world?

Geography game: how well do you know the world? | Banco de Aulas | Scoop.it
Play the Global development game: identify the world's countries and territories, rank them according to GDP then fingers at the ready for the picture round
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Unbored: The Power of 'Making' in the Classroom

Unbored: The Power of 'Making' in the Classroom | Banco de Aulas | Scoop.it
The idea of "learning by doing" stretches back to education legends Maria Montessori and John Dewey, both of whom felt teachers should act more as guides to students' independent discoveries than as founts of information.

Via Catherine
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Rescooped by Luciana Viter from Language in technology
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21 Simple Ideas To Improve Student Motivation -

21 Simple Ideas To Improve Student Motivation - | Banco de Aulas | Scoop.it
The best lessons, books, and materials in the world won't get students excited about learning and willing to work hard if they're not motivated. Motivation,…

Via Mlle_Prof
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Mlle_Prof's comment, February 19, 2013 10:07 AM
you're welcome!
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21 formas de motivar a tu alumnado

21 formas de motivar a tu alumnado | Banco de Aulas | Scoop.it
21 formas de motivar a tu alumnado

Via Mariano Fernandez S.
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Rescooped by Luciana Viter from TEFL & Ed Tech
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12 Classroom Rules We Could All Learn From - Edudemic

12 Classroom Rules We Could All Learn From - Edudemic | Banco de Aulas | Scoop.it
This list of 12 classroom rules are applicable in and out of school. From dreaming big to always being ready to learn ... these are life lessons.

Via Evdokia Roka
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Rescooped by Luciana Viter from Professional Communication
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20+ Tools to Create Your Own Infographics

20+ Tools to Create Your Own Infographics | Banco de Aulas | Scoop.it
A picture is worth a thousand words – based on this, infographics would carry hundreds of thousands of words, yet if you let a reader choose between a full-length 1000-word article and an infographic that needs a few scroll-downs, they’d probably...

Via Rosário Durão
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Rescooped by Luciana Viter from Aprendiendo a Distancia
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No Teacher Should Major in Education? - Online Universities.com

No Teacher Should Major in Education? - Online Universities.com | Banco de Aulas | Scoop.it

Via Alfredo Calderón
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6 great techniques for getting students to write down their homework

6 great techniques for getting students to write down their homework | Banco de Aulas | Scoop.it
TweetHomework… now there’s a tricky subject to deal with. Just like you, no doubt, I assign homework to my students with clear goals in mind: to increase their knowledge and to improve their abilit...

Via TeachingEnglish
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A salvação está no ensino técnico

A salvação está no ensino técnico | Banco de Aulas | Scoop.it

País sofre com a falta de profissionais para atuar em áreas que exigem conhecimento específico. Faltam mecânicos, soldadores e responsáveis pela manutenção de máquinas. Sem escolas suficientes, empresas se encarregam de formar o próprio pessoal.

Do total de 22,5 milhões de jovens entre 18 e 24 anos, apenas 3,3 milhões cursam ensino superior. Outros 19,2 milhões estão fora da faculdade. “Esse pessoal que vai para a universidade segue o seu caminho de um jeito ou de outro, mas 85% vão fazer o quê?”, questiona o diretor de Educação e Tecnologia da Confederação Nacional da Indústria (CNI), Rafael Lucchesi, diretor-geral do Senai.
No entender dele, esse é o grande problema da matriz educacional brasileira, de “ser voltada fortemente para o modelo de educação regular, academicista, sem orientação para a educação profissional”. O professor Daniel Cara, coordenador geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, concorda e acrescenta que a educação regular ainda está gritando por socorro.
“O objetivo é uma aprendizagem medíocre, que não colabora com a formação de um cidadão nem de uma liderança no mercado de trabalho”, diz. Isso resulta em baixa produtividade desses futuros trabalhadores e, consequentemente, em empregos informais ou de salários menores. Daniel Cara lembra que o maior problema hoje do Brasil é a falta de técnicos. Mas as escolas técnicas federais hoje atendem apenas a minoria deles


Via Luciano Sathler
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Arlete's comment, December 27, 2012 2:00 PM
Bastante oportuna a reportagem! Investimento nas duas frentes de educação, principalmente na educação profissionalizante onde o mercado de trabalho apresenta carência, resolveria grande parte do problema.
Rogério Rocha's comment, December 28, 2012 9:38 PM
O Brasil sempre desprezou ou desmereceu a formação técnica em prol da meramente teórica. Precisamos preencher essa lacuna. No mais, também é uma forma de qualificar profissionais para o mercado de trabalho. Concordo, com você Arlete.
Arlete's comment, December 30, 2012 3:29 PM
Concordo Rogério. A educação teórica deve caminhar junto com a prática, essa lacuna não pode existir!
Rescooped by Luciana Viter from Pedalogica: educación y TIC
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Los países con mejores resultados académicos tienen los mejores profesores y se preocupan por su formación continua - educaweb.com

Los países con mejores resultados académicos tienen los mejores profesores y se preocupan por su formación continua - educaweb.com | Banco de Aulas | Scoop.it
El informe destaca que el impacto de profesorado va más allá de los resultados educativos y se puede vincular a factores sociales positivos,

Via Alazne González
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Invenções: como fazíamos sem... - Guia do Estudante

Invenções: como fazíamos sem... - Guia do Estudante | Banco de Aulas | Scoop.it
Como era a vida das pessoas no início do século 19.

Via Armando
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Armando's curator insight, December 24, 2012 8:38 AM
Invenções: como fazíamos sem... - Guia do Estudante
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?Não educar foi o grande erro do País no século 20? - Educação na mídia - Comunicação e Mídia - Todos Pela Educação

?Não educar foi o grande erro do País no século 20?  - Educação na mídia - Comunicação e Mídia - Todos Pela Educação | Banco de Aulas | Scoop.it
Todos Pela Educação
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Rescooped by Luciana Viter from English Language Learners in the Classroom
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18 Tips to Increase Culture in the Classroom | Child Central Station

18 Tips to Increase Culture in the Classroom | Child Central Station | Banco de Aulas | Scoop.it
18 Tips to Increase Culture in the Classroom http://t.co/XVUDowrt via @AmyAatCCS & Child Central Station #diversity #respect #tolerance...

Via Claudia M. Reder
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