Aprendizajes 2.0
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Aprendizajes 2.0
nuevos entornos, nuevas estrategias, nuevos paradigmas
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Rescooped by Javier Castro from Aprendizaje online
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Informe Horizon 2016: tendencias, retos y tecnologías para la educación superior

Informe Horizon 2016: tendencias, retos y tecnologías para la educación superior | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Las seis tendencias claves que marcarán el futuro de la Educación Superior han sido precisadas por un grupo de 58 expertos que formaron parte del Informe Horizon 2016. El mismo incluye hallazgos basados en encuestas realizadas sobre el futuro de la Tecnología Educativa. El resultado final consiste en la presentación de seis importantes desafíos y seis importantes desarrollos de la tecnología en el contexto educativo superior. 

 


Via Marta Torán, Net-Learning
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Marta Torán's curator insight, February 6, 12:38 PM

BYOD y Learning Analytics y Aprendizaje adaptativo (1 año)

Realidad virtual y Realidad aumentada y Makerspace (2-3 años)

Computación efectiva y Robótica (4-5 años)

 

Las  6 tendencias del Informe Horizon 2016 para la Euducación Superior comentadas por Antonio Delgado

Blanca Bernabé García's curator insight, February 6, 3:06 PM

Interesante resumen de los mayores desafíos para el próximo año... sol una observación yo creo que no traer la tecnología a la educación ni llevar la educación a la tecnología... seria suficiente decir utilizar la tecnología como una herramienta muy útil para enseñar como lo es también para escribir...

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Evaluación de las competencias para la formación de tutores de E-learning

Evaluación de las competencias para la formación de tutores de E-learning | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

El presente trabajo muestra los primeros avances del proyecto de investigación "Diseño curricular por competencias y criterios de evaluación para la formación de tutores de e-learning". 

Estos hallazgos constituyen una importante etapa donde se definieron las competencias del tutor en la enseñanza online.
Via Net-Learning
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Carlo Chang's curator insight, April 10, 2015 8:23 PM

Comentario:

Lo que proponen Ehuletche y De Stefano, es un tema que parece irrelevante a la hora de hablar de un proceso de aprendizaje en linea, por su naturaleza presencial, pero que se vuelve imprescindible a la hora de tener éxito en terminar alguna materia, y es que los Tutores son una palanca principal para guiar al alumno en la cultura digital, motivarlo, y orientarlo en el desarrollo de los contenidos, su rol definitivamente es importante a la hora de desarrollar alguna iniciativa o programa en linea. Contemplar su presencia (más que en la verdadera presencialidad), generará valor en todo el proceso y hasta en la continuidad del alumno en el programa, pues el relacionamiento que tenga es con el alumno será vital. Para ello desarrollar competencias digitales en nuestros tutores, que sepan liderar dentro de un ambiente virtual a sus alumnos, hace la diferencia entre un sistema virtual y una educación virtual. Por otro lado el logro académico y la satisfacción del alumno, revela la investigación, esta asociado a la presencia directa del sistema de tutoría, especificamente del tutor y su rol dentro del proceso, ya que es el articulador de la experiencia de aprendizaje integral.

 

Ejemplo:

Explicamos el rol del tutor en e learning:

https://herramientasdeelearning.wordpress.com/2010/02/25/rol-tutor-virtual/ ;

 

 

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8 cosas en 80 segundos sobre el juego y la pedagogía

8 cosas en 80 segundos sobre el juego y la pedagogía | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

En apenas 80 segundos te mostramos datos interesantes sobre la pedagogía, el juego y nuevas estrategias que hacen uso de la gamificación.


Via Net-Learning
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jose antonio gabelas's curator insight, October 7, 2014 2:30 AM

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Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, January 6, 2015 9:13 AM

A favor del juego en la clase, hay que romper paradigmas.

Carlos Silva's curator insight, October 9, 2015 11:45 AM

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Rescooped by Javier Castro from Herramientas y recursos para el aprendizaje online
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Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas para su elaboración

Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas para su elaboración | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Descripción del concepto de rúbricas, como se elaboran, ventajas de uso. Descripción de herramientas TIC para su elaboración.


Via Net-Learning
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Javier Antonio Bellina's curator insight, June 13, 2014 11:33 AM

Sobre las Rúbricas:

Geraldina Fischer's curator insight, June 26, 2014 7:41 AM

Pasos sucesivos en el diseño de una rúbrica y ejemplo 

Angel Núñez's curator insight, February 21, 2015 5:13 AM

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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil , Martín M. Fdez. López, Mª Jesús García S.M., Juergen Wagner, Educación Castilla-La Mancha
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gustavo salazar's curator insight, January 8, 2014 2:35 PM

excelente todo docente debería leer esto

Blanca Pérez C.'s curator insight, January 11, 2014 7:55 PM

"El aprendizaje para toda la vida" es un aprendizaje práctico, de larga duración y significativo, los conocimientos que se adquieren en la práctica educativa y a través de la experiencia son útiles y transferibles a distintas situaciones.

DECANOPOSTGRADO's curator insight, July 24, 2014 3:55 PM

Visita http://facebook.com/hotelcasinointernacionalcucuta

... y a click en "ME GUSTA"

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8 GRANDES CONSEJOS para innovar en las aulas

Realistas, breves, claros y concisos...


Via Manuel Gil
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10 Trucos a tener en cuenta al crear presentaciones interactivas evaluativas

Algunos consejos a seguir para la creación de contenidos interactivos evaluativos en el aula. El diseño importa, pero más aún importa la pedagogía!

 

;)

 


Via EduClick_España
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Vídeo de uso de Smartphones como herramienta para la EVALUACIÓN en el aula, con EduClick vPad

EduClick permite realizar evaluaciones en el aula empleando no solo mandos de respuesta convencionales por radiofrecuencia o infrarrojos, sino también mediante el uso de nuestra aplicación para smartphones EduClick vPad.

 

Este breve vídeo muestra en funcionamiento la aplicación de forma conjunta con el sistema EduClick EPS integrado en Moodle.


Via EduClick_España, Mariano Fernandez S.
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Como gestionar las opciones de privacidad en Facebook

Como gestionar las opciones de privacidad en Facebook


Via Manuel Gil
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5 claves de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la práctica docente

5 claves de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la práctica docente | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Via Manuel Gil
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Maria Marcela Rinessi's comment, May 5, 2013 6:19 PM
Hola y disculpen pero no entiendo nada cual es el problema incurrí en algún error???'
Agora Abierta's curator insight, December 27, 2013 11:24 AM

PLE para docentes en el aula

Mónica Beloso's curator insight, February 2, 2014 8:42 AM

Interesante representación de los Entornos Personales de Aprendizaje en la práctica docente.

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"Crear y publicar con TIC en la escuela" en formato pdf para descargar.

"Crear y publicar con TIC en la escuela" en formato pdf para descargar. | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Via Juan Jesús Baño Egea, Adriana Marichal
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100 herramientas para la web 2.0 en el aula

100 herramientas para la web 2.0 en el aula | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparece todos los días. Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día los estudiantes y sus profesores orientada emprendedora.


Via Manuel Gil
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Recursos TIC para desarrollar las inteligencias múltiples de Howard Gardner

Recursos TIC para desarrollar las inteligencias múltiples de Howard Gardner | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Via Manuel Gil
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La Rueda de la Pedagogía de Allan Carrington (Padagogy Wheel) Versión 4 en Español

La Rueda de la Pedagogía de Allan Carrington (Padagogy Wheel) Versión 4 en Español | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Descargue la última versión de la Rueda de la Pedagogía (Padagogy Wheel) del profesor Allan Carrington haciendo clic aquí. Versión poster para imprimir 8mb. Versión liviana 2mb Ambos archivos se de...
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¿Integras bien las TIC en tus clases?

En esta presentación de Prezi se describen las distintas etapas de adopción de las TIC y se plantean preguntas clave para determinar si las Nuevas Tecnologías se están integrando de manera adecuada.


Via Ramon Aragon, juandoming, Net-Learning
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Competencias TIC para el desarrollo profesional docente

En el marco de la calidad e innovación educativa, este documento plantea una fundamentación teórica y orientaciones dirigidas a los directivos de los centros educativos y docen­tes para la transformación de las prácticas educati­vas con el apoyo de las TIC. Así como también, estrategias para orientar a los estudiantes hacia el uso positivo de la tecnología. 


Via Net-Learning
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Silvan Pan Morel's curator insight, September 25, 2014 4:18 PM

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Ivan Mercado Lorberg's curator insight, September 26, 2014 5:03 PM

[RECOMENDADO] Si tu objetivo es generar ambientes de aprendizaje enriquecidos con de las NTICs, te invito a leer este documento con criterios y recomendaciones para docentes, directivos y formadores en general.

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12 expertos comparten su mejor consejo sobre el uso de las TIC

12 expertos comparten su mejor consejo sobre el uso de las TIC | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Cuando hablamos de TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) una de las cuestiones que más le preocupan a los docentes es cómo implementarlas en el aula para mejorar su proceso de enseñanza. Por eso, hemos reunido a 12 expertos en TICs en la educación de 6 países de habla hispana para que nos desvelen los “secretos” con respecto al uso de las TICs en el aula.


Via Net-Learning
Javier Castro's insight:

12 expertos comparten su mejor consejo sobre el uso de las TIC

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La clave del aprendizaje: De observador pasivo a participante activo

La clave del aprendizaje: De observador pasivo a participante activo | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Sentarse pasivamente y tomar apuntes no es la mejor manera de aprender. Y sin embargo el 99% de los profesores todavía siguen este modelo de enseñar.


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Vídeo de uso de Smartphones como herramienta para la EVALUACIÓN en el aula, con EduClick vPad

EduClick permite realizar evaluaciones en el aula empleando no solo mandos de respuesta convencionales por radiofrecuencia o infrarrojos, sino también mediante el uso de nuestra aplicación para smartphones EduClick vPad.

 

Este breve vídeo muestra en funcionamiento la aplicación de forma conjunta con el sistema EduClick EPS integrado en Moodle.


Via EduClick_España
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Rescooped by Javier Castro from Bibliotecas Escolares Argentinas
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Lecturas PREZIpitadas para chicos impacientes

Eres un lector PREZIpitado si eres capaz de leer y escribir textos, hipertextos, realizar inferencias y relacionar datos, eres curioso y te desenvuelves con la tecnología...

¡PREZIpita tus lecturas con un click!


Via jmanuelgarrido, Lorena Acosta
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Julieta Franchini Neves's curator insight, October 24, 2013 4:21 PM

Trabalho maravilhoso para ser desenvolvido com alunos do ensino fundamental. Como o autor mesmo diz : outro século, outras formas de ler...

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La Planificación Multimedia Educativa

La planificación es el proceso fundamental para lograr éxito de un proyecto multimedia enfocado a la enseñanza.

Via EduClick_España, Teresa Torné
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Facebook anuncia grupos para instituciones docentes

Facebook anuncia grupos para instituciones docentes | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Y es precisamente Facebook quien ha anunciado su Groups for Schools, o lo que es lo mismo, grupos específicos para el ámbito escolar. Para formar parte de los grupos, los usuarios han de tener activas sus cuentas de correo de sus propias instituciones educativas, lo que da a entender que habrá grupo para cada colegio y para cada universidad de cualquier parte del mundo.


Via Manuel Gil
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Recursos 2.0 para la asignatura de química

Recursos 2.0 para la asignatura de química | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Un compendio de enlaces muy interesantes para potenciar el aspecto 2.0 de vuestras clases de química


Via Manuel Gil , Educación Castilla-La Mancha
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10 Propuestas para Innovar hacia una Educación 2.0

10 Propuestas para Innovar hacia una Educación 2.0 | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Educación 2.0 es aquella que se adapta a las necesidades reales de esta nueva época, abarcando el desarrollo de las personas más jóvenes desde un enfoque humanista, inspirada en los valores y comportamientos más positivos que -como la colaboración- han resurgido con la aparición de la web 2.0 y que aprovecha, haciendo uso extensivo de ellas, las nuevas tecnologías.


Via Manuel Gil
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Elif Tuncer's curator insight, April 8, 2014 8:15 AM

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PLE, conectivismo y el aprendizaje informal: como aprendemos hoy

PLE, conectivismo y el aprendizaje informal: como aprendemos hoy | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

El conocimiento siempre ha existido fuera del aula, pero hoy con las nuevas tecnologías, internet, la web 2.0 y las redes sociales esto se hace más evidente. Hemos pasado de una forma solida del conocimiento caracterizada por el saber contenido en los libros, las aulas, los docentes, a una líquida en la cual el aprendiz puede moldear según el contexto y las circunstancias a las que se enfrenta dicho conocimiento, el cual ahora tenemos en forma de audio, videos, textos digitales, entre otros.


Via Manuel Gil
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Ana María Pérez's curator insight, March 1, 2013 5:03 AM

excelente!!! como hago para seguirte?

jmanuelgarrido's comment, May 5, 2013 5:23 PM
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