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Educational resources by teachers for teachers.  Recursos educacionais por professores para professores.  
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ENEM - Nível social do aluno e formação do professor são determinantes

Nesta quarta-feira, o Ministério da Educação e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) divulgaram as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) por Escola de 2014 e apresentaram novos indicadores para interpretar melhor os dados obtidos das instituições de ensino.

Entre os indicadores, é importante destacar dois: o nível socioeconômico (Inse) e a formação docente. O Inse é a média do nível socioeconômico dos estudantes, distribuído em sete níveis (7 é o mais alto). O cálculo parte das informações dos próprios estudantes no questionário contextual. Por meio desse indicador, é possível observar como o contexto social dos estudantes tem impacto direto sobre o desempenho escolar. Os dados mostram que quanto mais alto o nível socioeconômico, melhores são as notas em todas as áreas de conhecimento avaliadas.

Quanto à formação docente, o indicador aponta a proporção de professores, de cada escola, que lecionam no ensino médio e têm a formação adequada, nos termos da lei, a partir dos dados do Censo Escolar da Educação Básica. As maiores médias foram apresentadas pelos estudantes cujos professores têm formação acadêmica específica nas disciplinas que lecionam.

A divulgação dos dados do Enem por escola permite ainda a consulta ao desempenho médio de cada unidade de ensino e os percentuais de estudantes em cada um dos níveis de desempenho. Foi calculada, ainda, a média dos 30 melhores estudantes de cada instituição. Com isso, é possível comparar, de forma mais adequada, escolas que têm projetos pedagógicos diferentes em relação à seleção dos estudantes.


Via Luciano Sathler
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Bônus na educação pode aumentar a desigualdade, afirma educadora

Bônus na educação pode aumentar a desigualdade, afirma educadora | Banco de Aulas | Scoop.it
Políticas como bônus por desempenho para os professores só funcionam em redes públicas com pouca desigualdade, raridade no país, defende a educadora Maria Alice Setubal.
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Professores no Brasil estão entre mais mal pagos em ranking internacional - BBC Brasil

Professores no Brasil estão entre mais mal pagos em ranking internacional - BBC Brasil | Banco de Aulas | Scoop.it
Números da OCDE mostram que educadores no Brasil recebem menos, têm mais alunos na sala de aula e integram um sistema educacional ineficiente.
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‘É cuspe e giz’

‘É cuspe e giz’ | Banco de Aulas | Scoop.it
Relato de professor que voltou à sala de aula após 20 anos revela realidade nua e crua de uma escola estadual
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Estudantes de ensino noturno têm desempenho inferior, mostra levantamento

Estudantes de ensino noturno têm desempenho inferior, mostra levantamento | Banco de Aulas | Scoop.it
Estudo do Instituto Ayrton Senna mostra disparidades na educação nos diferentes turnos
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Por que é dificil melhorar a educação? - 07/12/2014 - Mercado - Folha de S.Paulo

Por que é dificil melhorar a educação? - 07/12/2014 - Mercado - Folha de S.Paulo | Banco de Aulas | Scoop.it
É necessário, sobretudo, vencer interesses corporativos; sociedade precisa deixar de ser tolerante e exigir resultados



No ensino técnico, empresas precisam ajudar a formular os currículos, oferecer equipamentos, dar certificação
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Análise: Negligência educacional custa caro ao Brasil - 24/11/2014 - Mercado - Folha de S.Paulo

A elevação generalizada de níveis educacionais da população de um país é necessária para seu crescimento econômico sustentado e inclusivo. Não há um só caso em que parcela ampla da população de um país tenha ascendido a níveis altos de renda per capita sem tal evolução.
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Ensino médio piora em 16 Estados e fica abaixo da meta do governo

Ensino médio piora em 16 Estados e fica abaixo da meta do governo | Banco de Aulas | Scoop.it

A qualidade do ensino médio público caiu em 16 Estados, incluindo São Paulo, e o desempenho nacional ficou abaixo da meta estipulada pelo governo federal, segundo a principal avaliação educacional do país.


Via Luciano Sathler
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Pesquisa mostra prejuízo ao ensino causado pela indisciplina no país

Pesquisa mostra prejuízo ao ensino causado pela indisciplina no país | Banco de Aulas | Scoop.it
Segundo números do Pisa, problemas como interrupções de aulas, atrasos e ausência de professor são mais frequentes no Brasil
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Fantástico mostra abandono em escolas públicas de estados com menores médias no Pisa

Fantástico mostra abandono em escolas públicas de estados com menores médias no Pisa | Banco de Aulas | Scoop.it
O resultado mostra o abandono do ensino público no Brasil. São escolas sem banheiro e até sem sala de aula.
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Excelência em questão - Estado cria 24 escolas de Ensino Médio integrais, até com aula bilíngue, mas críticos veem elitização

Excelência em questão  - Estado cria 24 escolas de Ensino Médio integrais, até com aula bilíngue, mas críticos veem elitização | Banco de Aulas | Scoop.it

A consequência é que são criadas Escolas pretensamente de elite, melhores que as outras, com mais investimento, o que é exatamente o contrário do conceito de uma Educação que deveria ser igual para todos. Brigamos para que se invista nas Escolas que são mais carentes. E por mais que se diga que a iniciativa privada não faça a gestão da Escola, sempre há interferência.

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Atrasos em série

Atrasos em série | Banco de Aulas | Scoop.it
Um quarto dos alunos termina o ensino médio sem ter aprendido em matemática o que se esperaria deles aos 10 anos
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Baixa procura e evasão acendem alerta em licenciaturas na UFMG 

Baixa procura e evasão acendem alerta em licenciaturas na UFMG  | Banco de Aulas | Scoop.it

ao Estudo da instituição mostra queda de quase 90% na procura por cursos de formação de professores

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Treze questões decisivas para a educação

Vamos ou não vamos exigir padrões de desempenho das faculdades, inclusive das privadas, que formam nossos docentes?
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Aumenta o número de professores que deixam as salas de aula

Aumenta o número de professores que deixam as salas de aula | Banco de Aulas | Scoop.it
No Brasil, tem muita gente que se forma e nem chega a entrar em uma. A desvalorização da profissão é o grande motivo. Para ganhar mais com menos estresse, os professores acabam fora das escolas.
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Alunos não aprendem o ‘adequado’, diz pesquisa

Alunos não aprendem o ‘adequado’, diz pesquisa | Banco de Aulas | Scoop.it
Só 9,3% dos estudantes do 3º ano são ‘aprovados’ em matemática
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A caixa preta da educação: por que não conseguimos saber se o ensino público melhorou — ou piorou

A caixa preta da educação: por que não conseguimos saber se o ensino público melhorou — ou piorou | Banco de Aulas | Scoop.it

Notas da Prova Brasil 2013 mostram que apenas 11% dos alunos brasileiros aprendem o esperado em matemática, mesmo depois de passar nove anos na escola. Os dados, contudo, não estão completos e podem esconder um quadro educacional pior que o atual


Via Luciano Sathler
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40% dos alunos concluem o ensino fundamental sem saber interpretar textos

40% dos alunos concluem o ensino fundamental sem saber interpretar textos | Banco de Aulas | Scoop.it

Mesmo depois de passar nove anos na escola, 40% dos estudantes brasileiros não conseguem sequer identificar o assunto principal de um texto após sua leitura. E 37% deles também não são capazes de assimilar a ideia de porcentagem em um problema de matemática. É o que revelam os dados preliminares da Prova Brasil 2013, tabulados pelo Instituto Ayrton Senna e divulgados nesta quinta-feira.
"Os resultados da avaliação mostram que o problema da educação é cumulativo: o aluno começa no ensino fundamental com o baixo desempenho e segue nesse nível para o ensino médio. Se ele não consegue interpretar um texto simples quando chega ao 9º ano, não saberá resolver um problema de física ou compreender uma questão de filosofia quando estiver no ensino médio, perpetuando um ciclo de baixa aprendizagem", explica Mozart Neves Ramos, diretor do Instituto Ayrton Senna.


Via Luciano Sathler
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Brasil desperdiça um dia de aula por semana

Brasil desperdiça um dia de aula por semana | Banco de Aulas | Scoop.it
Atrasos, aulas sem preparo e burocracia fazem alunos perderem tempo em sala; especialista do Banco Mundial sugere soluções.
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Cortella: ‘A escola passou a ser vista como um espaço de salvação’

Cortella: ‘A escola passou a ser vista como um espaço de salvação’ | Banco de Aulas | Scoop.it

As expectativas das famílias em relação às escolas e o que elas oferecem - ou são, de fato, capazes de ofertar - está em descompasso. De um lado, há adultos cada vez menos presentes, seja pelo excesso de trabalho, pelos longos deslocamentos nas megalópoles ou até pela falta de paciência, que esperam que a escola ensine o conteúdo obrigatório e eduque os seus filhos. Do outro, as instituições se desdobram para dar conta de uma infinidade de disciplinas regulares e ainda são cobradas a disciplinar os alunos e abordar temas considerados pertinentes. Tudo em quatro horas diárias.


Via Luciano Sathler, Willians R. Ferreira
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Willians R. Ferreira's curator insight, May 20, 2014 5:22 PM

Acúmulo de papéis da escola?

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MP vai monitorar educação básica de 43 municípios brasileiros

O Ministério Público (MP) vai acompanhar de perto a situação do ensino público de 43 municípios brasileiros. O objetivo é fazer um diagnóstico da educação básica nessas cidades. A partir dos problemas identificados, integrantes do MP poderão recomendar soluções às autoridades municipais e estaduais na área da educação. A medida faz parte do projeto Ministério Público pela Educação (MPEduc), lançado nesta terça-feira em Brasília. Entre as cidades monitoradas está o Rio de Janeiro.

Segundo o procurador-geral da República, Rodrigo Janot, o projeto permitirá atuar de forma preventiva, identificando os problemas e encaminhando uma solução, sem a necessidade de recorrer á Justiça. Participam do projeto tanto o Ministério Público Federal (MPF) quanto o Ministério Público dos estados.

- O Ministério Pública mostra que pode atuar não só de forma repressiva, mas de forma a prevenir e a orientar o gestor público à boa e profissional utilização dos recursos públicos - diz Janot.

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Leão sem educação: dedução de gastos com ensino no IR é até 342% maior em outros países

Leão sem educação: dedução de gastos com ensino no IR é até 342% maior em outros países | Banco de Aulas | Scoop.it
Levantamento da consultoria EY feito a pedido do GLOBO mostra o tamanho do incentivo, no Imposto de Renda, a investimentos educacionais em 20 países
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Tropeço na leitura leva a cegueira matemática

Tropeço na leitura leva a cegueira matemática | Banco de Aulas | Scoop.it

Helen ganhou uma bicicleta com um painel que informa a distância e a velocidade média da viagem. Num passeio, ela circulou por 4km em 10 minutos e, depois, mais 2km em 5 minutos. Qual das afirmações seguintes está correta: A) A velocidade média dela foi maior nos primeiros 10 minutos. B) A velocidade média dela foi a mesma nos dois trechos. C) A velocidade média foi menor nos primeiros dez minutos. D) Não é possível afirmar nada sobre a velocidade de Helen com esses dados".

O parágrafo reproduz uma questão de nível 2 da prova de matemática do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) de 2012, que testou Alunos de 15 anos em 65 países. Para se chegar à resposta, letra "B", basta interpretar o texto e fazer uma conta simples. Mesmo assim, só 33% dos brasileiros acertaram questões com este grau de dificuldade. Entre os principais motivos para o erro ou abandono da questão está a deficiência de leitura. Para especialistas, muitos Alunos se saem mal em matemática de maneira geral porque não conseguem entender o que pede o enunciado.

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