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Pesquisa TIC Educação registra como escolas brasileiras usaram as tecnologias em 2011

Pesquisa TIC Educação registra como escolas brasileiras usaram as tecnologias em 2011 | Banco de Aulas | Scoop.it

O Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) acaba de divulgar os números da segunda edição da pesquisa TIC Educação. O estudo mediu o uso das TIC (tecnologias de informação e comunicação) em 650 escolas, das quais 497 públicas e 153 particulares, de todo o Brasil.


Via Maria Xavier @docarmoxavier
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Banco de Aulas
Educational resources by teachers for teachers.  Recursos educacionais por professores para professores.  
Curated by Luciana Viter
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El aula es muy exigente

El aula es muy exigente | Banco de Aulas | Scoop.it
Hoy quiero reflexionar acerca del aula. De su exigencia. De su importancia. El aula es el lugar donde se producen las transformaciones educativas. Es el lugar donde a uno no le queda más remedio qu...

Via Ramon Aragon
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Earth's magnetic field could reverse in just one lifetime | Colin Jeffrey | GizMag.com

Earth's magnetic field could reverse in just one lifetime | Colin Jeffrey | GizMag.com | Banco de Aulas | Scoop.it

A new study by a team of scientists from Italy, France, Columbia University and the University of California, Berkeley, demonstrates that the Earth's magnetic field could change polarity in less than 100 years. The last magnetic reversal occurred some 786,000 years ago and was previously thought to have taken several thousand years but, if the researchers are right, the real time it may take for the flip to occur could actually be closer to the span of a human life.

At the heart of the Earth is a solid inner core of iron with a temperature of around 5,700° C (10,200° F), and about two thirds of the size of the Moon. It is solid at this temperature because of immense gravitational force, however, it also has an outer layer about 2,000 km (1,240 mi) thick composed mainly of iron and nickel that is fluid. It is the flow and movement of this liquid iron that generates electric currents which, in turn, create magnetic fields.

Changes in temperature, the flow up and down of various metals, and reactions to centuries-long changes in composition densities are all theorized to be in some way responsible for the shift in the direction and intensity of this magnetic field.

The new research into this phenomenon is based on measurements taken of the magnetic field alignment of sedimentary layers in a prehistoric lake site in the Sulmona basin of the Apennine Mountains east of Rome, Italy, which show the change in magnetic alignment of material captured as sediment and frozen in time.

 

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Via Chuck Sherwood, Senior Associate, TeleDimensions, Inc
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Don't Help Your Kids With Their Homework

Don't Help Your Kids With Their Homework | Banco de Aulas | Scoop.it
And other insights from a ground- breaking study of how parents impact children’s academic achievement

Via Ove Christensen, Ivon Prefontaine
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Ivon Prefontaine's curator insight, October 16, 12:03 PM

It depends on what we think helping is. Doing the homework and providing many of the solutions is not help. Asking questions and providing support in directing a child in their learning can be helpful.

 

@ivon_ehd1

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8 perguntas para se fazer antes de escolher a escola dos filhos

8 perguntas para se fazer antes de escolher a escola dos filhos | Banco de Aulas | Scoop.it

Você quer que seu filho tenha uma formação religiosa específica? Prefere que a escola seja perto do trabalho, de casa ou isso não importa? Tem com quem deixá-lo meio-período ou precisa que a escola seja integral? Veja essas e outras perguntas essenciais que os pais precisam se fazer antes de optar por uma escola para o próximo ano letivo.
1. A escola deve dar bastante ênfase ao conteúdo?
Uma das coisas mais importantes no momento da escolha da escola é conhecer a proposta pedagógica de cada instituição de ensino. Diante dessa informação é preciso se perguntar se você deseja uma formação que dê ênfase acentuada ao conteúdo. “Algumas escolas cobram muito do aluno. A família precisa analisar se está de acordo com essa exigência e se vai poder ajudar o filho a dar conta do recado”, aconselha Luciana Fevorini, orientadora educacional do Colégio Equipe, em São Paulo.
“Não tem motivo para um pai colocar o filho em uma escola que não tenha afinidade com a filosofia da família. Se os pais discordarem do projeto pedagógico certamente entrarão em conflito com os educadores”, completa Marina Alexandra Garcez Loureiro Barreto, presidente da Associação Brasileira de Educação Infantil.
2. A formação religiosa específica é importante?
Quando a criança vem de uma família religiosa os pais devem mensurar a importância que isso terá na educação dela. “Famílias que fazem questão de criar seus filhos dentro da religião devem pensar bem antes de escolher uma escola laica onde, normalmente, há discussões sobre diversos tipos de religiões abertamente”, observa Adílson Garcia, diretor do Colégio Vértice, topo do ranking do Enem em São Paulo.
3. A escola deve ser perto do trabalho, de casa ou a distância não importa?
“Alguns pais se sentem mais seguros se a escola do filho for perto do trabalho. Eles acreditam que podem chegar mais rápido se ocorrer algum problema. Outros preferem perto de casa. Longe dos dois locais fica muito mais complicado”, afirma Marina.
“A distância geográfica é muito importante, principalmente para os menores. Não tem muito sentido colocar uma criança de três ou quatro anos para transitar mais de uma hora dentro do carro. Conforme a idade aumenta esse item deve ter menos peso na escolha, desde que não existam boas opções de escola próximas”, ensina Adílson.
4. Preciso que a escola seja de tempo integral?
Existem famílias que não têm uma rede de apoio durante o dia para que a criança possa estudar meio período e ficar o restante do tempo em casa. Se este for o seu caso, considere esse item antes de optar por uma escola. “Mesmo que a escola que oferece integral não seja perfeita, o aluno e os pais irão se adaptar”, afirma Marina.

5. A escola do meu filho precisa ter espaço físico amplo?

Os pais podem ter como um dos critérios de escolha o tamanho físico da escola. Se este for o seu caso, fique atento às dicas da orientadora educacional do Colégio Equipe, Luciana Fevorini: “é preciso observar o uso que é feito desse espaço. Não adianta ter um espaço maravilhoso se as crianças ficam restritas a dois ou três pátios. Em contrapartida, algumas escolas menores fazem um ótimo aproveitamento do pouco espaço que têm.”

Além disso, observe a manutenção dos brinquedos e questione se diferentes faixas etárias convivem no local ao mesmo tempo.

6. Prefiro uma escola pequena ou grande?

“Ao entrar na escola, é muito importante a criança ter a sensação de acolhimento. Estruturas grandes nem sempre conseguem oferecer isso. Faz diferença”, avisa Adílson Garcia, diretor do Colégio Vértice.

Por outro lado, os pais precisam observar se uma escola menor não deixará seu filho muito exposto. “Algumas crianças se sentem mais em evidência quando a escola é menor e elas são chamadas a participar com mais frequência. Se for muito tímida, isso pode se tornar um problema. Cabe aos pais observarem se essa é a opção acertada”, afirma Luciana.

7. É essencial que a escola do meu filho seja bilíngue?

“Nem todas as famílias precisam ser bilíngues. Observe as suas motivações e veja se isso realmente é importante. Se os pais pensam em mudar de país, por exemplo, é uma escolha interessante mesmo”, afirma Adílson.

“O aprendizado de uma segunda língua é importante, mas nem sempre deve ser uma prioridade. Uma criança bilíngue demora mais para falar e, às vezes, troca palavras. Os pais devem pesar e ver se estão dispostos a conviver com um possível atraso na fala dos filhos. Esse atraso não é regra, mas pode acontecer”, reforça Luciana.

8. Meu filho precisa de alimentação especial?

Não importa a razão, mas se seu filho não puder ser exposto a determinados alimentos essa proibição deve ser discutida com a escola. “A questão da alimentação é tão importante que as escolas prestam uma atenção cada vez maior nesse item. Se houver algum impeditivo ou uma preferência por certo tipos de alimentos, isso deve ser discutido de forma explícita”, aconselha Luciana.


Via Luciano Sathler
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The Myth of 'I'm Bad at Math'

The Myth of 'I'm Bad at Math' | Banco de Aulas | Scoop.it
Basic ability in the subject isn't the product of good genes, but hard work.

Via Margarita Parra
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Margarita Parra's curator insight, October 12, 6:01 PM

"For high-school math, inborn talent is much less important than hard work, preparation, and self-confidence."


Todos podemos aprender  matemáticas de la misma manera que todos podemos aprender a tocar algún instrumento musical. Dedicamos horas entrenando para ser buenos deportistas o buenos músicos, pero no hacemos esfuerzo alguno para aprender matemáticas. 

Margarita Parra's comment, October 14, 7:06 PM
@Luciana Viter Thank you for sharing it!
Luciana Viter's comment, October 14, 10:02 PM
You're welcome, Margarita!
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The Best Posts On Classroom Management

The Best Posts On Classroom Management | Banco de Aulas | Scoop.it
Check-out my Education Week-published book, Classroom Management Q&As: Expert Strategies for Teaching As regular readers know, I've written a fair amount on classroom management. In fact, I've ...
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Infografías Científicas Animadas de Eleanor Lutz

Infografías Científicas Animadas de Eleanor Lutz | Banco de Aulas | Scoop.it
Eleanor Lutz es una diseñadora y Biologa Molecular que realizas preciosas y útiles infografías científicas animadas.

Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
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Mapa de Portugal e Espanha: 3000 AC até hoje

Mapa histórico político de Portugal e Espanha. Evolução em 3000 anos. (Fonte: Geacron.com)
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Observatório do PNE disponibiliza dados de municípios brasileiros

Para facilitar o acompanhamento do Plano Nacional de Educação (PNE), o site Observatório do PNE, que reúne informações sobre cada meta e estratégia do plano,  disponibilizou hoje (24) números dos municípios brasileiros. Eles somam-se aos dados já disponíveis ...
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Más de 60 simulaciones interactivas para las clases de Física

Más de 60 simulaciones interactivas para las clases de Física | Banco de Aulas | Scoop.it
Una colección de 66 simulaciones interactivas para explicar diferentes conceptos de la Física utilizando ejemplos de las actividades diarias.

Via María Asunción Martínez Mayoral
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How Does Temperament Affect Online Student Success and Retention?

How Does Temperament Affect Online Student Success and Retention? | Banco de Aulas | Scoop.it

"Do certain personality traits increase students’ chances of success in the online learning environment? It’s an intriguing question that has not received much attention, an oversight that Ben Meredith, director of the Center for Distance Education at Southwestern Oklahoma State University, has sought to remedy."


Via EDTC@UTB
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Rescooped by Luciana Viter from M-learning in 9-12 education
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Good Classroom Management Posters and Visuals for Your Class ~ Educational Technology and Mobile Learning

Good Classroom Management Posters and Visuals for Your Class ~ Educational Technology and Mobile Learning | Banco de Aulas | Scoop.it

Via Educatorstechnology, juandoming, Edith Irizarry
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Rescooped by Luciana Viter from I didn't know it was impossible.. and I did it :-) - No sabia que era imposible.. y lo hice :-)
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¿Cómo Aprendemos?

¿Cómo Aprendemos? | Banco de Aulas | Scoop.it

Via Lino, Jesús Hernández
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Lino's curator insight, September 5, 6:48 AM

"Una buena experiencia con un profesor es la clave para aprender bien cualquier cosa". 

William Glasser

http://es.wikipedia.org/wiki/William_Glasser

 

Aprendemos el...

95% de lo que enseñamos a otros
80% de lo que experimentamos
70% de lo que discutimos
50% de lo que vemos y oímos
30% de lo que vemos
20% de lo que oímos
10% de lo que leemos

 

Una buena educación es aquella en la que el profesor pide a sus alumnos que piensen. El profesor se dedica a fomentar el diálogo para verificar la comprensión y el crecimiento de éstos.

Rescooped by Luciana Viter from Leadership Think Tank
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Finland at the top of the education efficiency index

Finland at the top of the education efficiency index | Banco de Aulas | Scoop.it
According to a new international study of educational efficiency across OECD countries, the Finnish education system ranks first.  The study, commissioned by Gems Education Solutions compares how developed countries allocate spending on education...

Via Sinikka Laakio-Whybrow, Aki Puustinen
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Rescooped by Luciana Viter from Educational technology , Erate, Broadband and Connectivity
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The most famous trips in history

The most famous trips in history | Banco de Aulas | Scoop.it

"An interactive map to explore history's greatest journeys, from Magellan to Kerouc." 


Via Seth Dixon, Bonnie Bracey Sutton
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Seth Dixon's curator insight, September 18, 4:20 PM

This use-to-use interactive map let's users digitally walk in the footsteps of some of the greatest explorers ever.  Some of the pivotal moments in history was when geographers sought out lands that were unknown to them. 

Carmen Arias 's curator insight, October 20, 5:41 PM

Interesting!

Rescooped by Luciana Viter from Geography Education
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The long and ugly tradition of treating Africa as a dirty, diseased place

The long and ugly tradition of treating Africa as a dirty, diseased place | Banco de Aulas | Scoop.it
How alarmist, racist coverage of Ebola makes things worse. A dressing down of the latest #NewsweekFail.

Via Seth Dixon
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Christian Allié's curator insight, October 18, 3:33 AM

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_ Vidéo_

 

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The Newsweek story could generate additional prejudice against African migrants, a population that already suffers from greater prejudice than other immigrant groups. In the psychology study referenced above, researchers found that simply manipulating the geographical origin of a hypothetical immigrant group – from Eastern Africa to Eastern Asia to Eastern Europe — yielded significant differences in attitudes in a study population toward the immigrant group.

 

Fear-mongering narratives about Ebola circulating in the popular media can also have a serious effect on knowledge and attitudes about Ebola. Though there are no cases of person-to-person infection in the United States, a recent poll conducted by the Harvard School of Public Health reports 39 percent of Americans think there will be a large Ebola outbreak in the United States and more than a quarter of Americans are concerned that they or someone in their immediate family may get sick with Ebola in the next year. A similar poll conducted for Reason-Rupe had four in 10 Americans saying an Ebola outbreak in the United States was likely, and conservative Americans were more likely to say an outbreak was likely. These two national surveys show Americans are grossly overestimating their risk of infection.

 

The long history of associating immigrants and disease in America and the problematic impact that has on attitudes toward immigrants should make us sensitive to the impact of “othering” African immigrants to the United States in the midst of the current Ebola outbreak in West Africa. Scare-mongering about infinitesimally small risks in one context serves no purpose to the greater good of trying to curb disease transmission and relieve people’s suffering in another context.

Courtney Barrowman's curator insight, October 20, 12:40 PM

unit 3 and 4

Nevermore Sithole's curator insight, October 20, 3:29 PM

The long and ugly tradition of treating Africa as a dirty, diseased place

Rescooped by Luciana Viter from Effective Technology Integration into Education
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Teacher Stuff

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3 Important Graphics to Help Parents Teach Their Kids ~ Educational Technology and Mobile Learning

Via Mark E. Deschaine, PhD
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10 Things Experienced Teachers Want New Teachers to Know

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The first day of school is nerve-wracking for students -- but it's even scarier for new teachers.
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Les pratiques pédagogiques efficaces - Conclusions de recherches récentes

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Via Laurent Blanquer
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5 dedos, 5 deseos. Comparte tus ilusiones #refrescatuaula

5 dedos, 5 deseos. Comparte tus ilusiones #refrescatuaula | Banco de Aulas | Scoop.it
Queremos animar esta nueva entrada de curso, queremos seguir con el lema del encuentro “Refresca tu aula” y, con unas ideas de Antonia y César, hacer una campaña en twitter con el hashtag #refrescatuaula: 5 dedos, 5 deseos. Copmparte tus ilusiones
La propuesta es pintarnos un deseo en cada dedo, hacer una foto de la mano y publicarla en twitter con el hashtag comentado anteriormente.
También podéis hacer una foto de la mano y luego editarla poniendo los deseos en cada dedo.

Via Alberto del Mazo, Ramon Aragon
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Alberto del Mazo's curator insight, September 16, 7:07 AM

Refrescante propuesta de Aulablog para este principio de curso.

Rescooped by Luciana Viter from Geography Education
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Brazil's ethanol revolution

"United Nations, June 2008 - The bio-fuel, ethanol, is generating a revolution in renewable energy that could help reduce the world's thirst for oil. In Brazil, the production of ethanol from sugarcane is booming, but what is not clear is the impact it is having on the industry's sugarcane cutters."  Transcript of video available here.


Via Seth Dixon
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Nevermore Sithole's curator insight, October 6, 5:40 AM

Production of ethanol from sugarcane is booming

Nicole Kearsch's curator insight, October 7, 10:29 AM

The idea of Brazil using sugarcane to partly fuel cars could be a brilliant idea.  However the effects that is has may not be.  With this concept the idea of the sugarcane cutters would be no longer in existence.  This puts droves of people out of work.  Officials say that they will absorb these cutters into other jobs, but will that really be a way to give everyone a job?  Environmentally, however, the idea is good as they will no longer be setting controlled fires to help the cutters harvest the sugarcane.

Samuel D'Amore's curator insight, October 8, 12:39 PM

In a time where alternative energy sources are sorely needed Brazil's sugar cane ethonal is very interesting. While it mIgbo not be the answer to our problems it is at least the sign that nations can be willing to throw support and funding into alternative energy. Another aspect of it is how will this affect the Native Brazilians, especially those in the sugar cane industry. Will they loss their livelihood to more efficient machines or will the ethonal simply increase in value untill the locals can no longer afford it.

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Download Over 250 Free Art Books From the Getty Museum

Download Over 250 Free Art Books From the Getty Museum | Banco de Aulas | Scoop.it
Getty Publications just announced the launch of its Virtual Library, where readers can freely browse and download over 250 art books from the publisher’s backlist catalogue.

Via Stephanie Sandifer
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Dos and Don'ts of Classroom Management: Your 25 Best Tips - Google Slides


Via R.Conrath, Ed.D.
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Stop Calling Teaching a Calling. It's a Profession.

Stop Calling Teaching a Calling. It's a Profession. | Banco de Aulas | Scoop.it

Listen to Episode 86 of Slate’s The Gist: Subscribe in iTunes ∙ RSS feed ∙ Download 


Via Artur Coelho
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Artur Coelho's curator insight, September 6, 4:46 AM

ah, mas se lhe chamarem vocação pode-se justificar baixos salários, más condições de trabalho e exigências absurdas. afinal, é nas condições adversas que floresce o sacrificial espírito missionário, não é?