Aprendizajes 2.0
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Aprendizajes 2.0
nuevos entornos, nuevas estrategias, nuevos paradigmas
Curated by Javier Castro
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Rescooped by Javier Castro from Didactics and Technology in Education
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Infographic: The History of Education

Infographic: The History of Education | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
The folks at Boundless who last brought us the EdTech Buzzwords Infographic are back with The History of Education. The graphic takes a look at how formal education began, changes along the way, current day and predictions for the next twenty years.

Via Gust MEES, Rui Guimarães Lima
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Michael Stapleton's curator insight, March 19, 2013 10:30 PM

The folks at Boundless who last brought us the EdTech Buzzwords Infographic are back with The History of Education. The graphic takes a look at how formal education began, changes along the way, current day and predictions for the next twenty years.

Dawn Tsui's curator insight, March 20, 2013 8:31 PM

cute!~~

Shelli Herseth's curator insight, December 4, 2015 12:41 PM

A cool infographic on the history of education! #edlt561

Rescooped by Javier Castro from Educación en Castilla-La Mancha
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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil , Martín M. Fdez. López, Mª Jesús García S.M., Juergen Wagner, Educación Castilla-La Mancha
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Blanca Pérez C.'s curator insight, January 11, 2014 7:55 PM

"El aprendizaje para toda la vida" es un aprendizaje práctico, de larga duración y significativo, los conocimientos que se adquieren en la práctica educativa y a través de la experiencia son útiles y transferibles a distintas situaciones.

DECANOPOSTGRADO's curator insight, July 24, 2014 3:55 PM

Visita http://facebook.com/hotelcasinointernacionalcucuta

... y a click en "ME GUSTA"

Txomin Bujanda Garate's curator insight, December 7, 2016 5:58 AM
proceso de enseñanza-aprendizaje con las nuevas tecnologías
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La clave del aprendizaje: De observador pasivo a participante activo

La clave del aprendizaje: De observador pasivo a participante activo | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Sentarse pasivamente y tomar apuntes no es la mejor manera de aprender. Y sin embargo el 99% de los profesores todavía siguen este modelo de enseñar.


Via Manuel Gil
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Rescooped by Javier Castro from Formación, tecnología y sociedad
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El pensamiento crítico como competencia educativa.-

El pensamiento crítico como competencia educativa.- | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

En la sociedad del conocimiento que vivimos, o a la que aspiramos, asistimos a un fuerte debate sobre las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, y las nuevas competencias que deberían desarrollar los jóvenes en su periodo formativo y a lo largo de toda la vida, tanto en la educación formal como en el aprendizaje informal que está favoreciendo las TIC. El pensamiento crítico es una de las competencias transversales que aparecen en todas las aportaciones sobre este tema.


Via Mauricio M. Escudero, Alfredo Corell, Silvan Pan Morel, Angel Pio Gonzalez Soto
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Rescooped by Javier Castro from Educación y TIC
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Bloom's digital taxonomy Wheel and Knowledge Dimension

Bloom's digital taxonomy Wheel and Knowledge Dimension | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

http://eductechalogy.org/swfapp/blooms/wheel/engage.swf

 


Via Gust MEES, Paulo Simões, Shary Lyssy Marshall, Lynnette Van Dyke, Freddy Håkansson, Katharina Kulle, Rui Guimarães Lima, Juan Jesús Baño Egea, Berta Martinez, juandoming, Mariano Fernandez S.
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Mechanical Walking Space Man's curator insight, November 6, 2015 3:58 AM

A tad skeuomorphic for my tastes but the thinking behind it, is great…

Sonia Salgado's curator insight, November 23, 2015 9:06 AM

Para el diseño de actividades y determinación de RED.

Rescooped by Javier Castro from 21st Century Learning and Teaching
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Bloom's digital taxonomy Wheel and Knowledge Dimension

Bloom's digital taxonomy Wheel and Knowledge Dimension | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Very impressive digital animation, a must see...

 

Here the link: http://eductechalogy.org/swfapp/blooms/wheel/engage.swf

 


Via Gust MEES
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Mechanical Walking Space Man's curator insight, November 6, 2015 3:58 AM

A tad skeuomorphic for my tastes but the thinking behind it, is great…

Sonia Salgado's curator insight, November 23, 2015 9:06 AM

Para el diseño de actividades y determinación de RED.

Rescooped by Javier Castro from Cajón de sastre Web 2.0
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The Mad Video, añadiendo información de interés a nuestros videos

The Mad Video, añadiendo información de interés a nuestros videos | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
El video es un medio estupendo para mostrar cierto tipo de contenido, sobre todo porque en ocasiones no hay otro modo de hacerlo. Aunque hay ocasiones...

Via Antonio C., Alfonso Gaspar
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Rescooped by Javier Castro from Educación Matemática
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37 Blended Learning Resources You Can Use Tomorrow

37 Blended Learning Resources You Can Use Tomorrow | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
37 Blended Learning Resources You Can Use Tomorrow: blended learning, elearning, digital tools, khan academy, youtube...

 

 

 

Read more:

http://www.teachthought.com/teaching/37-blended-learning-resources-you-can-use-tomorrow/

 


Via Gust MEES, Julio Hinojo Lopez, Adriana Favieri
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Rescooped by Javier Castro from Web 2.0 en la Educación
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8 GRANDES CONSEJOS para innovar en las aulas

Realistas, breves, claros y concisos...


Via Manuel Gil
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Create Animation - Sketch Star

Create Animation - Sketch Star | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Sketch Star es una gran aplicación para crear divertidas historias y fomentar la creatividad artística


Via Gust MEES, EiriniKaragiorgaki, Let's Learn IT, villaves56, José Giráldez, Teresa Torné
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Γιώργος Παπαναστασίου's curator insight, February 17, 2013 11:48 AM

Από αρχές Ιανουαρίου, δωρεάν σε όλες τις κατηγορίες και θέματα που περιέχει.

 

Lia Papapetrou's comment, February 17, 2013 3:23 PM
όλα θέλουν προσοχή Theodora :)
chdelmar's curator insight, March 15, 2013 4:06 AM

création d'animations

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5 claves de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la práctica docente

5 claves de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la práctica docente | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Via Manuel Gil
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Agora Abierta's curator insight, December 27, 2013 11:24 AM

PLE para docentes en el aula

Mónica Beloso's curator insight, February 2, 2014 8:42 AM

Interesante representación de los Entornos Personales de Aprendizaje en la práctica docente.

Tepozotlan Fatii's curator insight, October 23, 2016 12:52 PM

Las aplicaciones de la web 2.0 y su aplicación en las aulas.

 

La Web 2.0 ha dado el impulso definitivo a educadores y estudiantes hacia una educación más participativa, colaborativa, una educación 2.0, de la que forman parte las tecnologías y la colaboración. Con los actuales medios tecnológicos cada uno de los miembros que lo componen tiene una mayor accesibilidad a la información, lo que permite aportar nuevos puntos de vista que enriquecen la relación y contribuyen a construir un conocimiento nuevo, cooperativo, adaptado a las necesidades y particularidades de cada grupo, que con toda probabilidad serán diferentes a las del curso anterior.

Un ejemplo claro seria la plataforma de YouTube que es un sitio audio visual donde te puedes apoyar buscando un sin fin de información pero siendo atractiva por la forma que es en video, pero no solo es obtener si no también compartir para otros usuarios.

YouTube se encuentran a la disponibilidad del público millones de vídeos constituyendo la mayor biblioteca multimedia del mundo alimentada por el usuario quien se registra de manera gratuita, no es necesario registrarse para ver los vídeos pero sí para tener su entorno personalizado, suscribirse a canales de información o subir sus propios vídeos. También  es una  herramienta de aprendizaje ya que  muy útil en las aulas pues permiten la divulgación del trabajo desarrollado en la escuela. La posibilidad de administración en grupo contribuye a favorecer el trabajo colaborativo, pero a la vez insta a crear y fortalecer el liderazgo de profesores y alumnos. Asimismo, esta herramienta en manos de los docentes sirve para acercarse a los estudiantes, al contener la potencialidad de convertirse en una sala de clases funcional.

 

Las redes sociales son herramientas útiles para que un grupo de personas puedan potenciar su comunicación, sentirse parte de una comunidad y cooperar entre ellas en tareas comunes. Estas características pueden hacer que su uso sea conveniente en entornos educativos, con el fin de potenciar la motivación y la participación del alumnado en el proceso de aprendizaje, la interacción y la colaboración e intercambio de información,

 Otra herramienta es el FACEBOOK siendo una aplicación que hoy en día todos la tienen, pero esta no se puede usar solo para chismes o socializar sino también compartir información de aprendizaje y en ella incluir profesores dando tareas, instrucciones y compartir muchas cosas para un nuevo aprendizaje pero funcional para la educación los alumnos.