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Captivology: The Science of Capturing People's Attention

Captivology: The Science of Capturing People's Attention | APRENDIZAJE | Scoop.it
This month's theme for the nonprofit Blog Carnival is "Breaking Through the Noise," calling for tips and ideas about how nonprofits can reach their audiences with the right message at the right time given the clutter of online information clamoring for their attention.     Last
Marta Torán's insight:

Beth Kanter comenta el libreo "Captivology" de Ben Parr. La ciencia de captar la atención de la gente.

 Automatizar a través de señales sensoriales,  utilizar la opinión de una persona, disrupción, premio, reputación, misterio, agradecimiento. 

 Muy interesante

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Daniel Goleman: "Los niños aprenden la inteligencia emocional en la vida real, especialmente cuando son jóvenes" | El Blog de Educación y TIC

Daniel Goleman: "Los niños aprenden la inteligencia emocional en la vida real, especialmente cuando son jóvenes" | El Blog de Educación y TIC | APRENDIZAJE | Scoop.it
Hoy entrevistamos a Daniel Goleman, psicólogo, periodista científico y escritor de best sellers como "Inteligencia emocional".
Marta Torán's insight:

Una entrevista a Daniel Goleman. Emociones, atención, aprendizaje.

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Mario Espinoza García's curator insight, December 12, 2014 5:23 PM
La tecnología quita tiempo para la familia
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Use the Psychology of Surprise to Grab Your Learner’s Attention

Use the Psychology of Surprise to Grab Your Learner’s Attention | APRENDIZAJE | Scoop.it
In order to capture your learner's attention, break a pattern, introduce the unexpected. Play with an essential emotion: surprise.
Marta Torán's insight:

Cómo captar la atención de los alumnos de eLearning. Otro de los interesantes artículos de Karla Gutiérrez en SHIFTelearning.

 

Buenos consejos para diseñadores instruccionales.

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How To Train Your Attention and Be Effective When Working Online

How To Train Your Attention and Be Effective When Working Online | APRENDIZAJE | Scoop.it
Take a guess. Be honest. How long can you pay attention when working online before your mind wanders?    According to the Statistic Brain site list of attention span stats, in 2000 we had a 12 second attention span compared with an 8 second attention in 2013.   To put this context, a gold f
Marta Torán's insight:

Un artículo genial de Beth Kanter sobre cómo prestar atención en épocas de dispersión y distracciones.

 

Muy, muy, muy bueno!

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The Science of Attention (And Why eLearning Professionals Should Care)

The Science of Attention (And Why eLearning Professionals Should Care) | APRENDIZAJE | Scoop.it
Paying attention is a task people take for granted; they rarely stop to think about the complex neurocognitive processes involved. However, it is an
Marta Torán's insight:

La ciencia de la Atención y el eLearning. Consejos para utilizar el conocimiento sobre el cerebro, la atención y la memoria a la hora de diseñar un curso eLearning.

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27 Ways To Make Sure Students Pay Attention In Class - Edudemic

27 Ways To Make Sure Students Pay Attention In Class - Edudemic | APRENDIZAJE | Scoop.it
It's just about the end of the school year and that means you need to figure out ways to make sure students pay attention. It's not easy, but this'll help.
Marta Torán's insight:

Parece sencillo, pero no siempre lo es...

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The Importance of Teaching Mindfulness

The Importance of Teaching Mindfulness | APRENDIZAJE | Scoop.it

El post de MindShift sobre la ATENCIÓN. En este mundo hiperconectado, con multitud de estímulos, se convierte en algo fundamental.

 

Parece que el tiempo de inactividad es absolutamente imprescindible para nuestro cerebro.

 

El antídoto a la "atención fracturada" es la "atención plena". Debemos entrenarnos para conseguirlo.

 

Muy interesante!!!

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NIÑOS SOBREESTIMULADOS - Magazine INED21

NIÑOS SOBREESTIMULADOS - Magazine INED21 | APRENDIZAJE | Scoop.it
Marta Torán's insight:

Un artículo muy interesante de Beatriz Montesinos. La sobreestimulación en los niños. Efectos en el aprendizaje en la edad adulta. El asombro en la infancia, la curiosidad, como motor del "deseo de conocimiento". Consejos para favorece el desarrollo cognitivo.

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Mónica Beloso's curator insight, January 31, 5:04 AM

AÑADA su visión ...

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Direct Learners’ Attention: 5 Tips For eLearning Professionals - eLearning Industry

Direct Learners’ Attention: 5 Tips For eLearning Professionals - eLearning Industry | APRENDIZAJE | Scoop.it
How eLearning Professionals Can Direct Learners’ Attention. At this article you will find 5 Tips To Direct Your Learners’ Attention.
Marta Torán's insight:

Para conseguir la atención de los alumnos de tu curso eLearning

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Pay Attention, Please 2

Pay Attention, Please 2 | APRENDIZAJE | Scoop.it
Visit the post for more.
Marta Torán's insight:

Para conseguir su atención!! Me encantan las infografías de Mia MacMeekin

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La atención en el aula: de la curiosidad al conocimiento

La atención en el aula: de la curiosidad al conocimiento | APRENDIZAJE | Scoop.it
La curiosidad, lo que es diferente y sobresale en el entorno, enciende la emoción. Y con ella, con la emoción, se abren las ventanas de la atención, foco necesario para la creación de conocimiento....
Marta Torán's insight:

Un magnífico e interesante artículo de Jesús C. Guillén sobre la atención. Su explicación desde la neurociencia. Los mecanismos que influyen. Cómo favorecer el principal motor del aprendizaje: la curiosidad.

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Brain Science: Focus–Can You Pay Attention? by Art Kohn : Learning Solutions Magazine

Brain Science: Focus–Can You Pay Attention? by Art  Kohn : Learning Solutions Magazine | APRENDIZAJE | Scoop.it
Marta Torán's insight:

Art Kohn vuelve a escribir sobre la atención y el diseño instruccional. Cada vez son más cortos los periodos en los que podemos mantenernos atentos a algo.

Estamos acostumbrados a obtener información cuando la necesitamos.

Los diseñadores instruccionales ¿lo tienen en cuenta?

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How to Get — and Keep — Someone's Attention

How to Get — and Keep — Someone's Attention | APRENDIZAJE | Scoop.it
Un artículo excelente de Annie Murphy Paul sobre un tema apasionante: cómo conseguir en formación la atención de los estudiantes.

Partiendo de dos curiosas experiencias utilizando sensores en la piel o gafas, las conclusiones de Annie son sencillas y las resume en algunas claves que tenemos que tener en cuenta (con cualquier metodología, añado yo):

- Estimular la curiosidad
- Introducir la sorpresa
- Concreción
- La fuerza de una buena historia

Genial y favorito
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