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e-learning, Education, Education Technology, Innovation --- Aprender, investigar, conocer, comprender, compartir
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What I Learned From Teachers Who Inspired Me

What I Learned From Teachers Who Inspired Me | APRENDIZAJE | Scoop.it
Inspired by his colleagues, one teacher learned to differentiate instruction, foster a flexible learning environment, avoid harshly penalizing failure, and encourage problem solving and innovation.
Marta Torán's insight:

Las claves sobre la enseñanza y el aprendizaje que David Cutler aprendió de los maestros que le inspiraron.

 

 Instrucción diferenciada.

 Crear un entorno de aprendizaje flexible.

 No penalizar el fallo.

 Fomentar la resolución de problemas y la innovación.

 

 No te lo pierdas!

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Donald Clark Plan B: 10 reasons why ‘Hands up…’ teaching kills learning….

Donald Clark Plan B: 10 reasons why ‘Hands up…’ teaching kills learning…. | APRENDIZAJE | Scoop.it

A teacher on Twitter today bemoaned the fact that his students don’t ask questions. I’ve also heard academics complain about the lack of critical thinking and inquiry among their students. What was absent in both instances is a lack of critical reflection on the problem. 

Marta Torán's insight:

Donald Clark nos da en este artículo diez razones para no utilizar lo de "levantar la mano si sabéis la respuesta" en clase. Para no "matar el aprendizaje".

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The Teaching Brain and the Science Behind Great Teaching

The Teaching Brain and the Science Behind Great Teaching | APRENDIZAJE | Scoop.it
By Bonnie Lathram - I recently read The Teaching Brain: An Evolutionary Trait at the Heart of Education by Vanessa Rodriguez with Michelle Fitzpatrick.
Marta Torán's insight:

El comentario sobre un libro que se pregunta Qué es la enseñanza, desde el punto de vista de la ciencia.

 

 La enseñanza es un proceso metacognitivo. La enseñanza es colaborativa. Se debe aprovechar el poder de la dinámica de grupo. Los profesores eficaces son flexibles.

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What's love got to do with it?

What's love got to do with it? | APRENDIZAJE | Scoop.it

Photo by Hu Totya on Wikimedia Commons


The lecture my colleague Phil Selbie presented this week to my final year primary education students was quite unusual in a number of ways. 

Marta Torán's insight:

Muy bueno!

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El truco de Coca-Cola para enseñar a recordar a tus alumnos

El truco de Coca-Cola para enseñar a recordar a tus alumnos | APRENDIZAJE | Scoop.it
El truco de la Coca-Cola no es tan sólo un truco. El truco de la Coca-Cola es una excelente estrategia de marketing que le permite a la famosa marca de ref
Marta Torán's insight:

Muy bueno. Aprendizaje "subliminal"

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Tan solo contemplar el escaparate

Tan solo contemplar el escaparate | APRENDIZAJE | Scoop.it
La enseñanza de la filosofía en el contexto de la educación secundaria   La cultura institucional Los docentes de las enseñanzas no universitarias –en España, los cuatro cursos de la Educación...
Marta Torán's insight:

Un interesante artículo de  Alejandro Sarbach sobre cómo se enseña Filosofía y la contradicción con la propia esencia de esta asignatura.

 

Siempre se aprende leyendo a Alejandro Sarbach

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Los mejores profesores están en internet… ¡y los peores también!

Los mejores profesores están en internet… ¡y los peores también! | APRENDIZAJE | Scoop.it
Cuándo tengo problemas musculares suelo ir a un masajista, Javier, que además de buen profesional es aficionado a tocar la guitarra; mientras se peleaba con la contractura, me contaba que cuando te...
Marta Torán's insight:

Las reflexiones de Ángel  Fidalgo sobre las oportunidades de Aprendizaje que ofrece la red.

 

Expertos que enseñan desde la práctica.

 

Y en el mundo académico, docentes que reproducen lo que hacen en clase.

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The Difference

The Difference | APRENDIZAJE | Scoop.it

La educación según Shelley Wright.

 

SI añades tecnología a tu clase pero el modelo sigue "centrado en el profesor", no estás cambiando nada. Utiliza la tecnología para dar protagonismo al alumno. Para que él decida lo que quiere aprender.

 

Esa es la diferencia.

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GREAT TEACHING – ANY CENTURY

GREAT TEACHING  –  ANY CENTURY | APRENDIZAJE | Scoop.it
“Knowing is not enough; we must apply. Being willing is not enough; we must do.” – Con esta frase Leonardo da vinci comienza este post de Tom Grant que habla de la "Gran Enseñanza"! en "cualquier siglo".

Las 7 habilidades para la Supervivencia de los Estudiantes del Siglo XXI de Tony Wagner.

El modelo de aprendizaje de Anna Reeves.

Los consejos de Michael Fullan.

Buenísimas e interesantes reflexiones y referencias.

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ENSEÑA - Magazine INED21

ENSEÑA - Magazine INED21 | APRENDIZAJE | Scoop.it
Enseña todo lo que puedas, si quieres aprender.
Marta Torán's insight:

Talento+Pasión+Acción

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NUNCA APRENDIERON - Magazine INED21

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¿Aprenden nuestros alumnos todo lo que les enseñamos? «La enseñanza sin aprendizaje es como una carta sin destinatario». Con esta frase tan metafórica y descriptiva, Dani Carpes, alumno  de primero de Grado Educación Primaria,  argumentaba una de sus respuestas en la asignatura en la que participo como profesor. Me hizo feliz  leerla y le solicité permiso para publicarla.
Marta Torán's insight:

José Blas García escribe un gran artículo sobre la relación entre Enseñar y Aprender. No siempre aprenden cuando se les enseña. No siempre les estábamos enseñando cuando aprenden. 

Soy fan.

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Tres estrategias para desarrollar metodologías de aprender-enseñando en el puesto de trabajo.

Tres estrategias para desarrollar metodologías  de aprender-enseñando en el puesto de trabajo. | APRENDIZAJE | Scoop.it
                    Si lo pensamos un momento, la mejor forma de aprender algo es enseñarlo. Entonces, ¿por qué no podemos tener estudiantes que les enseñen a sus compañeros? ¿Cómo construir un con...
Marta Torán's insight:

Enseñar a otros, la mejor manera de aprender y 3 maneras de hacerlo.

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"Stoner, tú serás maestro": la enseñanza como enamoramiento

"Stoner, tú serás maestro": la enseñanza como enamoramiento | APRENDIZAJE | Scoop.it
"Pero, ¿no lo sabe usted, señor Stoner? ", preguntó Sloane. "¿Aun no se comprende usted a sí mismo? ¡Usted va a ser maestro!" De repente Sloane parecía estar muy lejos, y las paredes del despacho r...
Marta Torán's insight:

Enseñar como un acto de amor según Fernando Trujillo.

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Learning with 'e's: My ethos for teaching

Learning with 'e's: My ethos for teaching | APRENDIZAJE | Scoop.it
Marta Torán's insight:

Steve Wheeler escribe sobre la satisfacción que se siente al compartir tu propia y creatividad. Pero él descubrió su vocación por la enseñanza al compartir la creatividad de aquellos a quienes enseñaba.  Fue aún más satisfactorio.

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How People Learn

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Nobel-Prize winning physicist and professor Carl Wieman grew frustrated by his students failure to learn, despite his best efforts and long hours
Marta Torán's insight:

Un interesante artículo sobre el Aprendizaje.

 

Cuando se imparte un curso como una lección magistral sólo el 10% de los alumnos asimila y aprende lo que escucha.

 

¿Cómo mejorar estos ratios? De eso trata el artículo. 

 

Ayudar a los estudiantes a "construir" su conocimiento:

 

- Reduciendo la carga cognitiva 

 

- Abordando creencias

 

- Estimulando y guiando el pensamiento

 

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What Your Kids Are Really Doing Online

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Los niños, para Michael Levin, pueden encontrar grandes peligros en la red pero también pueden hacer grandes cosas. La mejor tiene que ver con la enseñanza. Todos son ahora profesores y alumnos de otros. Utilizan YouTube y otras aplicaciones para aprender y enseñar, para compartir conocimientos y experiencias, para cooperar...

Para Levin (y para mi) resulta estimulante pensar que ellos serán también los profesores de mañana.

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La necesidad de enseñar

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En el blog de Ángel Gabilondo, reflexiones sobre aprender, enseñar, la importante figura del que enseña y su labor enseñando a aprender.

Muy bueno! Recomendado y favorito

Vía @sandopen
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