Sélection d'ouvrages complémentaires en prêt pour alimenter votre réflexion :
+ Filles et garçons dans la littérature de jeunesse. TDC n°823. CNDP, 2001
Dossier : typologie des garçons et filles dans la littérature de jeunesse, en
2001.
+ Filles = garçons ? L'égalité des sexes. Vincent, Béatrice. Autrement, 2004
372.832 VIN
+ Femmes-hommes, quelle égalité ? Textes et documents pour la classe, 01/2003, n° 848
La condition des femmes tout au long du 20e siècle. Historique de leur émancipation en France. Le travail des femmes à travers le monde. Mixité et égalité à l'école. Le virilisme dans les banlieues, un indicateur de malaise social. L'écriture littéraire des femmes. Stéréotypes féminins dans la publicité. L'image de la femme dans les contes modernes.
+ Hommes, femmes : quelles différences ? Sciences humaines n°146. Sciences humaines Editions,02/2004
Le point, en 2004, des recherches et théories sur les différences entre hommes et femmes du point de vue cognitif, comportemental et social. Le concept récent de "genre" repose la question du naturel et du culturel.
+ Des filles et des garçons : Recueil de nouvelles. Thierry Magnier, 2003.
305.4 FIL
+ Sensibiliser les élèves aux stéréotypes sur les filles et les garçons [Fiches cycle 2 - cycle 3]. JDI 2005/06-09. Nathan, 05/2006 .
Fiches pédagogiques autour du projet sur l'égalité entre les filles et les garçons à l'école élémentaire. Cycle 2 : stéréotypes filles/garçons dans la littérature de jeunesse, stéréotypes des catalogues de jouets, représentations sur les métiers, féminisation des noms de métiers. Cycle 3 : stéréotypes sexistes dans la vie quotidienne, stéréotypes de genre en littérature de jeunesse, représentations liées au sport.
+ La femme dans l'histoire de France. BTJ. Bibliothèque de travail junior n°484. Talimi, Jean. PEMF,02/2003



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