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Crea prácticas líneas de tiempo con Line.do | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Crea prácticas líneas de tiempo con Line.do | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | APRENDIZAJE | Scoop.it
Marta Torán's insight:

Una herramienta para crear líneas de tiempo explicada en Educa con TIC

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APRENDIZAJE
e-learning, Education, Education Technology, Innovation, Aprendizaje y Trabajo --- Aprender, investigar, conocer, comprender, compartir
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Mis favoritos de la semana (31 de enero – 6 de febrero)

Mis favoritos de la semana (31 de enero – 6 de febrero) | APRENDIZAJE | Scoop.it
"No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario" Walt Whitman

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

La escuela en la nube. Expertos en eLearning. Marca personal. Aprendizaje y juegos. Aprendizaje social. MOOCs. Reputación digital. Aprendizaje activo.
Marta Torán's insight:

Favoritos!!!

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2016 Top 10 LMSs

2016 Top 10 LMSs | APRENDIZAJE | Scoop.it
Thank you all for the delay.  It's been a long few weeks, putting together the 2016 Top 50 LMS Report. Before, I jump into the Top 10 for 2016, some interesting bits of info a. This year's report comes in at slightly over 500 pages - all of which is in an easy to read…
Marta Torán's insight:

El Top 10 de los LMSs que cada año elabora Craig Weiss

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Genially, presentaciones interactivas de alto impacto

Genially, presentaciones interactivas de alto impacto | APRENDIZAJE | Scoop.it
Saber mostrar información útil y relevante para tu audiencia se ha convertido en una competencia clave en la actualidad. Tanto es así que adquiere un matiz estratégico en el momento de presentar nuestros proyectos. Por este motivo, hay que poner especial cuidado en la forma de comunicar nuestras ideas y en cómo trasmitir su valor para despertar
Marta Torán's insight:

Javier Díaz nos recuerda las claves para hacer buenas presentaciones y nos enseña a utilizar una herramienta "genial"

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¡ESCRIBID PARA LOS JÓVENES! - INED21

¡ESCRIBID PARA LOS JÓVENES! - INED21 | APRENDIZAJE | Scoop.it

ATENCIÓN,

Este es un mensaje para los profesores de

secundaria obligatoria

Si sois de los que pensáis que el libro de texto os ata a vosotros y a vuestros alumnos sin ofreceros vida a ambos, teneis alternativa. Escribid.

Marta Torán's insight:

Josep Mª Turuguet escribe en INED21.

Me gusta!

La educación como diálogo. Educar es hacer humanidad.

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The 70:20:10 lens

The 70:20:10 lens | APRENDIZAJE | Scoop.it
In 70:20:10 for trainers I advocated the use of the 70:20:10 model by L&D professionals as a lens through which to view their instructional design. The excellent comments on my post, and insightful blog posts by others – notably Mark Britz, Clark Quinn and Arun Pradhan – have prompted me to think deeper about my…
Marta Torán's insight:

Ryan Tracey escribe sobre el modelo 70:20:10 y ha creado una infografía

 

Formación - Experiencia - Intercambio

 

Muy bueno!!!

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Las 4 Armas de los líderes creativos.

Las 4 Armas de los líderes creativos. | APRENDIZAJE | Scoop.it
“Nada es absoluto, hasta la realidad más evidente lo es , nadie tiene todas las certezas controladas, siempre existe otro camino que se nos escapa a nuestros conocimientos, esa es nuestra sociedad…” Juan Domingo Farnos Los líderes abrazaremos la creatividad, para promulgar y crear las ideas dentro de las organizaciones. El pensamiento creativo del líder…
Marta Torán's insight:

Creatividad y Liderazgo. 

Crear ideas en las organizaciones. Contexto. Los valores. La confianza. El impulso.

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Ricard Lloria's comment, February 9, 1:39 AM
Muchas gracias Marta por curar y compartir, abrazos :)
Ricard Lloria's comment, Today, 10:08 AM
Gracias Juan Domingo!
Ricard Lloria's comment, Today, 10:08 AM
Gracias Juan Domingo!
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How can L&D support today's smart workers?

How can L&D support today's smart workers? | APRENDIZAJE | Scoop.it
By moving from a "command and control" to an "enable and support" mindset and approach. Here are some repurposed slides from a presentation I gave at a conference in 2011 that explain what this mea...
Marta Torán's insight:

De mandar y controlar a facilitar y dar soporte.

El nuevo rol de recursos humanos.

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De la exposición a la acción por Carlos Magro. ScolarTIC

De la exposición a la acción por Carlos Magro. ScolarTIC | APRENDIZAJE | Scoop.it
La necesidad de cambio en la educación es una constante histórica. Los movimientos de reforma educativa de la primera mitad del siglo XX criticaron la educación de su tiempo y reclamaron una educación activa, centrada en los alumnos, vinculada a la vida y a los contextos de cada estudiante, basada en el aprender haciendo y la personalización.
Marta Torán's insight:

No os perdáis el artículo, la ponencia y el chat de Carlos Magro en ScolarTIC.

 

La tecnología como palanca para conseguir el cambio educativo. Metodologías de aprendizaje activo.

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What To Do On Twitter: 50 Ideas For Teachers

What To Do On Twitter: 50 Ideas For Teachers | APRENDIZAJE | Scoop.it
What To Do On Twitter: 50 Ideas For Teachers
Marta Torán's insight:

50 ideas para profesores. Qué hacer en Twitter.

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LAS IMPLICACIONES DEL FLIPPED CLASSROOM (@manueljesusF) | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

LAS IMPLICACIONES DEL FLIPPED CLASSROOM (@manueljesusF) | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | APRENDIZAJE | Scoop.it

El flipped classroom o clase al revés o invertida es una estrategia metodológica que está de moda, que llama la atención de docentes, familias y alumnado y que está extendiéndose por las aulas de manera exponencial, por lo que podríamos hablar de un “boom” de esta estrategia. Sin embargo, también pienso que hay alguna confusión sobre qué es y, sobre todo, sobre cómo es.

Marta Torán's insight:

Manuel Jesús Fernández nos explica en este post por qué el modelo "flipped classroom" está convirtiéndose en un "caballo de troya" de la innovación educativa.

 

Me ha gustado mucho. 

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Disrupción digital en educación

Disrupción digital en educación | APRENDIZAJE | Scoop.it
La educación debe experimentar una transformación digital. De lo contrario, la universidad podría desaparecer como los videoclubs.
Marta Torán's insight:

Ángel González reflexiona sobre la transformación que se debe dar en la educación superior y que ya está ocurriendo.

 

Adaptarse a los tiempos porque la manera en que la gente aprende está cambiando y las necesidades de las empresas y la sociedad también.

 

Muy bueno

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Ponencia: De la exposición a la acción

Ponencia: De la exposición a la acción | APRENDIZAJE | Scoop.it
La necesidad de cambio en la educación es una constante histórica. Los movimientos de reforma educativa de la primera mitad del siglo XX criticaron la educación de su tiempo y reclamaron una educación activa, centrada en los alumnos, vinculada a la vida y a los contextos de cada estudiante, basada en el aprender haciendo y la personalización.
Marta Torán's insight:

Carlos Magro habla en ScolarTIC de Educación en su ponencia "De la exposición a la acción":

 

La tecnología como palanca para conseguir otra educación. Activa y basada en "aprender haciendo".

 

Totalmente recomendado!!!

 

Y el 9 de Febrero a las 4:00 de la tarde un chat en Twitter para que participemos todos #ScolarTICchat36

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The Key to Full Engagement is Energy - A.J. JULIANI

The Key to Full Engagement is Energy - A.J. JULIANI | APRENDIZAJE | Scoop.it
Quote from Shane Farrish When I heard the news that Phil Schlechty had passed away it was sudden and I felt sadness. I’ve never met Phil but I’ve been deep
Marta Torán's insight:

Sobre la motivación, el compromiso y la atención de los estudiantes.

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¿Es la innovación educativa solamente para solteros y solteras?

¿Es la innovación educativa solamente para solteros y solteras? | APRENDIZAJE | Scoop.it
El pasado 4 de febrero, un miembro de un tribunal de tesis invitó al doctorando a que le convenciera de que esto de las innovaciones en la educación le quitaría carga de trabajo en las labores docentes. El doctorando contestó: mire usted, yo esto lo hacía cuando estaba soltero, estaba todo el día en la…
Marta Torán's insight:

Muy bueno. Ángel Fidalgo explica por qué la innovación educativa no debe ser una sobrecarga de trabajo para los docentes. 

 

Aplicar innovación educativa por obligación, no por pasión.

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Modelo SAMR: Nuevas tecnologías vs. Viejas pedagogías | Conektio blog

Modelo SAMR: Nuevas tecnologías vs. Viejas pedagogías | Conektio blog | APRENDIZAJE | Scoop.it

Déjame adivinar: en tu colegio o universidad se ha hecho una inversión muy grande en equipo tecnológico (Chromebooks, iPads, licencias, etc) pero no ha tenido ningún impacto pedagógico y salvo leves excepciones los profesores siguen dando las misma clase de toda la vida. ¿Te suena conocida esa situación? Entonces deja que te presente al modelo SAMR…

Marta Torán's insight:

Una explicación sencilla y acompañada de ejemplos del Modelo SAMR para averiguar en qué punto estás en el uso de la tecnología como docente.

 

Me gusta!

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Organizaciones que aprenden

Organizaciones que aprenden | APRENDIZAJE | Scoop.it
“Siempre sabemos más de lo que podemos decir y decimos más de lo que podemos escribir", afirmaba hace unos años el consultor galés Dave Snowden, fundador de Cognitive Edge, en un texto en el que establecía lo que eran, para él, las 7 reglas de la gestión del conocimiento. De las siete, la que Snowden consideraba…
Marta Torán's insight:

Carlos Magro nos habla de Aprendizaje y Trabajo, de las organizaciones que aprenden. Imposible que sea de otra manera en el entorno actual.

 

De los sistemas de gestión del conocimiento a modelos más flexibles (PLE, PKM, WOL). Aprendizaje sistémico.

 

Ponencia y transparencias "Crear, innovar, emprender".

 

Y una invitación: el MOOC "Entornos Organizacionales de aprendizaje" en ScolarTIC.

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How To Start With Mobile Learning: Initial Considerations

How To Start With Mobile Learning: Initial Considerations | APRENDIZAJE | Scoop.it
Mobile Learning can be a great way to enhance your online training strategy. However, there are a few things to consider before starting.
Marta Torán's insight:

m-Learning!

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La Obsolescencia del Sistema Educacional.

La Obsolescencia del Sistema Educacional. | APRENDIZAJE | Scoop.it
Una de las realidades por todos reconocida en el siglo XXI es el cambio radical que los niños han tenido bajo la Era de la Internet. Híper-conectados, críticos, cuestionadores, informados en tiempo real, acostumbrados al trabajo equipo, colaborativos, empoderados, creadores de espacios de crecimiento personal y social. Invalidan el sistema educativo tradicional, al que consideran…
Marta Torán's insight:

Cambiar o cambiar, no hay alternativa

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4 propuestas para trabajar las capacidades mentales de orden superior en eLearning - oJúLearning

4 propuestas para trabajar las capacidades mentales de orden superior en eLearning - oJúLearning | APRENDIZAJE | Scoop.it
Las habilidades de orden superior, pretenden el conocimiento e identificación de la información, y además buscan la comprensión y la aplicación del conocimiento en situaciones concretas.  En OjúLearning os proponemos 4 propuestas para trabajarlas en eLearning
Marta Torán's insight:

Muy interesante. Meta-aprendizaje en eLearning. Nuria Vallejo nos da algunas claves.

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La gran división: de ciencias o de letras

La gran división: de ciencias o de letras | APRENDIZAJE | Scoop.it
En ocasiones se dan casualidades que acaban, producto de la inconteniencia narrativa de quien escribe, en formato artículo. Sí, este fin de semana han llegado a
Marta Torán's insight:

Un artículo muy interesante sobre la separación entre alumnos de ciencias y letras.¿Nadie se plantea otro modelo? Jordi Martí, sí.

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10 cosas que también hay que aprender en la escuela - El blog de Salvaroj

10 cosas que también hay que aprender en la escuela - El blog de Salvaroj | APRENDIZAJE | Scoop.it
Los aprendizajes que debe transmitir la escuela más allá de las asignaturas.
Marta Torán's insight:

Además del contenido de las asignaturas... se debe aprender mucho más en la escuela.

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How Has Google Affected The Way Students Learn?

How Has Google Affected The Way Students Learn? | APRENDIZAJE | Scoop.it
Some researchers say we're losing our critical thinking and memory skills by relying on the search bar.
Marta Torán's insight:

Muy interesante. Cómo Google está afectando a la manera de aprender. 

 

La generación Google (que encuentra en la red todas las respuestas) no siempre tiene la suficiente capacidad de análisis. 

 

Google y su acción en el cerebro y el proceso enseñanza-aprendizaje.

 

 

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What's next for educators after Twitter? - A.J. JULIANI

What's next for educators after Twitter? - A.J. JULIANI | APRENDIZAJE | Scoop.it
Ahh Twitter. You have a place in my heart. But if you were on the platform this weekend and saw the #RIPTwitter hashtag trending, it has never been more ap
Marta Torán's insight:

Parece que Twitter está perdiendo fuerza y AJ Juliani se pregunta en este artículo que aplicación acogerá las conversaciones de los docentes en el futuro.

 

Repasa y analiza algunas de ellas.

 

Muy,muy,muy bueno!!!!

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Las ventanas abiertas del colegio de Granda

Las ventanas abiertas del colegio de Granda | APRENDIZAJE | Scoop.it
Me gustaría que vieras las ventanas del Colegio Público de Granda. Desde el edificio de este colegio de la localidad de Siero se ve un enorme prado, tan verde como son siempre los prados en Asturia…
Marta Torán's insight:

La mirada de Fernando Trujillo sobre un colegio asturiano. Un proyecto de centro innovador y lleno de trabajo e ilusión.

 

Agentes de la "sociología de las emergencias", ventanas abiertas al futuro.

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Edumorfosis: Informe Horizon 2016

Edumorfosis: Informe Horizon 2016 | APRENDIZAJE | Scoop.it

Las seis tendencias claves que marcarán el futuro de la Educación Superior han sido precisadas por un grupo de 58 expertos que formaron parte del Informe Horizon 2016. El mismo incluye hallazgos basados en encuestas realizadas sobre el futuro de la Tecnología Educativa. El resultado final consiste en la presentación de seis importantes desafíos y seis importantes desarrollos de la tecnología en el contexto educativo superior. 


Marta Torán's insight:

BYOD y Learning Analytics y Aprendizaje adaptativo (1 año)

Realidad virtual y Realidad aumentada y Makerspace (2-3 años)

Computación efectiva y Robótica (4-5 años)

 

Las  6 tendencias del Informe Horizon 2016 para la Euducación Superior comentadas por Antonio Delgado

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Blanca Bernabé García's curator insight, February 6, 3:06 PM

Interesante resumen de los mayores desafíos para el próximo año... sol una observación yo creo que no traer la tecnología a la educación ni llevar la educación a la tecnología... seria suficiente decir utilizar la tecnología como una herramienta muy útil para enseñar como lo es también para escribir...