Aula 2.0
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Rescooped by Yolanda Vergara from Las TIC y la Educación
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El móvil en educación: un nuevo paradigma


Via Cacho Mazzoni
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María Irene Corti's curator insight, January 28, 2013 7:09 AM

Realidad en nuestras aulas

Scooped by Yolanda Vergara
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Entrevista en Curalia (Fundación Telefónica) sobre las competencias del ciudadano del siglo XXI

Entrevista en Curalia (Fundación Telefónica) sobre las competencias del ciudadano del siglo XXI | Aula 2.0 | Scoop.it
Me invitaba Javier González Casado a formar parte de Curalia, un espacio que se define, como “un intermediario crítico de conocimiento focalizado en la selección y curación de contenidos, metodologías, actividades y experiencias para la educación...
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Rescooped by Yolanda Vergara from Competencias Digitales para el Aprendizaje
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Tutorial de you tube

Taller tutorial de YouTube

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
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EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, February 12, 2013 2:56 AM

Magnífico tutorial para lanzarse a utilizar vídeos en tu clase. Al final, un recopilatorio de los sites donde incrementar la habilidad con software para videos y audios

Rescooped by Yolanda Vergara from Competencias Digitales para el Aprendizaje
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GeoGebraTube


Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
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EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, March 20, 2013 7:22 AM

para facilitar el uso de la mejor herramienta 2.0 para aprender matematicas se desarrolla este espacio de videos de introducción y tutoriales.

Rescooped by Yolanda Vergara from Creatividad en la Escuela
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Lanza UNID primer libro con tecnología de realidad aumentada en la educación

Lanza UNID primer libro con tecnología de realidad aumentada en la educación | Aula 2.0 | Scoop.it
Bienvenidos a www.unid.edu.mx El sitio oficial de la Universidad Interamericana para el Desarrollo. UNID, ¡Conecta tu Mundo!

Via Marisa Conde
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Rescooped by Yolanda Vergara from Creatividad en la Escuela
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Códigos QR. 12 ideas para hacer del móvil una herramienta didáctica.

Material que hace presenta modelos de tareas experiencias didácticas que usan los códigos QR como herramienta en el aula. Basada en la original de Tom Barret

Via Juan Jesús Baño Egea, Hector Rosero, paula ugalde, Marisa Conde
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Hector Rosero's curator insight, February 17, 2013 3:42 PM

Los códigos QR que suenan tan sofisticados, realmente son una sencilla técnica que pude ayudarnos como herramientas complementarias en procesos formativos bien encaminados. Son 12 ideas perfectamente replicables en las aulas y enfocar el uso de los móviles hacia el aprendizaje.

paula ugalde's comment, April 27, 2013 10:35 PM
Gracias! Gosto muito! Tem potencial! Abrazos!
Rescooped by Yolanda Vergara from Aprendizaje móvil: Mobile Learning
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El Sonido que Habito. Proyecto Educativo Multidisciplinar de M-Learning

El Sonido que Habito. Proyecto Educativo Multidisciplinar de M-Learning | Aula 2.0 | Scoop.it

El Sonido que Habito es un proyecto colaborativo cuyo origen está en la asignatura de Música de la ESO.  Pero es un proyecto de naturaleza interdisciplinar que además hace uso de tres metodologías educativas:

 

PBL o Aprendizaje Basado en Proyectos, una forma creativa de liberar al conocimiento de su "materia". De repente todo lo que el alumno puede aprender está relacionado entre sí, no existen las asignaturas como tales sino los problemas a resolver. El aprendizaje aquí consiste en buscar una respuesta, de forma individual o cooperativa, que no será la única posible.

 

Constructivismo donde el alumno crea su propio aprendizaje, genera sus propios contenidos y pasa de ser mero objeto pasivo de conocimiento a sujeto activo del mismp.

 

M-learning o Mobile Learning es una metodología de enseñanza y aprendizaje que incorpora el uso de pequeños dispositivos móviles a la escuela.

 

Además las tareas que se proponen en este proyecto se han diseñado pensando en la sustitución de un modelo de aprendizaje basado en los contenidos por otro que respete las inteligencias múltiples, basado en las competencias básicas.


Via Paz Gonzalo, Mercedes Kamijo
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Paz Gonzalo's curator insight, March 16, 2013 1:58 PM

Proyecto interdisciplinar sustentado en la metodologia PBL, en el constructivismo social, y m-learning. Trabaja con podcast, google maps y blogger

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El uso de Smartphones con fines pedagógicos, una experiencia desde Finlandia

El uso de Smartphones con fines pedagógicos, una experiencia desde Finlandia | Aula 2.0 | Scoop.it

En este post queríamos compartir una interesante experiencia que nos llega desde Finlandia, a través de la Universidad de Helsinki, y que podemos ver gracias a Youtube. En ella, una profesora propone una actividad de lectura con la ayuda de Smartphones. Los alumnos son niños de primer grado (7 años).

 


Via Mercedes Kamijo
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Webinar gratuito en inglés: The Hottest Trends in Mobile Learning (mLearnCon 2013)

Webinar gratuito en inglés: The Hottest Trends in Mobile Learning (mLearnCon 2013) | Aula 2.0 | Scoop.it

¿Qué impacto tendrán las tecnologías móviles e inalámbricas en el aprendizaje y la capacitación? En este webinar gratuito, en el marco de mLearnCon 2013, se explorarán las tendencias en tecnologías móviles e inalámbricas, el uso de dispositivos móviles y otras tecnologías utilizadas en el aprendizaje y capacitación, y aplicaciones para mobile learning.

El webinar se dictará en inglés y se realizará el 24 de abril a las 10:00 AM PT. 


Via Mercedes Kamijo
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Directrices para las políticas de aprendizaje móvil - UNESCO 2013


Via Salomón Rivero López, Mercedes Kamijo
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, December 3, 2014 4:41 AM

Directrices para las políticas de aprendizaje móvil - UNESCO 2013 | @scoopit via @srivero http://sco.lt/...

Laura Rosillo's curator insight, December 3, 2014 12:59 PM

MLearning

João Carreira's curator insight, December 9, 2014 4:22 PM

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Guía para la implementación de mobile learning en instituciones educativas

Guía para la implementación de mobile learning en instituciones educativas | Aula 2.0 | Scoop.it

Guía en inglés que detalla siete pasos a seguir para la implementación de un programa de M-Learning en instituciones educativas.


Via Mercedes Kamijo
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6 universidades precursoras que emplean apps para mobile learning

6 universidades precursoras que emplean apps para mobile learning | Aula 2.0 | Scoop.it

En este artículo se mencionan seis universidades que están utilizando aplicaciones de mobile learning para brindar acceso a sus estudiantes a recursos educativos y herramientas administrativas.


Via Mercedes Kamijo
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Apps móviles colaborativas

Presentación donde muestro 5 aplicaciones móviles que utilizo para trabajos colaborativos. Esas apps me resultan de suma utilidad ya que, además de su facilidad de uso y flexibilidad, están disponibles para iOS, Android y BlackBerry. Ese es un detalle importante a tener en cuenta si los estudiantes tienen dispositivos de distintos sistemas operativos.


Via Mercedes Kamijo
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Más de 50 de las mejores herramientas online para profesores

Más de 50 de las mejores herramientas online para profesores | Aula 2.0 | Scoop.it

Pendiente queda una selección de estas herramientas para "curar" contenidos, herramientas, apps, experiencias... educativas con las TIC


Via Javier González Casado, EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
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Videojuegos en el aula: Resultados de un estudio realizado en escuelas norteamericanas.

Videojuegos en el aula: Resultados de un estudio realizado en escuelas norteamericanas. | Aula 2.0 | Scoop.it

Conclusiones claves de una investigación realizada entre 500 profesores de escuela primaria que utilizan videojuegos
El 32 por ciento de profesores utiliza juegos digitales en el aula 2-4 días por semana y el 18 por ciento los usan todos los días.
El 70 por ciento de profesores consideran que los VJ aumentan la motivación de los estudiantes menos comprometidos con el estudio.
El 60 por ciento de profesores dice que la utilización de juegos digitales los ayuda a personalizar la enseñanza, evaluar mejor los conocimientos y realizar el seguimiento de los estudiantes de menor rendimiento.
El 60 por ciento de profesores condiera que los estudiantes se han convertido en mejores colaboradores y han aumentado la atención en tareas específicas desde la incorporación de juegos digitales en las clases


Via Labtic.Unipe
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Video en el aula

propuestas de uso didáctico del vídeo en el aula

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
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EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, March 20, 2013 7:16 AM

Cómo  pasar de ser sujeto pasivo a activo en el uso educativo de los videos en tu clase...

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Infographic: A Day In The Life Of The Internet

Infographic: A Day In The Life Of The Internet | Aula 2.0 | Scoop.it
The Internet never sleeps.  Is it possible to even fathom the idea of any given moment without someone in the world being connected to the Internet for one reason or another?

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
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Formas de utilizar los tableros secretos de Pinterest

Formas de utilizar los tableros secretos de Pinterest | Aula 2.0 | Scoop.it
Los tableros secretos son una forma innovativa de crear ideas, colaboraciones e interacción tanto a nivel personal como a nivel profesional. Puedes tener tres tableros secretos a la vez y participa...

Via Marisa Conde
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Marisa Conde's curator insight, April 27, 2013 11:21 AM

Recomendación de Ángeles Gutiérrez Valero  en Linkedin

 

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10 lineamientos para políticas de mobile learning y la importancia de los REA (Recursos Educativos Abiertos)

10 lineamientos para políticas de mobile learning y la importancia de los REA (Recursos Educativos Abiertos) | Aula 2.0 | Scoop.it

Recientemente la UNESCO publicó el documento “UNESCO Policy Guidelines for Mobile Learning“, donde se plantean los lineamientos para las políticas de Mobile Learning.

En uno de los apartados se resalta la necesidad de que los contenidos educativos sean accesibles desde dispositivos móviles, y que se aproveche al máximo el uso de tecnologías móviles tales como geolocalización y comunicación multimedial. 


Via Jesús Salinas, Mercedes Kamijo
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Nace una tecnología 3D sin gafas para móviles y tabletas

Nace una tecnología 3D sin gafas para móviles y tabletas | Aula 2.0 | Scoop.it

Visión tridimensional con diferentes ángulos en todas las direcciones, sin gafas especiales, que permitirá que objetos y seres animados se aprecien  desde múltiples ángulos.

¿Qué alcance puede tener esto en las propuestas de enseñanza y formación a través de dispositivos móviles? 


Via Paloma del Valle ►, Jesús Hernández, Mercedes Kamijo
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Mobile learning: el aula en el bolsillo | Recursos educ.ar

<em>Mobile learning</em>: el aula en el bolsillo | Recursos educ.ar | Aula 2.0 | Scoop.it

«Un alumno me dijo una vez: ¿Exámenes con teléfono móvil? La mayoría de nuestros exámenes hace tiempo que se hacen con teléfonos móviles. Lo que pasa es que ustedes, los profesores, no se enteran» (Enseñar a nativos digitales, de Marc Prensky).

 

En la vida cotidiana, la utilización intensa de los teléfonos celulares y de otros dispositivos móviles es un hecho. Pero, ¿qué pasa cuando esta práctica se traslada a nuestras aulas? ¿Es un error? ¿Un acierto? ¿Una oportunidad? Una reflexión y algunos ejemplos de cómo aplicarlos en nuestras prácticas educativas.


Via Mercedes Kamijo
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30x2 maneras interesantes de pedagogía móvil

30x2 maneras interesantes de pedagogía móvil | Aula 2.0 | Scoop.it

Interesante ideas para usar dispositivos móviles en educación. Presentación realizada por Xavier Suñé @xsune


Via Mercedes Kamijo
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9 sitios web para realizar presentaciones para dispositivos móviles

9 plataformas online para crear y compartir presentaciones optimizadas para dispositivos móviles

Via Mercedes Kamijo
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Bibliotecno's comment, March 15, 2013 8:01 PM
interesantes herramientas para aprovechar
Rescooped by Yolanda Vergara from Aprendizaje móvil: Mobile Learning
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El móvil en la educación: un nuevo paradigma. Ventajas y desventajas de su uso

Investigación pragmatista sobre el Aprendizaje móvil, excelente referente para nivel universitario.


Via L. García Aretio, Claudio A. Clarenc, Mercedes Kamijo
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Alfredo Corell's curator insight, April 23, 2013 2:30 PM

Reflexionemos....

el uso del movil en clase puede resultar molesto

¿Podemos sacar provecho educativo?...