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AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche
Didattica & risorse web per la Didattica
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L'ICT tracolla, il Parlamento agisca subito. Anche senza un Governo

L'ICT tracolla, il Parlamento agisca subito. Anche senza un Governo | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
Confermata la perdita di posizioni nella classifica mondiale per l'ICT. Significativo l’indicatore che misura l’impatto dell’Ict sull'innovazione...
GIANFRANCO MARINI's insight:

Nel campo dell'innovazione tecnologica l'Italia arretra. ALcuni dati tratti dal Global Information Tecnology Report a cura del World Economic Forum presentati ni questo post presente nel sito http://www.agendadigitale.eu

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Il fallimento dei tablet: «Non si riesce a studiare» - Cronaca - La Provincia Pavese

Il fallimento dei tablet: «Non si riesce a studiare»  - Cronaca - La Provincia Pavese | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
Nelle scuole del progetto Generazione web difficolta per chi usa i libri digitali. Cossa: «Chi non ha internet a casa e danneggiato». Volta: «Gli occhi si stancano»

Via lim
GIANFRANCO MARINI's insight:

Gli e-book si vanno diffondendo, sempre più lettori incontrano le loro opere preferite su dei dispositivi creati appositamente per la lettura, i lettori di e-book o e-book reader, si tratta di lettori appositamente realizzati per la lettura di testi e che fanno uso non di retro-illuminazione, come i tablet, ma di e-ink. Non si può leggere, né tantomeno studiare, utilizzando i tablet. Per saperne di più sugli e-book http://it.wikipedia.org/wiki/EBook_reader

 

Questa affermazione non è parte di un oscuro ed esoterico sapere riservato a pochi iniziati, ma una verità nota da anni a tutti gli editori, i lettori e i venditori di e-book del mondo, ma non, evidentemente, al ministro Profumo e ai grandi esperti del  M.I.U.R. Il ministro Profumo tenta ancora di stupirci, fino a che punto può giungere la stupidità umana? Ogni giorno il valente ministro riesce a spostare ancora più in là questo limite.

 

Il ministro Profumo ha infatti deciso di rendere obbligatorio l'uso degli e-book a partire dall'anno scolastico 2014/15, e-book che dovrebbero essere utilizzati sui tablet, la cui diffusione sembra più basarsi su un regalo ai produttori di tablet che su un serio studio dei vantaggi e degli svantaggi che l'uso di questo dispositivo in ambito didattico comporta. Siamo sicuri che lo stupido ministro vedrà senz'altro il suo nome annoverato nel Guiness dei primati sotto la categoria "cretini".

 

L'articolo illustra i risultati del progetto "generazione web" in cui, accanto ai vantaggi offerti dal tablet nella didattica, sono individuati anche gli svantaggi: uno di questi è che non si può studiare sui tablet.

 

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lim's curator insight, April 7, 2013 9:40 AM

PAVIA. Le lezioni sono più interattive con i tablet. Si possono fare al volo ricerche su internet, prendere appunti, condividere i documenti. Ma i «contro» sono ancora troppi e le scuole del progetto «generazione web» al primo anno di introduzione di tablet e ebook in alcune classi non sono del tutto soddisfatte. Un fallimento? Per lo studio sì. E così mentre il ministro dell’istruzione Profumo pensa all’obbligo dei testi digitali per l’anno scolastico 2014/2015 chi li sta già provando ha un elenco di aspetti negativi.

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Tecnologie Educative: 50 Strumenti da conoscere per i docenti e gli studenti - Edudemic

Tecnologie Educative: 50 Strumenti da conoscere per i docenti e gli studenti  - Edudemic | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
50 Education Technology Tools Every Teacher Should Know About - Lists of great technology tools for teachers broken down by category - Learning, Lesson planning, etc

Via Pippa Davies @PippaDavies
GIANFRANCO MARINI's insight:

50 strumenti utili per docentie  studenti, si tratta per la maggior parte di webware che possono essere usati nella formazione scolastica in modalità e-learning e blernded-learning.

Sono così suddivisi: Social Learning, Learning, Gestione Strumenti e Gestione delle lezioni, Useful Tools

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Pippa Davies @PippaDavies 's curator insight, March 29, 2013 8:30 PM

Some new tools to add to your toolbox!  Thanks Edudemic!

LundTechIntegration's curator insight, March 30, 2013 11:21 AM

Awesome sites that I use for Professional Development. 

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Meograph: Four-dimensional storytelling

Meograph: Four-dimensional storytelling | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it

Meograph is the easiest way to create multimedia stories. With no training you can quickly create stories about the news, history, travels, life events, and more by combining video, audio, pictures, text, links, maps, and timelines. Then share by embedding anywhere on the web, or through your favorite social network.


Via Baiba Svenca
GIANFRANCO MARINI's insight:

Ancora uno strumento per creare storie dedicato al mondo educational, lo slogan di Meograph è infatti "riconduci l'apprendimento alla vita reale con le storie". Meograph può essere utilizzato liberamente, esiste un piano di abbonamenti che consente di gestire le proprie classi online e offre altri vantaggi.

 

Meograph è uno strumento di storytelling, un webware che  di realizzare in modo molto semplice delle storie utilizzando l'intero web come risorsa da cui ricavare testi,k immagini, video, mappe, links, timelines ecc.  Il risultato può essere incorporato in un sito web e/o condiviso nei principali social network.

 

Risulta molto utile per predisporre presentazioni su argomenti disciplinari e interdisciplinari da parte di docenti e/o studenti su qualsiasi tematica. 

 

Meograph è utilizzato da molte organizzazioni che si occupano di media e da migliaia di scuole e autori per la realizzazione delle loro storie in quanto è uno strumento molto semplice ma completo per creare materiali multimediali e interattivi 

 

 

LINK UTILI

link al sito: http://www.meograph.com/education

 

esempi sull'utilizzo educativo di Meograph:

- "ascesa e caduta dell'impero romano" http://www.meograph.com/educationexamples

- "diritti delle donne negli Usa": http://www.meograph.com/channel4kvwm/10/womens-rights-in-the-usa#

 

tutorial su come usare meograph

http://youtu.be/2n9HZKu5X7s

http://youtu.be/BOzclIpH-RQ

http://vimeo.com/55034577

 

 

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David W. Deeds's curator insight, April 1, 2013 9:41 AM

Now this is geeky-cool stuff!

Amy Pardo's curator insight, April 2, 2013 12:10 PM

I wonder how this might work for my oral history project.

 

Renee Maufroid's curator insight, April 24, 2013 5:12 AM

Super great tool!

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Free Screen to Video - Screen Capture and Screen Recording Software

Free Screen to Video - Screen Capture and Screen Recording Software | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
Free Screen to Video is the perfect tool for easily capturing and recording entire or selected screen activity to videos in FLV, AVI, SWF, WMV. Download it now for FREE!
GIANFRANCO MARINI's insight:

software per la cattura e la registrazione di una selezione dello schermo o dello schermo intero, si tratta di un software liberamente scaricabile per lo screen recording, registra e salva in vari formati video (FLV, SWF, AVI, WMV) le attività che si svolgono nello schermo e registra la voce. 

L'utilizzo è molto semplice, occorre solo selezionare il formato video che intendiamo utilizzare, l'area dello schermo interessata. E' possibile anche configurare parametri quali: microfono, bitrate, frequenza audio, canali, FPS, si può anche decidere di registrare i movimenti del mouse. 

Molto utile per la realizzazione di video lezioni, tutorial, ecc.

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AulaBlog: Storify: storytelling e content curation

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AulaBlog: parole crociate - crossword: utilizzo nella didattica

GIANFRANCO MARINI's insight:

Software e webware per la creazione di parole crociate e altri giochi educativi. Nel post vengono presentati alcuni strumenti per realizzare giochi educativi

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AulaBlog: Blended learning e Flipped Learning: tecnologie e didattica

AulaBlog: Blended learning e Flipped Learning: tecnologie e didattica | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
GIANFRANCO MARINI's insight:

L'uso delle tecnologie nella didattica per l'insegnamento e l'apprendimento della filosofia. Blended Learning, realizzazione e uso di un sistema che integra la formazione in presenza e il web. Esame di un caso:

mappa concettuale che illustra alcuni servizi web per la produzione e condivisione di strumenti didattic: http://www.mindomo.com/it/mindmap/web-20-didattica-d0789f9063b849ecbe684a0d88aff139

presentazione su Nuove tecnologie e formazione scolastica dal titolo: http://www.slideshare.net/gianfrancomarini/apprendimento-col-web-blended-learning

Su didattica, Web 2.0, blended learning e modelli di comunicazione in rete: 

http://www.scribd.com/doc/29952652/il-webforum-nel-blended-learning-il-caso-AulaForum

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Narrable - bring your photos to life

Narrable - bring your photos to life | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it

Narrable is an online storytelling site that combines your most important photos with the voices that bring them to life.


Via Baiba Svenca
GIANFRANCO MARINI's insight:

Un servizio gratuito che consente di realizzare in modo molto semplice una presentazione costituita da immagini e registrazione vocale a commento delle immagini. Si tratta di un webware semplice da utilizzare in ambito didattico e che può essere utilizzato dal docente e/o dagli studenti per creare storie (storytelling) o presentazioni

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Natassa Dourvetaki's comment, February 17, 2013 9:31 AM
I'll try it! Thanks for sharing!!!
Saray Gutierrez's curator insight, February 17, 2013 10:39 AM

Love it!

Laura Conley's curator insight, February 18, 2013 9:20 AM

This is great!

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Free Technology for Teachers: 10 Ways to Create Videos Without Installing Software

Free Technology for Teachers: 10 Ways to Create Videos Without Installing Software | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it

Via Emilio Albano
GIANFRANCO MARINI's insight:

Webware per realizzare video, slideshow, senza dover installare software e in modo semplice. Si tratta di 10 servizi web o applicazioni web che consentono anche gratuitamente (ma con limitazioni relative al numero di video realizzabili o alla loro risoluzione) con cui studenti e/o docenti possono creare presentazioni e video di argomento disciplinare 

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Emilio Albano's curator insight, January 18, 2013 4:07 PM

Creating videos used to require that you own expensive equipment and software. Fortunately, that is no longer the case. In fact, now there are many tools you can use to create videos online. Here is a collection of some of my favorite tools for creating videos online.

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Orientamento Scolastico - RAI SCUOLA

Orientamento Scolastico - RAI SCUOLA | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
Il portale di RAI Educational dedicato al canale tematico di Rai scuola

Via lim, Emilio Albano
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lim's curator insight, February 7, 2013 4:10 PM

Orientamento Scolastico si propone di rafforzare la comunicazione fra tre mondi: la scuola, l’università e il mondo del lavoro. Mondi che devono interagire in maniera molto più stretta che in passato e costituire sempre più un unico sistema integrato. In questa prospettiva, le azioni di orientamento e promozione, nonché la capacità di offrire indicazioni ed indirizzi concreti sia per la scelta scolastica che per quella universitaria, permettono di realizzare un circuito virtuoso, rafforzando e costruendo un percorso consapevole, utile a far conoscere ai giovani tutte le opportunità che il mondo della scuola e della ricerca possono offrire, anche nella prospettiva futura del lavoro.

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Voki: creare avatar parlanti

Click here to edit the title

GIANFRANCO MARINI's insight:

Webware che consente la creazione di un avatar parlante che può essere personalizzato. Voki è un servizio gratuito e molto semplice da utilizzare. SI crea il proprio account, si sceglie una figura e la si personalizza modificando bocca, naso, spalle, altezza e larghezza della testa, colore dei capelli, degli occhi, della bocca, ecc. Si possono anche scegliere  tipologie differenti di capelli, bocche, baffi, ecc. e vestiti, accessori, ecc., Una volta conclusa la personalizzazione grafica del personaggio si passa alla voce. E' possibile registrare la propria voce, digitare un testo scegliendo linguqa e sesso, o caricare un file audio (wave, mp3, pcm,wma). Quindi si sceglie un tipo di scenario o lo si carica dal proprio PC e si sceglie anche il colore del player. Q questo punto si può pubblicare l'animazione, ottenere vari codici per l'embed al fine di incorporarla in un sito. Molto seplice, divertente e utilizzabile nella didattica in vari modi.

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5 Minute Guide to Screencasting

Mr. Driscoll provides a step-by-step tutorial of how to create a quick (and free) screencast using screencast-o-matic.com.

Via Baiba Svenca
GIANFRANCO MARINI's insight:

Un video tutorial che mostra in 5 minuti come utilizzare screencast-o-matic per realizzare lezioni rivolte agli studenti. Il tutorial è in lingua inglese ma risulta facile da comprendere e il funzionamento di screencast-o-matic è illustrato passaggio per passaggio. Il tutorial è pubblicato nel canale  Flipped-history-video, che contiene anche altri video sul flipped learning e sulla storia a questo indirizzo: http://www.youtube.com/user/FlippedHistoryVideos/videos?flow=grid&view=0

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Carol Isakson's curator insight, February 19, 2013 8:42 AM

Can save finished videos to YouTube, ScreencastOMatic or download to your machine. Uses Java, could be a concern.

Walter Galarza's curator insight, February 20, 2013 10:23 AM

Tutorial de como trabajar con tmas de pantallas de la pc

Dawn Adams Miller's curator insight, February 24, 2013 4:45 PM

This appears to be a simple screen capture / video output tool.  Might be something that could be shared with SMEs to help them create content quickly and easily.  Of course, as IDs, we still need to help them organize their content!

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5 Strumenti free per lo screen sharing

5 Strumenti free per lo screen sharing | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
GIANFRANCO MARINI's insight:

http://www.freetech4teachers.com/ propone 5 strumenti webware che consentono di condividere lo schermo ed avere il controllo in remoto di un computer dal proprio o viceversa, ad esempio controllando un'applicazione del computer remoto con cui si è collegati.

 

Questo può essere utile per lavoro o l'apprnedimento collaborativo, usando in team una stessa applciazione o per risolvere problemi presenti nel pc di un altra persona che è collegata con noi e ci abilita a controllare il suo PC.

 

I primi tre servizi proposti non richeidono l'installazione di software ma solo che sia installato Java nei PC che vogliamo connettere via web. La condivisione si attua tramite un URL, generato automaticamente e che deve essere condiviso con la persdona con cui vogliamo realizzare lo screen sharing:

http://quickscreenshare.com/

https://chrome.google.com/webstore/detail/gbchcmhmhahfdphkhkmpfmihenigjmpp

http://www.screenleap.com/

 

https://join.me/ richiede il dowonload di un programma client, dopo è possibile condividere il proprio schermo e comunicare con chiunque vogliamo trasmettendogli un numero di accesso

 

http://screenhero.com/ è un webare che consente a ogni PC connesso di controllare le applicazione di ogni altro, quindi ogni applicazione diventa collaborativa 

 

 

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» 5 tra le migliori app per… il cloud storage (servizi singoli) » Software - AndroidWorld.it

» 5 tra le migliori app per… il cloud storage (servizi singoli) » Software - AndroidWorld.it | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
Ormai fanno parte della nostra quotidianità e per di più si moltiplicano alla velocità della luce, anche se non tutti poi riescono ad imporsi per
GIANFRANCO MARINI's insight:

Articolo tratto da http://www.androidworld.it/ che recensisce 5 app per android che offrono un serivzio di web storage (forniscono uno spazio sul web per ospitare i nostrio documenti) e consentono di effettuare operazioni su questi documenti. Si tratta quindi di applicazioni cloud per archiviare e gestire i nostri documenti direttamente online.

 

I servizi presi in cosiderazione sono: Google Drive, Dropbox, Box, SkyDrive, Mega for Android. Si tratta di servizi gratuiti che consentono di gestire i vari account  dei servizi sopra elencatio anche dal nostro smartophone, cellulare, tablet. Ogni servizio viene recensito singolarmente e se ne evidenziano caratteristiche principali (spazio disponibile, velocità, sincronizzazione, pro e contro, facilità d'uso, tipologie di file gestibili, ecc.)

 

Per chi fosse interessato a Google Drive:

- scaricare la Goggle App per Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.docs&hl=it

- istruzioni per installare la app Goggle Drive per android: http://support.google.com/drive/bin/answer.py?hl=it&answer=1257518

 

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Dropr: A home for all creations.

Dropr: A home for all creations. | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
The first platform for all creative heads.
GIANFRANCO MARINI's insight:

Dropr è un webware per la creazione di portfolios che può essere usato liberamente, si tratta infatti di un servizio web che permette di realizzare raccolte tematiche di elementi multimediali e interattivi come video, immagini, audio, testi, ecc. integrandoli insieme in un unico portfolio.

 

E' possibile realizzare molteplici portfolios ciascubo dei quali avrà una differente URL e potranno tutti essere gestiti da un unico account. Naturalmente i portfolios realizzati possono essere incorporati in un sito web o forum o blog in forma di slideshow e possono essere condivisi nei principali social network. I portfolios realizzati con Dropr possono essere visualizzati su qualsiasi dispositivo (tablet, telefono, desktop, ecc.).

 

Dropr è molto facile da utilizzare, l'interfaccia è essenziale e comprensibile e tutte le operazioni si effettuano in modalità drag and drop. Le principali operazioni per realizzare un portfolio con Dropr sono:

1.  dare un titolo al portfolio, inserire una sua descrizione e dei tags per identificarlo, selezionare una tipologia di licenza;

2. caricare una copertina e selezionare uno sfondo;

3. caricare dal proprio desktop tutti i media che ci servono

4. aggiungere del testo

5. alla fine pubblicare il risultato

 

 

link al sito http://dropr.com/

demo http://vimeo.com/53474674#

wesempi di profgetti realizzati con dropr 

http://dropr.com/explore/projects

http://dropr.com/explore/portfolios

recensione in inglese http://thenextweb.com/apps/2012/08/13/dropr-an-impressive-portfolio-platform-creatives-seek-inspiration-showcase-work/

 

 

 

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Collect, Curate and Remix Any Web Content Into a Video with SooMeta

Collect, Curate and Remix Any Web Content Into a Video with SooMeta | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it

Via Laura Spencer, Robin Good
GIANFRANCO MARINI's insight:

Traduco la presentazione di questo servizio scritta da Robin Good.

SooMeta è un webware che consente l'editing, la curation e il video remixing di contenuti multimediali. Si tratta di uno strumento di presentazione e/o storytelling grazie a cui è possibile catturare e mixare video, testi, immagini e risorse reperibili sul web in un video.

 

E' possibile prelevare contenuti dal web, per esempio youtube, o immagini dal web o dal proprio PC e accompagnarle registrando un proprio commento audio.

 

I passaggi per realizzare un video sono i seguenti:

1. Inserire un titolo e cliccare su create

2. cercare i contenuti da mixare con gli strumenti di ricerca

3. copiare/incollare Urls di immagini o video da Youtube, Vimeo

4. realizzare con i contenuti una storia integrandoli opportunamente

5. è possibile utilizzare un bookmarklet per raccogliere i contenuti da siti web

6. è possibile compiere alcune operazioni suic ontenuti raccolti (allargare imamgini, tagliare i video, ecc.)

7. salvare, pubblicare e condividere sui social network o incorporare in un sito web

 

link al sito http://www.soometa.com/

recensione SooMeta in inglese http://www.freetech4teachers.com/2013/03/soo-meta-nice-new-way-to-create.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter#.UUd2nRwm16I%C2%A0

recensione ed esempio in italiano dal sito di Maestro Roberto http://www.robertosconocchini.it/strumenti-di-presentazione/3374-creare-presentazioni-multimediali-con-soo-meta.html

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Javi T's curator insight, March 26, 2013 4:06 AM

Una herramienta que permite crear historias muy visuales para difundir

Ricard Garcia's curator insight, April 24, 2013 6:00 AM

Really catchy, rich and useful. Excellent tool to foster creativity and communication!

Nedko Aldev's curator insight, May 8, 2013 3:15 AM

add your insight...

 
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Layout, Share and Publish Your Multimedia Walls with Padlet

Layout, Share and Publish Your Multimedia Walls with Padlet | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
The simplest way to create. From any device, with anyone.

Via Robin Good
GIANFRANCO MARINI's insight:

Mi limito a tradurre in italiano quanto scritto da Robin Good: Precedentemente conosciuto come WallWhisher, Padlet è una webapp che consente a chiounque di realizzare, condividere e pubblicare facilmente  contenuti multimediali. 

Padlet fornisce uno spazio nel quale è possibile caricare e posizionare dove si vuole qualsiasi tipo di immagine, link, video, o file. Attualmente le opzioni per il layout sono di due tipi: 1. Stream (come in un blog); 2. caricamento di uno sfondo personalizzato.

Il risultato finale può essere pubblicato come pagina pubblica, condiviso nei social media o incorporato in un sito web o blog o forum.

 

Posso aggiugnere che mi sembra un servizio che può essere facilmente utilizzato nella didattica in quanto offre la possibilità di creare spazi organizzati in cui presentare temi e problemi disciplinari o multidisciplinari e aggregare informazioni dal web su temi specifici. Un utile strumento per l'insegnamento e l'apprendimento.

 

Per utilizzarlo è sufficiente registrarsi, l'uso è libero e gratuito.

 

Link

http://padlet.com/

 

Esempi:

http://padlet.com/gallery

http://padlet.com/wall/pocketfullofdesign1

 

FAQ: http://jn.padlet.com/knowledgebase

 

Chrome app: http://sl.padlet.com/chromeapp

 

 

 

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Share what matters. http://zeen.com

Share what matters. http://zeen.com | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
Share what matters. http://zeen.com
GIANFRANCO MARINI's insight:

Si tratta di una piattaforma che offre la possibilità di pubblicare una rivista - magazine,  in cui vengono integrate varie informazioni presenti in rete su un determinato tema. Si possono mettere insieme video, immagini, testi, link, commenti personali. La procedura per creare il magazine è semplice e si basa su modelli e elementi di formattazione di facile utilizzo. Penso sia un ottimo strumento per la content curation e la narrazione (storytelling).

L'uso nella didattica è intuitivo, data la mole di informazioni sulal storia e la filosofia presenti in rete è un ottimo esercizio per gli studenti quello di raccogliere il meglio che si trova su determinati argomenti, periodi, movimenti, autori, ecc.

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L'intelligenza dell'uomo digitale

L'intelligenza dell'uomo digitale | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
Il blog di Giuseppe Granieri

Via Laura Antichi
GIANFRANCO MARINI's insight:

Un interessante post da http://leggoergosum.wordpress.com in cui si fa il punto sulel varie proposte intese a trasformare la scuola in scuola digitale, in particolare con l'adozione del tablet in classe. Il post è molto utile a chi voglia farsi un'idea del dibattito in corso perchè corredato da numerosi link che rimandano a itnerventi sull'argomento

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Create Your Own Crossword Puzzle With These Tools

Create Your Own Crossword Puzzle With These Tools | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
One never tires of word puzzles (I am assuming here that you love them in the first place). Crossword is the oldest of them all. It predates the other popular word game, Scrabble by nearly 40 years.

Via Emilio Albano
GIANFRANCO MARINI's insight:

Strumenti per la creazione di parole crociate. In questo post in inglese vengono segnalati 10 strumenti gratuiti per creare parole crociate di varie tipologie. Si tratta di webware o software abbastanza semplici da utilizzare. Puzzle maker, Crossword Labs, Educaplay e Dowedo sono servizi online che permettono di cresre, pubblicare e condividere le parole crociate. Gli altri sono sfotware da scaricare e installare.

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ThingLink - Make Your Images Interactive

ThingLink - Make Your Images Interactive | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
ThingLink lets users add interactive links to any photo and turn them into fun web experiences that drive engagement.
GIANFRANCO MARINI's insight:

Questo servizio web 2.0 è un webware che consente, senza l'installazione di alcun software, di realizzare immagini interrattive che contengono elementi multimediali come immagini, video, audio, testi, ecc. e consente di condividerle nei principali sopcial network e/o incorporarle in un forum o sito o blog.

Per saperne di più http://www.thinglink.com/learn

Un esempio di un possibile utilizzo in ambito scolastico: http://www.thinglink.com/scene/326051274459971585#tlsite

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Medialog: Il tablet in classe

Medialog: Il tablet in classe | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it
GIANFRANCO MARINI's insight:

Dal blog di Pier Cesare Rivoltella http://piercesare.blogspot.it una riflessione dell'impatto sulla didattica (e sulla ricerca e la riflessione pedagogica) derivante dall'adozione dei tablet nelle classi. Se sul piano didattico si passa dall'impostazione tradizionale a quella della flipped lesson (Freinet e la lezione a posteriori), alla centralità che dovrebbe acquisire nella didattica in presenza una prospettiva laboratoriale come nel caso degli EAS (Episodi di apprendimento situati).

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Create Your Own Custom Embeddable Map with Build-A-Map

Robin Good: Build-a-Map is a web app which allows you to build custom maps and itineraries by adding visual information layers on top of Google Maps.

 

Differently than creating a map in Google Maps by using the "My Places" feature where you can only add placemarks, paths, and shaded shapes, Build-a-Map allows you to add directly your own data sets, special shapes and custom labels.

 

 

Free and paid versions available: http://www.buildamap.com/plans-pricing.html

 

FAQ: http://www.buildamap.com/faq.html

 

Find out more: http://www.buildamap.com/

 

 


Via Robin Good
GIANFRANCO MARINI's insight:

Servizio che consente di creare mappe personalizzate utilizzando google maps. E' possibile creare itinerari, aggiugnere segnaposti di varie tipologie, inserire testo, note, etichette e dati e informazioni sulla mappa. In ambito educativo può essere ussato per la ricostruzioen di eventi storici (dallo sbarco dei mille alla guerra dei cento anni, ecc. ecc. ). Utile come esercizio per gli studenti. Nella versione Free è possibile realizzare tre mappe 

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Create Stopmotion and Timelapse Video with These Three Free Tools

Create Stopmotion and Timelapse Video with These Three Free Tools | AulaMagazine Scuola e Tecnologie didattiche | Scoop.it

Creating stopmotion and timelapse videos can be a good way for students to tell a story that they have developed.

 

Stopmotion and timelapse videos can also be helpful when teachers are trying to help students see how a lengthy process like osmosis works.

 

While good stopmotion and timelapse videos can take a long time to create, there are some tools that can make the process a little easier.

 

Here are three stopmotion video creation tools that are worth trying.


Via Baiba Svenca, Robin Good
GIANFRANCO MARINI's insight:

Strumento webware per la produzione di animazioni che possono essere utilizzate per la didattica. E' possibile realizzare narrazioni (storytelling) o ricostruzioni di processi. Questo servizio web 2.0 presenta il vantaggio, rispetto ad altri webware o software simili, di essere semplice da utilizzare. Il servizio è gratuiito.

E' possibile: scegliere uno scenario, aggiungere figure, oggetti, elementi vari, regolarne le dimensioni,  animare i personaggi, farli muovere nella scenza. Inoltre si possono aggiugnere suoni, effetti speciali, musica ecc.

per impsotare l'animazione si utilizza una timeline. Il lavoro viene infine salvato online.

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Baiba Svenca's curator insight, January 21, 2013 2:26 PM

Great tools for creating presentations in the form of animated movies.

Read about JellyCam, Stop Frame Animator and OSnap reviewed by Richard Byrne.