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Autoformation aux et avec TIC
Gerer son propre apprentissage par les Technologies de l'Information et de la Communication
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Nouveau Dossier formateur du Portail SKODEN Support de e-conférence
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Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0

Dossier d'actualité n° 79 - Novembre 2012 - le numérique dans le secondaire
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Utiliser des ressources en toute légalité, réalité ou chimère

Utiliser des ressources en toute légalité, réalité ou chimère | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it
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Plates-formes de e-learning et e-formation - open-source, publiques ou gratuites-2012 - Thot Cursus

Plates-formes de e-learning et e-formation - open-source, publiques ou gratuites-2012 - Thot Cursus | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it
Le répertoire des plates-formes de e-formation, LMS, LCMS et autres systèmes de gestion de contenu et de parcours de formation est séparé en trois catégories: plates-formes open-source, plates-formes publiques ou gratuites et plates-formes...
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Certificat en informatique - Programmes - Formation à distance

Certificat en informatique - Programmes - Formation à distance | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it

Objectif général
L'objectif général du programme est de donner une formation complémentaire en informatique à celui qui possède ou qui acquiert une formation universitaire dans une autre discipline ou qui a une expérience de travail confirmée afin de lui permettre d'entreprendre une carrière en informatique.

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COMPETICE

COMPETICE | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it

Un outil de pilotage pour gérer les compétences des acteurs de vos projets TICE, campus numérique, e-learning, FOAD …

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Autoformation et aide informatique : tutoriels sur Internet

Autoformation et aide informatique : tutoriels sur Internet | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it
Webdidacte sélectionne les meilleurs tutoriels du web. 7 types différents de tutoriels sont à votre disposition : guides, cours, vidéos, astuces, conseils, articles de fond et scripts commentés.
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Twitter mode d'emploi - le média de l'instantané

Fiche pratique pour mieux comprendre et appréhender Twitter, son lexique et ses codes...
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Réussir dans le Cloud : Livre Blanc Collaboratif & Vidéos Interviews

Réussir dans le Cloud : Livre Blanc Collaboratif & Vidéos Interviews | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it
Téléchargez le livre blanc collaboratif rassemblant 10 experts start-up et éditeurs logiciels du Cloud et profitez des interviews vidéos. 100% Gratuit.
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REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Le « social learning », un outil contre le chômage ?

REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Le « social learning », un outil contre le chômage ? | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it
Et si le « social learning », ou l'apprentissage social, était une solution au chômage ? C'est ce qu'explique Jeffrey Roth, vice président et responsable marketing d'Interatyx.

Via V.Esquirou
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Outils et méthodes pour faciliter la production collaborative dans les groupes de travail en ligne [Imagination For People ]

Outils et méthodes pour faciliter la production collaborative dans les groupes de travail en ligne [Imagination For People ] | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it

Ce document décrit des méthodes et des outils pour permettre à des groupes de travail de produire collaborativement. Il a été produit dans le cadre du projet “imagination for people”, une plateforme dédiée à l'imagination citoyenne pour repérer les projets stimulants et soutenir les porteurs de projets, mais il peut être utilisé dans de nombreux autres contextes.

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Autoformation et individualisation.pdf

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formation des enseignants à l’intégration pédagogique des TIC : Esquisse historique des fondements, des recherches et des pratiques.pdf

La place grandissante des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans la société actuelle nous oblige à réviser les programmes de formation de presque toutes les professions afin de prendre en compte les nouvelles exigences de formation, les nouveaux outils, les nouvelles stratégies de travail ainsi que les nouveaux rôles que nous seront appelés à tenir dans la société du savoir émergente.
Former les maîtres et les formateurs à l’intégration pédagogique des TIC constitue une de nos préoccupations majeures puisque la façon dont seront formés les citoyens de demain en dépend. La recherche dans le domaine suggère des pistes d’utilisation des TIC, intégrant, dans une pédagogie par projet, des modèles d’intervention de nature socioconstructiviste, des activités d’apprentissage collaboratives et des activités d’objectivation/métacognition individuelles autant que collectives.

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Exemples de cartes mentales pour prendre des notes

Exemples de cartes mentales pour prendre des notes | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it
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Le numérique change la pédagogie … à condition de changer la pédagogie !

Le numérique change la pédagogie … à condition de changer la pédagogie ! | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it

Mon dossier sur le numérique dans le secondaire vient d’être publié sur le site du service Veille et Analyses de l’IFE : il s’agit du Dossier d’actualité n° 79 intitulé &laq...


Via CECI Jean-François, Gilles Le Page, Pierre Wouters, François Colin
LAFORGE Didier's insight:

Il y a en fait un paradoxe : le numérique, et notamment le web 2.0 (les réseaux sociaux, le partage, la collaboration, etc.) offre des possibilités pour le moins intéressantes, mais il est plus confortable d’utiliser les TIC pour faire ce que l’on sait déjà faire.

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Gilles Le Page's curator insight, December 26, 2012 4:46 AM

phrase clef : 

"La question de l’impact des TIC sur la réussite des élèves est mal posée, car elle suppose que le numérique n’a pas modifié notre rapport au savoir (ou du moins notre rapport à l’accès à ce savoir) et aux apprentissages..."

Suggested by Michèle JOUBERT
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Outils et ingénieurie de formation

Outils et ingénieurie de formation | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it
Description d'exercices d'apprentissage de la communication...
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WordPress | Autour du Tuto

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Wordpress est une plateforme de blogs. Le blog Autour du Tuto propose deux séries de tutoriels vidéos.

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Le web sémantique, futures approches et visions du web pensant

Le web sémantique, futures approches et visions du web pensant | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it
En 1999, Tim Berners-Lee a décrit sa vision de l’avenir d’Internet. Il décrivit les ordinateurs étant capable d’analyser et de comprendre les mêmes informations que nous, et de devenir des assistan...
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L'image numérique > site d'autoformation à l'image numérique

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- Généralités sur les images numériques.
- Acquisition.
- Outils de bases de retouche d'image.
- Outils évolués.
- Edition.
- Utilisations pédagogiques.

 

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Facebook Twitter dans les collectivités : boostez sa com digitale

Présentation réalisée dans le cadre d'une journée de formation au CNFPT de Toulouse en novembre 2012...
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Guide pour la formation | www.competencesessentielles.ca

Guide pour la formation | www.competencesessentielles.ca | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it
GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT

Ce guide d’accompagnement s’adresse aux formatrices et aux formateurs œuvrant dans des :

Centres d’alphabétisation. Organismes de formation. Centres d'emploi. Entreprises.

Le guide leur propose de :

Se familiariser avec l’approche par compétences. Mettre en pratique leurs compétences en recherche documentaire en utilisant le site « Compétences essentielles ».
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prezi_nouvelle_interface.pdf

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Des Espaces-Temps pour la Formation et l'Apprentissage : Réflexions...

Conférence donnée le 17 septembre 2012 à l'Institut Libre Marie Haps de Bruxelles (Haute Ecole Léonard de Vinci, Pôle Louvain) par Marcel Lebrun (Universit...

Via Bruno Parmentier
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Djami-10's curator insight, December 16, 2012 12:11 PM

chronologie des apprentissages

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Répertoire des cours ouverts - Vous voulez apprendre, voici des cours ! > Produits | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Répertoire des cours ouverts - Vous voulez apprendre, voici des cours ! > Produits | Formation et culture numérique - Thot Cursus | Autoformation aux et avec TIC | Scoop.it
Les cours ouverts sont des cours offerts par de grandes institutions ou à l'initiative d'organismes appuyés par des fondations.
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Vers une approche intégrée des technologies de l’information et de la communication dans les pratiques d’enseignement.pdf

Résumé – Cet article porte sur la façon et les raisons de concevoir une formation d’enseignants à l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans leurs pratiques. Les auteurs décrivent d’abord leur approche de la formation et en présentent le cadre conceptuel fondateur, les buts et les approches pédagogiques mises en oeuvre. La méthode de recherche adoptée, la recherche-action-formation, leur permet ensuite de décrire et d’analyser de manière détaillée les processus de formation et d’apprentissage, et les effets observés dans trois cas de formation d’enseignants concernant la formation initiale et la formation continue. Ces analyses les
conduisent à suggérer une approche intégrée de la formation des enseignants aux TIC. En conclusion, ils questionnent cette approche pour améliorer les actions futures et proposer de nouvelles pistes de recherche.

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