APRENDIZAJE
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The Beginner's Guide To Learning Analytics - Edudemic

The Beginner's Guide To Learning Analytics - Edudemic | APRENDIZAJE | Scoop.it
We haven’t talked about learning analytics in awhile (at least not specifically), but that doesn’t mean learning analytics have missed the mark (last year, learning analytics were tagged as a ‘top trend’ in education). We talk quite often about blended learning and personalized learning, often times neglecting to consider that learning analytics are what really …
Marta Torán's insight:

Datos, datos y más datos

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e-learning, Education, Education Technology, Innovation, Content Curation
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Mis favoritos de la semana (21 – 28 de enero)

Mis favoritos de la semana (21 – 28 de enero) | APRENDIZAJE | Scoop.it

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Integración de la tecnología. Motivación y productividad. Próxima generación eLearning. Presentaciones. Evaluación. Tin Can. Aprendizaje Social. Aprendizaje informal y colaboración. Aprendizaje y juego. Comunicación digital. Uso de materiales de la red.

Marta Torán's insight:

Los autores de mis favoritos:

 

Jackie Gerstein – Alfonso Alcántara – Fiona Quigley – Azahara García – Ramón Paraíso – Christian M. Diani – Julian Stodd – Tíscar Lara – Luis García Aretio – José Antonio Gabelas – Carmen Marta-Lazo – Sue Waters

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Los niños no son tontos: un "descubrimiento" que cambiará la educación

Los niños no son tontos: un "descubrimiento" que cambiará la educación | APRENDIZAJE | Scoop.it
Blog sobre educación
Marta Torán's insight:

Mucha razón. Educar a los niños para el presente. Darles autonomía y voz.

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Saberes Sin Fronteras OVS's curator insight, Today, 7:47 PM

Se necesita cambiar los marcos de comprensión de lo que es el aprender, y la primera exigencia es modificar el prejuicio infundado de que el niño antes de ser escolarizado es casi un discapacitado mental.

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EL BUEN PROFESOR - INED21

EL BUEN PROFESOR - INED21 | APRENDIZAJE | Scoop.it
El buen profesor: En este trabajo, Javier Tourón divulga las características, de evidencia científica, con las que debe contar un buen docente.
Marta Torán's insight:

Las 10 características! 

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COMUNICACIÓN DIGITAL II - INED21

COMUNICACIÓN DIGITAL II - INED21 | APRENDIZAJE | Scoop.it
COMUNICACIÓN DIGITAL II Carmen Marta Lazo y Antonio Gabelas revisan el Modelo basado en el Factor Relacional II y aportan nuevos datos y novedosos enfoques.
Marta Torán's insight:

Muy interesante. Educación y Comunicación. El manifiesto de TRICLab.


Excelente aportación de José Antonio Gabelas y Carmen Marta-Lazo.

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Atravesamos una 'revolución de habilidades', ¿estás preparado? - infinito punto cero

Atravesamos una 'revolución de habilidades', ¿estás preparado? - infinito punto cero | APRENDIZAJE | Scoop.it
Estos días se está celebrando el Foro Económico Mundial en Davos, donde se abordan vías para reforzar el crecimiento y prepararse para la “cuarta revolución industrial”. La inteligencia artificial, los asistentes virtuales
Marta Torán's insight:

Rosalía Rozalén tiene razón en este artículo. 

La "felicidad en el trabajo" deberá ser un objetivo para los empleadores.

El bienestar laboral. El trabajo, un lugar agradable para aprender.

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La lectura en España 2008-2016: el sistema educativo

La lectura en España 2008-2016: el sistema educativo | APRENDIZAJE | Scoop.it
La lectura es un asunto importante por diversos motivos. Además de constituir una industria y un sector de negocio importantes, la lectura es una pieza clave para el aprendizaje en la escuela y par…
Marta Torán's insight:

Muy,muy,muy interesante.

 

Leer en España. Un informe y el comentario de Fernando Trujillo sobre el capítulo elaborado por él: "El sistema educativo"

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PERTENENCIA O DEL CERO AL INFINITO - INED21

PERTENENCIA O DEL CERO AL INFINITO - INED21 | APRENDIZAJE | Scoop.it
PERTENENCIA O DEL CERO AL INFINITO: Un artículo en el que Josep M Turuguet se plantea la gestión de cómo vivir con talento según diversos tipos de sociedad.
Marta Torán's insight:

Josep Mª Turuguet escribe sobre el talento en INED21. Reflexiona sobre sus límites y la pertenencia. 

Muy bueno!

 

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10 Tips For Designing Effective Social Learning

10 Tips For Designing Effective Social Learning | APRENDIZAJE | Scoop.it
communities: consider all aspects of how communities form, are guided, and capture their story. Worry less about trying to engineer ‘engagement’. Engagement will come if you have strong communities.
Marta Torán's insight:

Julian Stodd nos ofrece 10 consejos para diseñar aprendizaje social realmente efectivo: relaciones, facilitadores, reglas, conversaciones, ...

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Carmen Ridaura's curator insight, January 17, 4:34 PM
10 consejos para el aprendizaje social
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Evaluación en movimiento

Evaluación en movimiento | APRENDIZAJE | Scoop.it
No es la primera vez que uno escribe por aquí sobre evaluación. De hecho, es uno de los temas recurrentes de este blog y, lógicamente, n
Marta Torán's insight:

Ramón Paraíso entiende la evaluación como un proceso flexible y participativo. Utiliza diferentes herramientas y metodologías que permiten su "evaluación en movimiento". El alumno tiene "voz" para analizar su trabajo y responder de él y también para evaluar a su profesor.

 

Un lujo.

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En el corazón de la innovación. El poder de nuestra retroalimentación positiva.

En el corazón de la innovación. El poder de nuestra retroalimentación positiva. | APRENDIZAJE | Scoop.it
"En la vida hay dos problemas: el primero, saber qué se quiere pero no saber cómo conseguirlo. El segundo, no saber lo que se quiere". Steven Zinder Terminamos el año hablando sobre cómo enfocarnos en la acción, no en las palabras, en el corazón de la organización, por lo que ahora vamos a ir juntos…
Marta Torán's insight:

Hasta 60 razones que impiden la innovación identificadas por Ricard Lloria

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Next-Generation eLearning: Learning Quests Combine Original Content, Story, Curation, and Gamification by Fiona Quigley : Learning Solutions Magazine

Next-Generation eLearning: Learning Quests Combine Original Content, Story, Curation, and Gamification by Fiona  Quigley : Learning Solutions Magazine | APRENDIZAJE | Scoop.it
Most eLearning design is still stuck in the 1990s. Can’t we easily replicate the type of online or app experience that most of us now take for granted outside the workplace? And why hasn’t this happened already? It may only require some reframing of the design and development process, and that has led to this concept of a learning quest. Read about it here!
Marta Torán's insight:

Fiona Quigley describe la próxima generación de eLearning. No se trata de generar contenidos. Se trata de combinar diferentes estrategias y metodologías que nos acerquen a la manera natural de aprender.


Contenido original, historias, curación y gamificación 

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Addressing Maslow’s Hierarchy of Needs with Technology

Addressing Maslow’s Hierarchy of Needs with Technology | APRENDIZAJE | Scoop.it
A major criticism I have of most educational institutions is that their primary focus is on students' intellectual and cognitive development.  Too often individual learner's needs do not enter into the equation of their educations.  Maslow's Hierarchy of Needs is a useful model for educators to use to help insure that they are addressing more…
Marta Torán's insight:

Muy bueno.


Jackie Gerstein comenta en este post cómo la integración de Tecnología puede permitir abordar los diferentes niveles de la pirámide de Maslow. 

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Cómo aprovechar al máximo el editor de vídeo de YouTube

Cómo aprovechar al máximo el editor de vídeo de YouTube | APRENDIZAJE | Scoop.it
El editor de vídeo de YouTube es una buena herramienta tanto si quieres compartir vídeos en esta red social o como simple editor para tus vídeos.
Marta Torán's insight:

Editar vídeos de YouTube al alcance de todos

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Why are most curators doing it wrong?

Why are most curators doing it wrong? | APRENDIZAJE | Scoop.it
When you are curating content without a story you are not sharing your knowledge. You are sharing content. All curators do make a selection and share that. But what I miss is the story, the context. Why are they sharing this content and what is the context? What is there to learn and why?
Marta Torán's insight:

Kasper Spiro da en el clavo. Curar contenido no es buscar. Es seleccionar, dar contexto y contar una historia. Es aportar. 

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The Educator’s Guide to Copyright, Fair Use, and Creative Commons

The Educator’s Guide to Copyright, Fair Use, and Creative Commons | APRENDIZAJE | Scoop.it
You can’t use everything you find on the web on your website. Most of the laws and rules that cover fair use and education were written well before the invention of the web. They don’t appl…
Marta Torán's insight:

Las reglas para el uso educativo de lo que encontramos en la red. Nos lo cuenta Sue Waters.

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Dr. Theresa Kauffman's curator insight, January 21, 9:49 PM
Important to know and understand.
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How To Combine Text And Image In eLearning Design

How To Combine Text And Image In eLearning Design | APRENDIZAJE | Scoop.it
The way that you combine text and image (including shapes) in a slide affects the message you convey and the visual appeal of the material.
Marta Torán's insight:

Connie Malamed nos enseña a combinar imágenes y textos en eLearning.

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Guías para proyectos colectivos de aprendizaje informal - TISCAR - Comunicación y Educación Digital

Guías para proyectos colectivos de aprendizaje informal - TISCAR - Comunicación y Educación Digital | APRENDIZAJE | Scoop.it
¿Cómo empezar a hacer un huerto urbano? ¿Sabría una escuela hacer una intervención pedagógica en el patio? ¿Hay algún método sencillo para documentar un proyecto? ¿Quién nos cuenta qué pautas conviene seguir para organizar una Asamblea? Nada de esto se evalúa en un informe PISA, pero eso no impide que sean aprendizajes colectivos de gran valor. Llevamos mucho … Sigue leyendo Guías para proyectos colectivos de aprendizaje informal →
Marta Torán's insight:

Guías para aprender de otra manera: colaborativamente, de manera informal, entre todos...


Lo cuenta Tíscar Lara.

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Pedro Torralba's curator insight, January 20, 2:36 AM
Interesante colección de guías para llevar a cabo gran variedad de proyectos que se salen del currículum clásico.
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Jugar y aprender

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El juego conforma una inevitable y esencial actividad para la plenitud humana. En realidad, es la base existencial de la infancia porque jugar es una necesidad además de la principal actividad en esos años.
Marta Torán's insight:

Un monográfico en la RIED sobre el juego y aprendizaje.

 

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Qué es un MOOC y qué no es un MOOC | Blog de INTEF

Qué es un MOOC y qué no es un MOOC | Blog de INTEF | APRENDIZAJE | Scoop.it

Los cursos abiertos masivos y en línea, en inglés Massive Open Online Courses, a lo que responden las siglas MOOC, llevan en el panorama de la educación desde 2008, y aunque han tenido, y tienen, sus detractores, a la vista de las tendencias actuales en materia de formación, están aquí para quedarse.

Marta Torán's insight:

Cursos - Masivos - Online - Abiertos

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A Template to Carry Out an eLearning Audience Analysis

A Template to Carry Out an eLearning Audience Analysis | APRENDIZAJE | Scoop.it
Deep audience analysis should be the first step of the eLearning design process. Here's what you should know about your audience.
Marta Torán's insight:

Karla Gutiérrez propone una plantilla para analizar la audiencia de un curso eLearning.

 

Diferentes aspectos a considerar con la ayuda de cuestiones relacionadas con cada uno de ellos.

 

Características demográficas - el grupo - contexto - expectativas - perfil de entrada - conocimientos previos - actitudes hacia la formación - preferencias de aprendizaje - conocimientos técnicos y accesibilidad

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8 Resources Exploring Learning Experience Design (LX Design) — Emerging Education Technologies

8 Resources Exploring Learning Experience Design (LX Design) — Emerging Education Technologies | APRENDIZAJE | Scoop.it
LX Design Brings Together Numerous Learning Disciplines LearningExperienceDesign.com describes Learning Experience Design (LX Design) as, “the process of creating learning experiences that enable the learner to achieve the desired learning outcome in a human centered and goal oriented way.” This page
Marta Torán's insight:

Excelentes recursos de consulta para diseñar experiencias de aprendizaje. Recopiladas y comentadas por Kelly Walsh

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Tin Can: registro de experiencias de aprendizaje

Tin Can: registro de experiencias de aprendizaje | APRENDIZAJE | Scoop.it
América Learning & Media
Marta Torán's insight:

Una explicación muy clara de cómo el estándar Tin Can contribuye al registro del aprendizaje.

Un aprendizaje que se produce en muchas partes y a través de diferentes herramientas. Un aprendizaje en distintas experiencias.

Comparación con el estándar SCORM.

LRS versus LMS

Utilización conjunta de un LRS y un LMS.

 

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aprender a planificar, diseñar y comunicar una presentación en directo

aprender a planificar, diseñar y comunicar una presentación en directo | APRENDIZAJE | Scoop.it
Presentar un taller un curso o una ponencia conlleva consigo un trabajo importante de preparación y diseño, también algunas cuestiones del directo.
Marta Torán's insight:

Azahara García nos explica cómo aborda sus presentaciones. Genial su "kit de supervivencia". Excelentes consejos!

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Técnicas sencillas de motivación y productividad para profesionales y directivos - Yoriento

Técnicas sencillas de motivación y productividad para profesionales y directivos - Yoriento | APRENDIZAJE | Scoop.it
¿Cómo puedo cumplir en este año todos mis propósitos y alcanzar mis objetivos, de verdad?

Seguro que te estás haciendo esta pregunta como yo y precisamente acabo de publicar en el blog de la buena gente de @VidaCaixa la Guía Optimista de 2017 para profesionales y directivos, que incluye 16 técnicas sencillas de motivación y productividad para la empresa y para el desarrollo de la carrera.

Te adelanto tres de las ideas sobre el cambio y la superación de retos que podrás leer en la Guía Optimista de 2017.
Marta Torán's insight:

Recomendaciones de Alfonso Alcántara para conseguir objetivos, para alcanzar retos... Muy bueno!

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‘Egun ON!’, un programa para empezar el día con energía basado en las inteligencias múltiples - Educación 3.0

En su afán por mejorar el sistema educativo actual, el Colegio Hirukide ikastetxea de Tolosa, Guipuzcoa, desarrolla desde hace dos cursos ‘Egun ON!’, un programa diseñado por profesores y basado
Marta Torán's insight:

15 minutos cada día!

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