Archives de la Shoah
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Un lot d’archives dérobées pendant la Seconde Guerre mondiale restituées

Le président des archives du Land de Rhénanie-du-Nord-Westphalie, le professeur Wilfried Reininghaus, a restitué mardi à Bruxelles plus de 250 documents administratifs dont la Belgique avait été dépossédée par les archivistes allemands durant la...
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L'histoire américaine de soldats nazis révélée

L'histoire américaine de soldats nazis révélée | Archives  de la Shoah | Scoop.it
Un historien raconte une page méconnue de la Seconde Guerre mondiale: la création de plus de 500 camps d’internement de soldats allemands aux Etats-Unis dès 1942, dans lesquels régnait parfois la terreur.
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Une nouvelle étude examine l'enseignement de l'Holocauste dans le monde

Comment les écoles gèrent-elles le sujet de l'Holocauste dans le monde? Dans quelles régions du monde la Shoah  fait-elle partie de l'enseignement? Un projet conduit par l'UNESCO et l'Institut de recherche internationale sur les manuels scolaires, Georg Eckert, répondra à ces questions. Le projet, intitulé «Statut international de l'éducation sur l'Holocauste, une cartographie mondiale des programmes et des manuels scolaires», permettra pour la première fois de comparer les enseignements de  la Shoah  dans les manuels scolaires et les programmes nationaux.

L'étude commencera par une évaluation des programmes scolaires de 195 pays, montrant où et dans quelle mesure l'Holocauste est inscrit dans le programme officiel. Le résultat prendra la forme d'une cartographie mondiale, illustrant l'emplacement où l'Holocauste est effectivement enseigné.

Les enseignements de l'Holocauste sont-ils nuancés, complets et impartiaux ? Dans quels contextes apparaissent-ils? Y a-t-il des différences nationales et régionales entre eux? Afin d'étudier ces questions, les manuels scolaires de 20 pays représentatifs seront examinés qualitativement, de façon minutieuse, et comparés les uns aux autres.

Les résultats de cette enquête mondiale sans précédent, et les recommandations qui en découleront, fourniront aux décideurs des politiques éducatives une base de réflexion sur laquelle les décisions futures concernant les programmes pourront s’appuyer. Ceci sera d’autant plus intéressant dans les pays où l'Holocauste ne figure pas au programme.

Le projet, d’une durée de 18 mois, est de portée internationale. Grâce à la collaboration de nombreux centres de recherche et d’experts, ainsi qu’au soutien des ministères de l'éducation à travers le monde, il révèlera les données de pays où peu d'informations (si ce n’est aucune) n’étaient jusque-là disponibles sur l’enseignement de l'Holocauste.

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« Fouiller dans les archives, c’est passionnant » | La-Croix.com

Elle était bonne élève en français et aimait l’histoire. À 45 ans, Corinna Von List, allemande de Berlin, vient de publier un livre sur les résistantes françaises.
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