APRENDIZAJE
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e-learning, Education, Education Technology, Innovation --- Aprender, investigar, conocer, comprender, compartir
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5 Things To Know About The BYOD Trend | Edudemic

5 Things To Know About The BYOD Trend | Edudemic | APRENDIZAJE | Scoop.it
Bring Your Own Device- lleva a clase tu propio dispositivo
Algunas claves para una tendencia que se afianza.
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A little bit more conversation: the limits of online education

A little bit more conversation: the limits of online education | APRENDIZAJE | Scoop.it
Los MOOCs están muy bien para aprender algunos contenidos pero ¿qué pasa con las habilidades "soft"?
¿Puede un estudiante de derecho "practicar", por ejemplo, la comunicación verbal? De esto trata este artículo.

Mi pregunta es ¿se practican estas habilidades en la formación "tradicional"?
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Before We Flip Classrooms, Let's Rethink What We're Flipping To

Before We Flip Classrooms, Let's Rethink What We're Flipping To | APRENDIZAJE | Scoop.it
Me ha gustado mucho este post. Pone un poco de reflexión en el gran ciclón que gira entorno a un mercado educativo de miles de millones de dólares.

¿Qué queremos cuando hablamos de dar la vuelta al modelo? ¿Reproducir lo que podría hacerse hace más de 30 años con la Televisión?

Instruccionismo y Costructivismo dos metodologías complementarias y necesarias en Educación.

Vía @ediazsan
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Knowledge Creation | Citrix Blogs

Haz la encuesta y reflexiona sobre aprender y generar conocimiento. A mi me ha hecho pensar...

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Pearson buys EmbanetCompass to expand its online learning business | Inside Higher Ed

Pearson buys EmbanetCompass to expand its online learning business | Inside Higher Ed | APRENDIZAJE | Scoop.it
Un artículo que analiza los últimos movimientos en el ámbito educativo, partiendo del último: la compra de EmbanetCompass por parte de Pearson.
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When Students Do The Teaching

When Students Do The Teaching | APRENDIZAJE | Scoop.it
Upside Down Academy es un proyecto que anima a "enseñar para aprender". Se trata de crear "lecciones sobre conceptos" haciéndoselo fácil y divertio a los que vienen detrás.
Tú aprendes. Ellos aprenden.
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Pasión por los RRHH, por las personas: El peligro del correo electrónico

Pasión por los RRHH, por las personas: El peligro del correo electrónico | APRENDIZAJE | Scoop.it

Un gran artículo en el que @sonia_rmuriel escribe sobre una herramienta casi casi imprescindible y que tiene sus peligros, el correo electrónico.

 

El "casi" es por el ejemplo que cita sobre @elsua, que ya conocía, pero no había visto el vídeo. Y me ha gustado mucho.

 

Gracias!

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7 consejos para usar eficazmente las redes sociales corporativas

7 consejos para usar eficazmente las redes sociales corporativas | APRENDIZAJE | Scoop.it
Los consejos de @javierdisan para el buen uso de las redes sociales corporativas.
Una buena comunicación sobre su uso y la implicación de toda la organización entre ellos.
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Online learning will change universities by degrees

Online learning will change universities by degrees | APRENDIZAJE | Scoop.it
Otro artículo sobre MOOCs. Este de Mararet Gardner.

Lo que más me ha gustado:

Los grandes desafíos: La motivación de los estudiantes. La integridad de las evaluaciones. La acreditación. El aprendizaje informal.

Absolutamente!
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Study: Students Want Teachers To Use Technology ASAP | Edudemic

Study: Students Want Teachers To Use Technology ASAP | Edudemic | APRENDIZAJE | Scoop.it

Un estudio que comenta el blog Edudemic parece dejar claro que los alumnos están deseando utilizar la tecnología y prefieren modelos mixtos.

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Open Badges, Clay Shirky, and the tipping point. | Doug Belshaw's blog

Open Badges, Clay Shirky, and the tipping point. | Doug Belshaw's blog | APRENDIZAJE | Scoop.it

Doug Belshaw escribe sobre badges en educación en su blog. Y lo hace desde el punto de vista de cómo, para que sea algo que todos entendamos y asumamos, tienen que aparecer proyectos  y ejemplos de aplicación interesantes.

 

Igual que la tecnología en general y las redes sociales como Twitter y Facebook en particular están ya totalmente integradas en nuestra vida cotidiana.

 

Me ha gustado mucho el blog y me he suscrito. El tiene ya sus Open Badges publicados en él.

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Observatorio WeLearning: Los MOOCs son una realidad... ¿Hora de revisar mi modelo de negocio educativo?

Observatorio WeLearning: Los MOOCs son una realidad... ¿Hora de revisar mi modelo de negocio educativo? | APRENDIZAJE | Scoop.it

Un artículo sobre los MOOCs como tendencia en el mundo educativo publicado en el nuevo Observatorio WeLearning.

 

Es interesante el análisis del modelo de negocio (algunos números son impactantes) y las dos tendencias: el centro en el contenido o el centro en las conexiones y el aprendizaje social.

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What Poetry Teaches Us About the Power of Persuasion

What Poetry Teaches Us About the Power of Persuasion | APRENDIZAJE | Scoop.it
Dorothea Lasky escribe un hermoso articulo acerca de cómo la poesía puede servir como un gran facilitador del aprendizaje.

Habla desde sus experiencias como docente. La poesía, la música de la poesía, llega a los chicos de cualquier edad. Y todos pueden escribir poesía.

La poesía se aleja de la rigidez de la enseñanza porque permite cambiar el lenguaje.

Me gusta!
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On the ‘openness’ of Open Badges. | Doug Belshaw's blog

On the ‘openness’ of Open Badges. | Doug Belshaw's blog | APRENDIZAJE | Scoop.it
La diferencia entre ABIERTO y GRATIS (en un primer acceso).

Doug Belshaw la explica en su blog. Trabaja en el proyecto de Open Badges. Y utiliza como ejemplo Open Class, el Social LMS de Pearson.

Muy interesante!
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The 88 Best iOS Apps For Mobile Learning | Edudemic

The 88 Best iOS Apps For Mobile Learning | Edudemic | APRENDIZAJE | Scoop.it
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6 Great Note-Taking Tools for Students and Teachers

6 Great Note-Taking Tools for Students and Teachers | APRENDIZAJE | Scoop.it
6 herramientas fantásticas para tomar notas o apuntes, muy útiles para profesores y estudiantes.

Son Study Blue, Scriblink, Penzu, Awesome Highligther, Infocus.cc, NoteMesh
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Udemy Unveils A Teacher-Focused Redesign | Edudemic

Udemy Unveils A Teacher-Focused Redesign | Edudemic | APRENDIZAJE | Scoop.it
Udemy ha introducido un rediseño para ponérselo más fácil a los profesores. Introduce nuevas herramientas que permiten construir los cursos sin ningún conocimiento tecnológico.

Un vídeo que lo demuestra.
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Google's Open Course Builder: A Giant Leap into 21st Century Online Learning

Google's Open Course Builder: A Giant Leap into 21st Century Online Learning | APRENDIZAJE | Scoop.it
Un post sobre Course Builder de Google para crear un curso on line con la estructura de diseño del MOOC que desarrolló e impartió.
Tienes que ser un "friki" para que te resulte sencillo pero es interesante el modelo.
Me gusta como empieza el artículo: Google es el mayor maestro "no humano" que existe.
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La UNED abre la puerta de sus cursos online 'libres y gratuitos'

La UNED abre la puerta de sus cursos online 'libres y gratuitos' | APRENDIZAJE | Scoop.it
La plataforma 'Aprendo' de la universidad a distancia ofrece enlaces a bibliotecas, documentos, clases y cursos masivos abiertos.

 

Nosotros también tenemos MOOCs!

 

vía @josanlatorre

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Laura Rosillo: Retos RRHH (para los próximos meses)

Laura Rosillo: Retos RRHH (para los próximos meses) | APRENDIZAJE | Scoop.it
Laura Rosillo resume en su blog los grandes retos que deberá asumir la función de RR.HH.:
Escasez de talento. Gestión de la diversidad. Equipos temporales y externos. Uso intensivo de la web social. Participación en la estrategia.
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Harvard Launches First Free edX Courses Today; Over 100,000 Students Registered | Edudemic

Harvard Launches First Free edX Courses Today; Over 100,000 Students Registered | Edudemic | APRENDIZAJE | Scoop.it

100 mil alumnos inscritos en los dos primeros cursos edX gratuitos de Harvard

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10 Important Questions To Ask Before Using iPads in Class

10 Important Questions To Ask Before Using iPads in Class | APRENDIZAJE | Scoop.it

Las preguntas que hay que plantearse antes de empezar a utilizar iPads en las aulas.

 

Relacionadas con la metodología, el objetivo, la ventaja que se quiere obtener, la personalización del aprendizaje...

 

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En la nube TIC: Sparkol, crea tus videos "stop-motion"

En la nube TIC, Diego Redondo nos explica y enseña a utilizar una nueva herramienta Sparkol para realizar vídeos "stop-motion".

 

Pienso probarlo!

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Mark Kingwell’s seven pathways to the stars

Mark Kingwell’s seven pathways to the stars | APRENDIZAJE | Scoop.it
Mark Kingwell es un profesor de filosofía en la Universidad de Toronto que reflexiona sobre cómo debe ser la Educación del siglo 21. Y no habla de MOOCs, eLearning o tecnología...

El cree que el pensamiento crítico es el mayor valor, que la Educación es un bien público y que el que todo vaya tan rápido no significa que la velocidad sea un valor.

Educar es fomentar la reflexión y la conversación. Podemos utilizar instrumentos más o menos divertidos pero no sustituirán a la lectura, la escritura y la discusión.

Se debería "formar para la vida". Hay muchas cosas importantes que no se deberían dejar al azar. Más conocimiento es mejor que menos y más sabiduría beneficiará a la sociedad.

Buenísimo!
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