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Nuevas plataformas de aprendizaje en el contexto de educación superior global (y II)

Nuevas plataformas de aprendizaje en el contexto de educación superior global (y II) | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Continuando con las nuevas plataformas surgidas al amparo de los xMOOC. Nos queda que ver un par de nuevas plataformas: Canvas Network y OpenClass Canvas Network La empresa Instructure ha puesto en...
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Aprendiendo de mis pares en la red
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¿Cómo elegir las mejores fotos para su curso eLearning?: 5 elementos clave

¿Cómo elegir las mejores fotos para su curso eLearning?: 5 elementos clave | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Cinco factores críticos acerca de la elección y el uso de imágenes en sus cursos eLearning.
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Artificial Sweeteners: Simple Explanation of Each Kind

Artificial Sweeteners: Simple Explanation of Each Kind | AprendizajeVirtual | Scoop.it
In the old days, when people with diabetes wanted to add sweetener to their food or drink, they had a choice of saccharin, saccharin, or saccharin. Gradually
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Create Life-Long Learners with Experiential eLearning

Create Life-Long Learners with Experiential eLearning | AprendizajeVirtual | Scoop.it
You may be a wizard with numbers, but what good is your knowledge if you cannot number-crunch your way through the mortgage documents? What good is any knowledge if you cannot apply it to solve novel problems that the training courses didn't teach you about?

Courses developed in the traditional manner only worry more about filling heads with knowledge. They are loaded with definitions and concepts and are probably accompanied by a list of scenarios or situations where these can be applied. The learners are expected to learn these by heart. But do business crises always turn out the way management books portray them? Can the chef never run out of ingredients when he is about to cook? Can you expect the opposing team to play the same way in every game? Do sales people deal with the same types of customers every day? 
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unprofesor, proyecto educativo con vídeos en español de diferentes asignaturas

unprofesor, proyecto educativo con vídeos en español de diferentes asignaturas | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Cristina Álvarez, maestra de Educación Primaria en un colegio concertado de Barcelona, nos presenta este proyecto, disponible en unprofesor.com y creado
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El arte de la simplificación aplicado a sus cursos eLearning

El arte de la simplificación aplicado a sus cursos eLearning | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Mantener la sencillez puede ser un arte. Así que en este post vamos a discutir algunos consejos para mejorar el diseño de eLearning.
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13 Digital Strategies For Teacher Collaboration

13 Digital Strategies For Teacher Collaboration | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Start Something: 13 Digital Strategies For Teacher Collaboration
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How m-Learning is Changing the Future of e-Learning - eLearning Industry

How m-Learning is Changing the Future of e-Learning - eLearning Industry | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Mobile learning (m-Learning) is changing how educators and learners access information. Read on to find out how developing m-learning can benefit you.
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The Art of Simplification in eLearning Design

The Art of Simplification in eLearning Design | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Keeping it simple can be an art. So, let’s discuss some tips to improve the eLearning design and help learners get through the course as fast as possible.
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¿Un futuro sin profesores?

¿Un futuro sin profesores? | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Uno lee las conclusiones de la encuesta realizada a 645 expertos en educación de los cinco continentes por la Cumbre Mundial para la Innovación en la Educación (WISE, por sus siglas en inglés) -una iniciativa de la Fundación Qatar sobre innovación y colaboración en el ámbito de la educación- y tiene sensaciones contradictorias.

Por una parte, el informe habla de cambios muy profundos hacia 2030 en un terreno, la educación, en el que las cosas han cambiado muy poco en los últimos 300 años. Pero, al mismo tiempo, bastantes de los cambios de los que habla ya llevan aquí algún tiempo y tienen poco de futuristas (asumiendo que 2030 sea un horizonte temporal suficiente).

Entre otras muchas cosas, el informe habla de que las escuelas se convertirán en entornos interactivos en el que el profesor perderá un peso que será ganado por los alumnos, que trabajarán en redes colaborativas en las que el profesor, en cierto modo, será un mero facilitador.
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APRENDER A REPRESENTAR EL CONOCIMIENTO

APRENDER A REPRESENTAR EL CONOCIMIENTO | AprendizajeVirtual | Scoop.it
La alfabetización y competencia digital es aprender a expresarse en distintos formatos de representación.

Una de las competencias clave o relevantes en todo proceso alfabetizador es la adquisición del dominio de los símbolos y formas expresivas del lenguaje. Tradicionalmente a esto le hemos llamado “aprender a escribir”. Es decir, saber escribir es saber manipular y utilizar de modo culto los símbolos gráficos del alfabeto para expresar y comunicar ideas.
Con la llegada de las TIC estamos asistiendo a un nuevo cambio en el concepto de “escritura” entendida como la competencia para comunicar y expresar las ideas, sentimientos o datos que una persona posee. Por ello, la idea de REPRESENTACIÓN es clave. Si carecemos de parámetros, símbolos y herramientas de representación o formalización de las ideas, entonces no podremos transmitirlo o compartirlo colectivamente. La representación es dar forma a la información, a las ideas, a los sentimientos para comunicarlos y otorgarles significados. Cuando la información se representa –en un texto, en una película, en una fotografía, en esquema, en iconos, en sonidos, ..- se transforma en un objeto simbólico y cultural que puede ser difundido. Por ello, es muy relevante conocer los FORMATOS de representación para poder comunicarse adecuadamente. Estos formatos están configurados por los símbolos y las sintaxis propias de cada lenguaje expresivo: el oral, el escrito, el iconográfico, el audiovisual, el musical, etc. Todo esto tiene mucho que ver con la alfabetización y la competencia digital.
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4 Types of Visuals You Can Use in eLearning, And Why They Work

4 Types of Visuals You Can Use in eLearning, And Why They Work | AprendizajeVirtual | Scoop.it
As our world becomes more media-oriented, it grows increasingly clear that people show a preference for visual information over text. Graphs, diagrams, and other formats are more accessible than a block of text. However, poorly-presented data can do more harm than good. So, when using any of these visualization methods for eLearning,
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Mobile Learning: Resource Roundup

Mobile Learning: Resource Roundup | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Smartphones, tablets, e-readers -- today's students have a variety of mobile technologies at their fingertips. Here's a look at some mobile-learning resources from Edutopia and around the web.
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eLearning Course Evaluation: The Ultimate Guide For eLearning Professionals - eLearning Industry

eLearning Course Evaluation: The Ultimate Guide For eLearning Professionals - eLearning Industry | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Check the eLearning Course Evaluation: The Ultimate Guide For eLearning Professionals, to learn why and when you need eLearning course evaluation.
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Los jesuitas revolucionan el aula

Los jesuitas revolucionan el aula | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Trabajo por proyectos, flexibilidad y #aprendizaje autónomo en vez de exámenes, libros y clases magistrales. Tres colegios de la orden inician un cambio radical
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Un plan de 5 pasos para crear un curso eLearning basado en escenarios

Un plan de 5 pasos para crear un curso eLearning basado en escenarios | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Los cuentos de hadas hacen un mejor trabajo en enseñar a los niños los valores de la honestidad y el trabajo que un sermón o una explicación teórica. Los niños aprenden de los ejemplos. Los adultos no son diferentes. Se sienten inspirados por las historias de lucha, las dificultades, el coraje y el triunfo de nuestros héroes de la vida real y se sienten motivados para emularlos.

¿Ha visto a un entrenador de fútbol enseñar en un aula o alguien que está aprendiendo a conducir leer manuales y libros? No. Algunas tareas se aprenden mejor con la formación práctica.

El eLearning basado en escenarios combina el atractivo mágico y la pertinencia de historias con el realismo de la formación práctica en un entorno virtual. Los escenarios virtuales permiten que los estudiantes adquieran la experiencia dentro de una duración mucho más corta que lo que habrían obtenido de sólo trabajar en sus puestos de trabajo reales. Lo que es más, el aprendizaje basado en el escenario les permite aprender a través de un proceso de ensayo y error que es tan eficaz como realizar el trabajo en la vida real, pero sin tener que enfrentarse a las consecuencias o asumir los costos de una decisión equivocada.
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How to Make Infographics Work for eLearning Courses (Tips and Tricks)

How to Make Infographics Work for eLearning Courses (Tips and Tricks) | AprendizajeVirtual | Scoop.it
If you had not been living under the rock (read: away from the Internet), you know infographics are everywhere. They are on websites. They show up on whitepapers. They are in the ads. They are splashed all over newspapers. But of course, there are plenty of good reasons why content creators use infographics. These stunners are also excellent learning tools. Most human beings are visual learners. As eLearning designers, you too should tap into the immense instructional potential of infographics.
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La tecnología en la educación infantil

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Durante los últimos años hemos visto un crecimiento enorme en la categoría de educación infantil dentro del universo de aplicaciones para móviles y tabletas, una respuesta a decenas de necesidades diferentes que deben clasificarse y ...
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El arte de la simplificación aplicado a sus cursos eLearning

El arte de la simplificación aplicado a sus cursos eLearning | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Mantener la sencillez puede ser un arte. Así que en este post vamos a discutir algunos consejos para mejorar el diseño de eLearning.
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Completo curso de Fotografía Móvil para principiantes

Completo curso de Fotografía Móvil para principiantes | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Publicamos un completo curso de Fotografía Móvil de forma gratuita para los usuarios que empiezan en este mundo. Podéis aprender a hacer fotos con el móvil.
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Guías básicas para crear contenidos eLearning legibles

Guías básicas para crear contenidos eLearning legibles | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Para asegurar que sus alumnos obtengan lo máximo de su contenido escrito, haga que su texto sea lo más fácil para de consumir. Estas pautas de legibilidad le ayudarán a llevarlo a cabo.
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CAMBIO INEVITABLE

CAMBIO INEVITABLE | AprendizajeVirtual | Scoop.it
Los tiempos han cambiado y vivimos un periodo o etapa histórica en las que se imponen formas y contenidos culturales transmitidos a través de medios no impresos. El panorama actual, en este inicio del siglo XXI, representa un escenario radicalmente distinto al existente en la llamada sociedad industrial. En el último cuarto del siglo XX, con el desarrollo de la tecnología audiovisual e informática han surgido nuevas formas de expresión y difusión de la cultura vehiculada a través de códigos de representación distintos del textual y a través de medios o soportes técnicos que no son impresos, sino de naturaleza electrónica. Los hipertextos, los gráficos en 3D, los mundos virtuales, los videoclips, las simulaciones, la comunicación en tiempo real y simultánea entre varios sujetos a través de un ordenador, la videoconferencia, los mensajes y correos escritos a través de telefonía móvil o de Internet, la navegación a través de la WWW, la presentación multimedia mediante diapositivas digitales, entre otras muchas formas, representan un caleidoscopio de códigos expresivos y acciones comunicativas bien diferenciadas de lo que es la comunicación a través de la escritura y lectura en documentos de papel.
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¿sabía usted que el magnesio reduce el riesgo de diabetes? | Food News Latam

¿sabía usted que el magnesio reduce el riesgo de diabetes? | Food News Latam | AprendizajeVirtual | Scoop.it
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A Simple Technique You Can (and Should) Apply To Your eLearning Courses

A Simple Technique You Can (and Should) Apply To Your eLearning Courses | AprendizajeVirtual | Scoop.it
The objective is creating content that enhances eLearners’ knowledge and ability to use it. Success is their mastery of complex content with a simple technique: using mental processes focused on identifying how items, concepts or ideas are alike and different.

That’s important because identifying similarities and differences requires comparing information, compartmentalizing ideas into categories and forging a connection to prior knowledge. Research by educators Marzano et al. found that strategies requiring learners to use comparative thinking upped their achievement by an average percentile gain of 45 points.

Plotting comparisons visually is particularly effective. Since the brain is always looking for connections between new concepts and prior knowledge, making comparisons creates more efficient learners.
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