Aprendizajes 2.0
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Cómo ser un mal profesor I: 10 sencillos pasos para limitar la participación del alumno en clase

Cómo ser un mal profesor I: 10 sencillos pasos para limitar la participación del alumno en clase | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Descargar el artículo en .pdf A continuación se presentan 10 pasos con los que podemos limitar la participación del alumnado y así empezar a convertirnos en un mal profesor.
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Aprendizajes 2.0
nuevos entornos, nuevas estrategias, nuevos paradigmas
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Hagan más con Google: 10+1 razones para utilizar Hangouts y cubrir sus necesidades de comunicación

Hagan más con Google: 10+1 razones para utilizar Hangouts y cubrir sus necesidades de comunicación | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
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Buenas Causas PREZI, nuevo proyecto para compartir Prezis con ideas para mejorar el mundo

Buenas Causas PREZI, nuevo proyecto para compartir Prezis con ideas para mejorar el mundo | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Si estás leyendo este email, tienes el poder de propiciar el cambio. Nuestra nueva campaña de emails, Causas Prezi, pondrá el foco sobre algunos de los
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El Mundo de las Ideas

Javier Castro's insight:
PONÉ PAUSA. DESCUBRÍ GENTE, IDEAS
E INSPIRACIÓN PARA CAMBIAR EL MUNDO.

Cada año, El Mundo de las Ideas culmina con un evento final en el que los participantes presentan sus ideas y buscan contagiar su pasión a otros.

El evento 2014 fue en el Teatro Metropolitan Citi, en Buenos Aires.

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5 maneras eficaces de búsqueda de herramientas Web educativos y aplicaciones en línea ~ Tecnología Educativa y Aprendizaje Móvil

5 maneras eficaces de búsqueda de herramientas Web educativos y aplicaciones en línea ~ Tecnología Educativa y Aprendizaje Móvil | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
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El mundo necesita un nuevo plan de estudios | www.wise-qatar.org

El mundo necesita un nuevo plan de estudios | www.wise-qatar.org | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
“Decide in your heart of hearts what really excites and challenges you… Don't let life randomly kick you into the adult you don't want to become.”  ― Chris Hadfield, astronaut
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La Aventura del Saber. Carlos Magro, La aventura del Saber - RTVE.es A la Carta

La Aventura del Saber. Carlos Magro, La aventura del Saber - RTVE.es A la Carta | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
La Aventura del Saber. Carlos Magro, La aventura del Saber online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de La aventura del Saber online en RTVE.es A la Carta
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“La tecnología permitirá que los universitarios construyan sus títulos con partes de asignaturas”

“La tecnología permitirá que los universitarios construyan sus títulos con partes de asignaturas” | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
El asesor del MIT y experto en los cursos masivos MOOC, Eric Grimson, asegura que las universidades cambiarán los títulos para introducir partes ‘online’, lo que permitirá grados a la carta
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David Christian: la historia grande

David Christian: la historia grande | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Con el respaldo de ilustraciones impresionantes, David Christian narra una historia completa del Universo, desde el Big Bang a Internet, en una charla fascinante de 18 minutos. Esta es la "Historia Grande": un vistazo amplio y esclarecedor de la complejidad, la vida y la Humanidad, frente a nuestra ínfima parte en la línea temporal cósmica.
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Eduteka - Aprendizaje Visual > Mapas Conceptuales > Artículos

Eduteka - Aprendizaje Visual > Mapas Conceptuales > Artículos | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de esas Tecnologías.
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Darío Sztajnszrajber: Tecnologías, naturaleza humana y juventud ~ Contar con TIC

Darío Sztajnszrajber: Tecnologías, naturaleza humana y juventud ~ Contar con TIC | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
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¿Qué puede aportar "el otro" en el aprendizaje en Internet?

¿Qué puede aportar "el otro" en el aprendizaje en Internet? | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) es una categoría pedagógica con la que se puede percibir el potencial educativo de la participación colectiva en red. Para empezar, la acción social con que se puede promover el aprendizaje se puede presentar, sustancialmente, de dos formas básicas. Como guía de un experto o profesor o como cooperación entre estudiantes, pares o iguales. Ambos representan agentes sociales válidos e importantes, pero describen formas de interacción social diferentes que pueden adquirir nuevos matices cuando la red es el entorno de acción.


Via Net-Learning
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Abuelo, pero ¿tiene wifi? | Contextos universitarios mediados

Abuelo, pero ¿tiene wifi? | Contextos universitarios mediados | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

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¿Qué lenguaje de programación debo aprender y dónde puedo hacerlo gratis?

¿Qué lenguaje de programación debo aprender y dónde puedo hacerlo gratis? | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Son tantos los lenguajes de programación que no sorprende tener montones de dudas a la hora de elegir el adecuado. Pues bien, Eric Weinstein de Codecademy, una
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Datos...gestión e interacción! (Educación Disruptiva)

Datos...gestión e interacción! (Educación Disruptiva) | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
juandon Internet es el escándalo de Una Memoria filtro pecado, Donde no se distingué el error de la verdad. En El Futuro, la Educación Tendra Como Objetivo Aprender el arte del filtro - Umberto ...

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Personalice Aprendizaje

Personalice Aprendizaje | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Website with blogs and journeys about personalized learning where teacher and learner roles change.
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co.labora.red - Blog de Carlos Magro

co.labora.red - Blog de Carlos Magro | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Soy padre de dos niños preciosos. Me gusta correr y hacer bicicleta. Soy lo que he leído y también soy lo que he viajado. Estudié física teórica en la UCM y historia moderna y contemporánea en la U...
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Aprender, innovar y transformar en/la Universidad

Presentación utilizada en la sesión: Aprender, innovar y transformar en/la universidad dentro del curso #EmprendeGrinUGR.
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Aprender - innovar y transformar en/la Universidad #education

Aprender - innovar y transformar en/la Universidad #education | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Hola: Una presentación sobre: Aprender - innovar y transformar en/la Universidad. Un saludo
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Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner #infografia #infographic #education

Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner #infografia #infographic #education | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

Hola:Una infografía sobre la Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner.


Via L. García Aretio
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La indagación con humildad. El arte de preguntar en lugar de contar.

La indagación con humildad. El arte de preguntar en lugar de contar. | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Edgar H. Schein, profesor emérito de Management en MIT Sloan School of Management y autor de numerosos libros sobre el tema, en su última obra “Humble Inquiry. The gentle art of asking instead of t...

Via Marta Torán, Marisa Conde
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Marta Torán's curator insight, December 25, 2014 5:51 AM

La pregunta como ofrecimiento.:.

Paz Gonzalo's curator insight, December 30, 2014 7:19 AM

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Terrific Mini Guide to Help Students Think Critically ~ Educational Technology and Mobile Learning

Terrific Mini Guide to Help Students Think Critically ~ Educational Technology and Mobile Learning | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it

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Top 100 Innovaciones Educativas - Fundación Telefónica

Top 100 Innovaciones Educativas - Fundación Telefónica | Aprendizajes 2.0 | Scoop.it
Top 100 propuestas innovadoras y replicables para la enseñanza de disciplinas científico- tecnológicas e incrementar las vocaciones en estudios STEM
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