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Educational resources by teachers for teachers.  Recursos educacionais por professores para professores.  
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Conheça os ‘milagres’ de diretores que driblam a falta de recursos em escolas públicas

Conheça os ‘milagres’ de diretores que driblam a falta de recursos em escolas públicas | Banco de Aulas | Scoop.it
Gestão competente é fundamental para uma escola de qualidade (Conheça os ‘milagres’ de diretores que driblam a falta de recursos em escolas públicas http://t.co/jD8NcWoD5N)...
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Portal Cenpec - Biblioteca - Educação - Produções Cenpec - Avaliação e Aprendizagem : Avaliações externas : perspectivas para a ação pedagógica e a gestão do ensino

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‘Escolas autônomas têm mais sucesso’, diz secretário do MEC

‘Escolas autônomas têm mais sucesso’, diz secretário do MEC | Banco de Aulas | Scoop.it

A série de reportagens que o GLOBO publicou sobre escolas que atendem crianças  de baixa renda e têm Índice de Educação Básica (Ideb) acima de 6, média  estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC) para 2002 e índice considerado no  patamar dos países desenvolvidos, reafirmou para César Calegari, secretário de  Educação Básica do MEC, que é possível oferecer educação de qualidade quando a “escola se apodera e assume suas ideias, aumentando o grau de autonomia.


Via Luciano Sathler
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Projeto de lei pode punir o gestor que não investe em educação

Projeto de lei pode punir o gestor que não investe em educação | Banco de Aulas | Scoop.it
Congresso debate Lei de Responsabilidade Educacional, que prevê inelegibilidade de quem não investir no setor
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A arquitetura a serviço do ensino

A arquitetura a serviço do ensino | Banco de Aulas | Scoop.it

Está estabelecido na literatura internacional que um ambiente arquitetônico como o de uma escola pode interferir na aprendizagem do aluno, o que prova que a arquitetura escolar é um tema de elevada importância a ser considerado quando um projetista é chamado a fazer o seu trabalho. Tarefa simples não é, ainda mais quando este profissional tem que lidar com pouco espaço, pouco dinheiro e pouco tempo. Neste caso, o conhecimento sobre a arquitetura escolar, nos seus aspectos mais amplos de conforto, funcionalidade e beleza, apoia o projetista na busca de um ambiente ideal para abrigar as atividades de ensino. Anos depois de ter recebido o seu primeiro grande desafio como estudante de arquitetura da Universidade de Melbourne, Austrália, para idealizar um projeto de uma escola, Dori Kowaltowski, hoje professora titular da Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo (FEC) da Unicamp, teve a chance de retribuí-lo com sua experiência. Ela acaba de publicar o livro Arquitetura Escolar: o Projeto do Ambiente de Ensino, lançado pela Editora Oficina de Textos, primeira obra da professora em carreira solo.

A docente detalha em 272 páginas os aspectos a serem observados antes de se executar um projeto. O livro teve a contribuição de colegas de Doris do Departamento de Arquitetura e Construção, como as professoras Lucila Labaki, Stelamaris Rolla, Regina Ruscel e Silvia Mikami. Os desenhos que ilustram os conceito foram criados pelo também arquiteto professor Francisco Borges Filho.

Arquitetura Escolar deverá atrair profissionais que projetam escolas, universitários, escolas que repensam seus projetos, pesquisadores e interessados no assunto. O livro tem apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e já está à venda nas livrarias e na Editora que o lançou.


Via Luciano Sathler
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Reflections On Educational Leadership

This is a slide show on different ways an educational leader can effectively lead a team of people.

 


Via Pippa Davies @PippaDavies
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