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Archivance - Miscellanées
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L’avenir professionnel des doctorants, un sujet chaud du congrès de cette année

Un groupe d’experts composé de quatre représentants du projet sur l’avenir des études supérieures en sciences humaines (Future of Graduate Training in the Humanities Project), commandité par plusieurs partenaires, y compris le Conseil de recherches en sciences humaines, a présenté son livre blanc sur l’avenir des titulaires de doctorats en sciences humaines (White Paper on the Future of the PhD in Humanities), publié l’an dernier. Le rapport soutient qu’il faudrait repenser l’objectif de l’enseignement supérieur, particulièrement en sciences humaines, afin de mieux préparer les étudiants à occuper des emplois ailleurs qu’en milieu universitaire. Il présente sept recommandations pour la réforme des programmes de doctorat, dont celle de permettre le remplacement de la thèse classique par un « ensemble cohérent de projets », de limiter les programmes de doctorat à une durée de cinq ans et de recruter des candidats qualifiés ayant des ambitions autres que l’enseignement supérieur. (La Modern Language Association des États-Unis a publié un rapport semblable après une enquête de deux ans sur les programmes de doctorat. Sidonie Smith, directrice de l’institut des sciences humaines de l’Université du Michigan et ancienne présidente de la Modern Language Association, fait partie des coauteurs des deux rapports.)

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How the Humanities changed the world

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By Rens Bod Have insights from the humanities ever led to breakthroughs, or is any interpretation of a text, painting, musical piece, or historical event as good as any other? I have long been fascinated with this question. To be sure, insights from the humanities have had an impact on society.
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Universités - Bibliothèques en crise d'identité

Universités - Bibliothèques en crise d'identité | Archivance - Miscellanées | Scoop.it
Les étudiants désertent de plus en plus les salles silencieuses des bibliothèques pour le bourdonnant du café du coin, passent de l’emprunt de livres sur les étagères… à la tablette. Résultat ?
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Colloque: Les Humanités pour quoi faire?

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Les humanités pour quoi faire ? : enjeux et propositions : ouverture du colloque. Colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA).
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Humanités 2.0 - Ce qu’encoder veut dire

Humanités 2.0 - Ce qu’encoder veut dire | Archivance - Miscellanées | Scoop.it
Les nouvelles technologies transforment la production et la diffusion des savoirs. Le Devoir propose...
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Barbara Cassin: « Les humanités ne servent à rien en particulier, mais elles peuvent être utiles à tout »

Barbara Cassin: « Les humanités ne servent à rien en particulier, mais elles peuvent être utiles à tout » | Archivance - Miscellanées | Scoop.it
Les arguments de Barbara Cassin, philosophe et helléniste, pour sauver les langues anciennes et la culture générale du naufrage La …
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What Can You Do With a Humanities Ph.D., Anyway?

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The choice to leave academia does not have to mean life as a barista.
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DHShowcase 2014 - VitrineHN 2014

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Cette année, VitrineHN vous demande de faire une affiche, que vous devrez exposer dans une présentation-éclair de 5 minutes, qui sera suivie d'une période de questions. Après un blitz de présentations, les participant·es seront invité·es discuter des affiches en prenant bouchées et raffraîchissements.

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Hacking the Academy: New Approaches to Scholarship and Teaching from Digital Humanities

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Why “Hacking”?Tad Suiter

As a fan of Oulipo and Oubapo, the notion of trying to crowdsource the meat of an edited volume in a single week is particularly exciting to me. I think that imposing constraints, even arbitrary ones, can be a very effective technique that can foster creative thought, new ideas, and force one to reassess convention. Which, of course, is all in keeping with the very spirit of this book.

However, as I began to explain the project to friends outside the digital humanities, my academic friends who are not plugged into the world of computer-based methodologies in humanistic research and pedagogy, I got a lot of confused looks and cocked heads when I mentioned the title.

“What does that mean, exactly?” was a common reply...

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Report Argues U.S. Is Neglecting, Undervaluing Education in the Humanities

Report Argues U.S. Is Neglecting, Undervaluing Education in the Humanities | Archivance - Miscellanées | Scoop.it
A new report by the American Academy of Arts and Sciences panel warns that the U.S. could lose its competitive edge in the liberal arts and social sciences.
René Z.'s insight:

Commission on the Humanities and Social Sciences:

    http://www.humanitiescommission.org/

The Heart of the Matter - report (full pdf):

    http://www.humanitiescommission.org/_pdf/hss_report.pdf

The Heart of the Matter - report (summary pdf):

    http://www.humanitiescommission.org/_pdf/hss_executivesummary.pdf

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Liberal Arts, and the Advantages of Being Useless

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"What are you going to do with that degree? If you're a Liberal Arts major, I have an answer.
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Stanford moves ahead with plans to radically change humanities doctoral education | Inside Higher Ed

Stanford moves ahead with plans to radically change humanities doctoral education | Inside Higher Ed | Archivance - Miscellanées | Scoop.it

Complaints about doctoral education in the humanities -- it takes too long, it's not leading to jobs, it's disjointed -- are rampant. So too are periodic calls for radical reform...

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