APRENDIZAJE
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e-learning, Education, Education Technology, Innovation, Content Curation
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Learning spaces of the third kind

Learning spaces of the third kind | APRENDIZAJE | Scoop.it
learning, technology, education, steve, wheeler, social media, internet, mobile, school, teachers
Marta Torán's insight:

Steve Wheeler nos habla de los "espacios para el Aprendizaje": el primer espacio, el aula tradicional; el segundo, el aula colaborativa; el tercero, un lugar en el que todo puede suceder...

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5 Factors driving Modern Workplace Learning – Modern Workplace Learning Magazine

5 Factors driving Modern Workplace Learning – Modern Workplace Learning Magazine | APRENDIZAJE | Scoop.it
Marta Torán's insight:

Jane Hart escribe sobre algunos factores que caracterizan hoy el Aprendizaje en el trabajo:


 


Digitalización - Cambios en los hábitos de Aprendizaje - Recursos Humanos Multigeneracionales - Crecimiento exponencial de la información - Gig Economy

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Cuando el correo electrónico se convierte en tu peor enemigo… #RRHH #Comunicación #MarcaPersonal

Cuando el correo electrónico se convierte en tu peor enemigo… #RRHH #Comunicación #MarcaPersonal | APRENDIZAJE | Scoop.it
  Según Wikipedia, el correo electrónico, también conocido como e-mail (del inglés, electronic mail); es un servicio de red que permite enviar y recibir mensajes con múltiples destinatarios o …
Marta Torán's insight:

Excelentes recomendaciones de Eva Collado Durán sobre el uso eficaz del correo electrónico. Porque nuestra marca personal también está ahí.

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15 de febrero. DÍA INTERNACIONAL DEL NIÑO CON CÁNCER

15 de febrero. DÍA INTERNACIONAL DEL NIÑO CON CÁNCER | APRENDIZAJE | Scoop.it
Reflexiones y Acciones para Replantear la Educación
Marta Torán's insight:

Un día para la Esperanza

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¿Por qué hemos desterrado la imaginación de la práctica educativa?

¿Por qué hemos desterrado la imaginación de la práctica educativa? | APRENDIZAJE | Scoop.it
Potenciar la imaginación en nuestra práctica educativa es dar alas al conocimiento, pero a un conocimiento creativo, crítico, significativo.
Marta Torán's insight:

Salvador Rodríguez se pregunta por qué desaparece la imaginación de la Educación. Yo también.

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PERSONALIZED LEARNING-PERSONALIZED E-LEARNING

PERSONALIZED LEARNING-PERSONALIZED E-LEARNING | APRENDIZAJE | Scoop.it
juandon ¿Cómo podemos conseguir que se lleve a cabo el personalized learning? ¿donde llevarlo a término? ¿en qué momentos? ¿quienes lo realizan? -Evidentemente si no se hace por medio del life long learning, ya no vale la pena ni pensar en él. -Si no se recibe el apoyo de las TIC, por supuesto que tampoco.…
Marta Torán's insight:

Premisas para el Aprendizaje personalizado 

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METAS REALES DE APRENDIZAJE: LA TAXONOMÍA DE BLOOM

METAS REALES DE APRENDIZAJE: LA TAXONOMÍA DE BLOOM | APRENDIZAJE | Scoop.it
METAS REALES DE APRENDIZAJE TAXONOMÍA DE BLOOM: Javier Tourón revisa la conocida propuesta de Bloom e ilustra las principales ideas en diferentes tablas.
Marta Torán's insight:

Javier Tourón escribe sobre objetivos de aprendizaje. 

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How to use the new 70:20:10 rule for knowledge sharing

How to use the new 70:20:10 rule for knowledge sharing | APRENDIZAJE | Scoop.it
I discovered a new rule for knowledge sharing, the 70:20:10 rule. In any given company 10% of the employees is willing to actively share their knowledge. About 20% of the employees is willing to share knowledge if they are invited, and 70% will not share knowledge at all, they are just consumers. This is something…
Marta Torán's insight:

La regla 70:20:10 sobre cómo se comparte el conocimiento en las organizaciones.


El 10% comparte el conocimiento de manera activa - "El voluntario"


El 20% necesita un empujón. Comparten el conocimiento si son invitados - "El capaz"


El 70% se limita a consumir el conocimiento generado por otros -  "El perezoso"


 


Gran explicación de Kasper Spiro

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Nevermore Sithole's curator insight, February 14, 2:44 AM
How to use the new 70:20:10 rule for knowledge sharing
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Silencio, se pinta

Silencio, se pinta | APRENDIZAJE | Scoop.it
Ya no queda nada para que mis alumnos de segundo de Formación Profesional Básica (FPB) se larguen del centro para realizar sus prácticas en empresas -¡qué
Marta Torán's insight:

Me gusta. Jordi Martí nos cuenta qué han hecho sus alumnos de FP básica este curso. Aprender.

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5 ways to convince your boss to buy an elearning authoring tool

5 ways to convince your boss to buy an elearning authoring tool | APRENDIZAJE | Scoop.it
Here are five core arguments that might help convince budget holders that elearning authoring tools are well worth the investment, for everyone.
Marta Torán's insight:

Las ventajas de tener una herramienta de autor.


 

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Nuevos fenómenos protagonizados por el libro en la era digital

Nuevos fenómenos protagonizados por el libro en la era digital | APRENDIZAJE | Scoop.it
El libro no ha podido sustraerse al cambio del mundo digital. Surgen fenómenos protagonizados por el libro en los que conviven el mundo virtual y el físico.
Marta Torán's insight:

Libros en la era digital. Carmen Menchero escribe sobre la evolución de libros y lectores.


Dimensión social de la lectura. Narrativas transmedia. Interacción del lector con la obra.

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Experimentation and Reflection – Modern Workplace Learning Magazine

Experimentation and Reflection – Modern Workplace Learning Magazine | APRENDIZAJE | Scoop.it
Marta Torán's insight:

Excelente artículo de Clark Quinn. Escribe sobre dos elementos muy importantes del proceso de Aprendizaje: experimentación y reflexión.


Herramientas para Aprender. Representación y seguimiento del proceso. Aprender Siempre.

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The #1 Way to Engage Adult Learners? Be Relevant

The #1 Way to Engage Adult Learners? Be Relevant | APRENDIZAJE | Scoop.it
By far the most effective means of keeping adult learners engaged is to make the coursework RELEVANT to them.
Marta Torán's insight:

Los adultos cuando aprenden deben sentir que su esfuerzo tiene un propósito. Es relevante.


Karla Gutiérrez nos da algunos consejos para que los cursos que diseñemos cumplan esta condición.

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Aprendizajes “BYOD”: la elección de los aprendices!

Aprendizajes “BYOD”: la elección de los aprendices! | APRENDIZAJE | Scoop.it
juandon   Si entramos en debate de como, cuando, donde y con qué utilizar herramientas digitales en la educación, en las aulas, en el aprendizaje formal, informal etc... es conveniente hacerlo, con diferentes herramientas que tengamos a nuestro alcance, pero también con diversos planteamientos socio-didácticos y pedagógicos: -Modelo de integración de BYOD en lo que…
Marta Torán's insight:

Modelos de Aprendizaje BYOD

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Julián Marquina: “Uno de los puntos fuertes de los blogs es hacer content curation” | Los Content Curators

Julián Marquina: “Uno de los puntos fuertes de los blogs es hacer content curation” | Los Content Curators | APRENDIZAJE | Scoop.it
Marta Torán's insight:

Aprendiendo de un "content curator", Julián Marquina, desde la web de Los content Curators.

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Diez estrategias eficaces para profesores. ¡Basadas en evidencias!

Diez estrategias eficaces para profesores. ¡Basadas en evidencias! | APRENDIZAJE | Scoop.it
Porque el talento que no se cultiva se pierde... Un blog de Javier Tourón sobre Talento, Educación y Tecnología.
Marta Torán's insight:

Javier Tourón escribe sobre evidencias de aprendizaje. 10 estrategias.

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Educar para el éxito 

Educar para el éxito  | APRENDIZAJE | Scoop.it
Muestra hábitos para educar para el éxito: entorno, preguntas, planificación y compromiso, factores clave para provocar una inercia hacia la meta individual
Marta Torán's insight:

Marta Grañó se pregunta qué es el éxito y escoge una respuesta: Es estar dónde quieres estar.

 

Cambios de conducta, hábitos. Disparadores. Cómo cambiar. Cómo fortalecer la voluntad de cambio.

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Mis favoritos de la semana (5 – 11 de febrero)

Mis favoritos de la semana (5 – 11 de febrero) | APRENDIZAJE | Scoop.it

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Herramientas para el aprendizaje en el trabajo. Profesores competentes digitales. Cultura ágil. Diseño instruccional. Aprender en la red. Experimentación y reflexión. Vídeos. Realidad virtual. Compartir el conocimiento. Futuro del aprendizaje.

Marta Torán's insight:

Los autores de mis favoritos esta semana:

 

Jane Hart – Javier Tourón – A.J. Juliani – Ricard Lloria – Jane Bozarth – Marcela Momberg – Juan Domingo Farnós – Clark Quinn – Raúl González – Ashley McCann – Kasper Spiro – Stephen J. Grill – David Grebow

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LA INCLUSIÓN DE GÉNERO Y EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO, MUJERES Y NIÑAS

LA INCLUSIÓN DE GÉNERO Y EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO, MUJERES Y NIÑAS | APRENDIZAJE | Scoop.it
Reflexiones y Acciones para Replantear la Educación
Marta Torán's insight:

José Blas García celebra el 11 de Febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con un artículo que trata sobre igualdad, género y cómo hacer para fomentar el pensamiento científico en el aula. Chicos y chicas.

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Ana Alvarez's curator insight, February 11, 11:17 AM
Fomentando el pensamiento científico #STEM #VocacionesCientíficas
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The Future of Learning Is Not Training

The Future of Learning Is Not Training | APRENDIZAJE | Scoop.it
Stephen J. Gill and David Grebow make several key predictions for corporate training and learning in 2017.
Marta Torán's insight:

Excelente artículo sobre el futuro del Aprendizaje.  Stephen J. Gill y David Grebow creen que estará en la gestión de las mentes, la vinculación entre aprendizaje y trabajo, Aprendizaje continuo y rápido...

 

Muy bueno.

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10 Reasons To Use Virtual Reality In The Classroom -

10 Reasons To Use Virtual Reality In The Classroom - | APRENDIZAJE | Scoop.it
10 Reasons To Use Virtual Reality In The Classroom by Ashley McCann Although still an emerging technology in terms of recognizing its full potential, virtual reality offers the opportunity to step into places, roles, and experiences that were previously impossible, or at the very least,...
Marta Torán's insight:

Realidad Virtual en clase. 10 razones y una excelente infografía 

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Relato corto: “Los profesores dan clase, no hacen vídeos” #cienciaficcioneducativa | Raúl González García

Relato corto: “Los profesores dan clase, no hacen vídeos” #cienciaficcioneducativa | Raúl González García | APRENDIZAJE | Scoop.it
Marta Torán's insight:

Raúl González escribe un relato corto que podría ser verdad...


"El caso Matute"

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Edupills, la app de micro formación de Aprende INTEF | Blog de INTEF

Edupills, la app de micro formación de Aprende INTEF | Blog de INTEF | APRENDIZAJE | Scoop.it
Marta Torán's insight:

Micropíldoras sobre competencia digital docente

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Turning MOOC Cons into Pros: Using MOOCs for Recruitment in Higher Education by Kevin Engler : Learning Solutions Magazine

Turning MOOC Cons into Pros: Using MOOCs for Recruitment in Higher Education by Kevin  Engler : Learning Solutions Magazine | APRENDIZAJE | Scoop.it
MOOCs have developed rather negative connotations as a learning delivery platform: high attrition rate, middling rigor, heterogeneous student cohorts with widely varying skill levels and backgrounds, insufficient recognition of learning value, and an unsustainable “free” business model. Using a MOOC as a recruitment tool, not just a content delivery system, flips these MOOC “cons” to “pros.”
Marta Torán's insight:

El uso de MOOCs para reclutar alumnos en un programa de Educación Superior

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Competencias necesarias para trabajar en eLearning

Competencias necesarias para trabajar en eLearning | APRENDIZAJE | Scoop.it
Descripción de competencias que se desarrollan en eLearning y que son imprescindibles para dedicarse a este noble oficio de la formación online.
Marta Torán's insight:

Azahara tiene razón. Si te dedicas al eLearning, aprenderás mucho y trabajarás mucho ;-)

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