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Shift to the Future: The Rabbit Hole

Shift to the Future: The Rabbit Hole | APRENDIZAJE | Scoop.it

Un buenísimo artículo que comenta lo importante que es dar sentido al uso de la tecnología en educación.


Parece que la urgencia por innovar nos hace olvidar qué queremos conseguir.

 

Interesantísimo el comentario sobre cómo la Medicina está utilizando el ordenador Watson de IBM después de que ganara el concurso de televisión.

 

Y en Educación ¿qué rumbo tomarán las cosas? Lo que parece claro es que enseñar debe ser algo más que transmitir información y aprender algo más que memorizarla.

 

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Performance.Learning.Productivity Blog: Learning in Wonderland: the untapped potential of workplace learning

Performance.Learning.Productivity Blog: Learning in Wonderland: the untapped potential of workplace learning | APRENDIZAJE | Scoop.it

El aprendizaje en el país de las maravillas de @charlesjennings:

 

Fantástica analogía con el mundo de la Alicia de Carrol.

 

- La curiosidad de Alicia persiguiendo al conejo blanco a través de un mundo siempre cambiante e inesperado. Como el mundo actual en el que la técnica ha hecho que cambie para siempre. El aprendizaje se realiza en ese mundo en permanente cambio y "lo formal" deja de tener protagonismo.

 

- La planificación de clases de la vieja tortuga parece tan ilógica como el planteamiento tradicional de la formación, cuando la tecnología no tenía el peso que tiene ahora. Un número creciente de nosotros somos trabajadores del conocimiento. Tenemos que aprender a navegar por los océanos de la información.

 

- El conocimiento es poder y las redes son facilitadores de ese conocimiento.

 

- Los profesionales de los departamentos de formación deben aprender a bailar al son que quiere la organización (como decía la langosta de Alicia). Tienen que ofrecer colaboración y responder a las necesidades de estos nuevos trabajadores.

 

- El mundo del aprendizaje organizacional está lejos de parecerse al estándar de hace 10 años. Los integrantes de los departamentos de formación fueron contratados para diseñar, desarrollar y ofrecer cursos presenciales. Se encuentran en un escenario que les cuesta manejar. Como cuando Alicia tuvo que jugar al croquet con un flamenco. Cambiaban las reglas del juego.

 

Las nuevas habilidades para estos profesionales deben ser:

- Visión para los negocios
- Pensamiento crítico y capacidad de análisis
- Habilidades de investigación
- Habilidad de comunicación e influencia
- Comprensión de la tecnología
- Comprensión del aprendizaje de adultos

 

Y, por último, seguir el consejo del Gato de Cheshire.

 

Tener un objetivo claro y un destino para ser más rápidos, más flexibles y eficaces.

 

IMPRESIONANTE. FAVORITO.

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