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Aprendizaje y enseñanza en entornos virtuales. Calidad en entornos virtuales. Elearning. E-ciencia. Open access.
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Miguel Zapata-Ros
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Scooped by Miguel Zapata-Ros onto Aprendizaje y redes abiertas. |
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In this insightful essay, Annette Louise Brown examines how to build useful and powerful student-teacher relationships - and why it's beyond important.
Miguel Zapata-Ros's insight:
MOOCs.- Cosas que sin profesor no se pueden hacer Delete the scoop?
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We have a romantic attachment to skills from the past which are no longer relevant on a curriculum for today's children
Miguel Zapata-Ros's insight:
Sugata Mitra ha leido El cementerio de Praga de Umberto Eco y lo lleva a la práctica, se inventa una educación, unos alumnos y unos profesores para que todo su discurso parezca razonable. No hacen falta esos argumentos para saber que Google y sus herramientas son unos estupendos recursos educativos. ¡Pobre Google si dependiera de Sumata para convencer a los buenos profesores! Los bueno sprofesores en la buena enseñanza sin Google lo son mejores con él. Y los malos profesores que hacen lo que él dice habrá que ver los disparates que hacen con Google. Delete the scoop?
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The science of learning can offer some surprising and useful perspectives on how we guide and educate young people.
Miguel Zapata-Ros's insight:
Simplemente genial. Hacía tiempo que no leía algo así. Delete the scoop?
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Though a large study showed that the act of giving kids computers did not alone affect grades or attendance, the results may have been different had the students had some guidance on how to best use the computers and if teachers had been involved...
Miguel Zapata-Ros's insight:
Estudiantes + Ordenadores (con Internet) NO IMPLICA CAMBIO NI MEJORA EN EL APRENDIZAJE Delete the scoop?
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In Larry Cuban’s recent piece in the Washington Post, “Why K-12 online learning isn’t really revolutionizing teaching,” he in essence says that our research showing that online learning is a disruptive innovation that has the potential to transform... Delete the scoop?
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Past efforts to install new technologies in schools haven't proved to be as "revolutionary" as backers claimed either. 
Miguel Zapata-Ros's curator insight,
June 8, 2:02 PM
Totalmente de acuerdo con Larry Cuban en la afirmación "La exageración de los gurús académicos es lamentable. Contribuyen a la baja credibilidad debido a la trayectoria de afirmaciones exageradas sobre las tecnologías anteriores (por ejemplo, educación a distancia, televisión educativa, y ordenadores de escritorio). Y ocultan la complejidad de la instrucción en línea. Por otra parte, las afirmaciones ignoran las diferencias entre los estudiantes que toman cursos en línea, cómo enseñan los maestros, la calidad de la enseñanza en línea, la evaluación de aprendizaje de los estudiantes, y el diseño de estudios de investigación". Delete the scoop?
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El entorno virtual de aprendizaje y el diseño instruccional
Miguel Zapata-Ros's insight:
Esta entrevista se efectúo en el Delete the scoop?
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Do students give low ratings to teachers who instill deep learning?
Miguel Zapata-Ros's insight:
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Search, links, media sharing, social media, Wikipedia, games, open source etc. are ground breaking shifts in the way we learn, says Donald Clark. Unfortunate... Delete the scoop?
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Miguel Zapata-Ros's insight:
¿Hay buenos estudiantes y malos estudiantes? Delete the scoop?
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Miguel Zapata-Ros's insight:
En este artículo se analizan cuáles son las circunstancias que están permitiendo el desarrollo y la expansión del uso de los dispositivos móviles en los procesos de aprendizaje en lo que se conoce como mobile learning o m-learning. En especial, se centra el interés en su implementación a través del entorno de enseñanza virtual Moodle. Para realizar este estudio se han revisado brevemente las opciones móviles más usadas para acceder a la plataforma Moodle ya sean aplicaciones nativas o plantillas/temas optimizados para dispositivos móviles. Por último, se propone una de las metodologías más usadas para analizar la usabilidad de soluciones móviles, adaptándola al ámbito del estudio. Delete the scoop?
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Miguel Zapata-Ros's insight:
Esta es la quinta entrada de la sucesión de posts con resúmenes de un artículo que se publicará en un número monográfico sobre “Tendencias en docencia universitaria”, en la revista Campus Virtuales. Hasta ahora hemos hecho la introducción al tema, hemos hablado de la analítica clásica de aprendizaje, del espacio por recorrer en el aprendizaje a partir del problema de 2 sigma de Bloom y del espacio personal de aprendizaje del alumno. 
Carlos Lizarraga Celaya's curator insight,
June 16, 10:06 PM
Esta es la quinta entrada de la sucesión de posts con resúmenes de un artículo que se publicará en un número monográfico sobre “Tendencias en docencia universitaria”, en la revista Campus Virtuales. Hasta ahora hemos hecho la introducción al tema, hemos hablado de la analítica clásica de aprendizaje, del espacio por recorrer en el aprendizaje a partir del problema de 2 sigma de Bloom y del espacio personal de aprendizaje del alumno. Delete the scoop?
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En el contexto del 1er. Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por Tecnología, celebrado en la FES Zaragoza UNAM, ciudad de México en el año 2012, se entrevistó… Delete the scoop?
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Owning the place oflearning principlesfor designingpersonal learningspaces for learnersand teachersGráinne Conole and Mike KeppellEDEN Conference, Oslo13th Jun Delete the scoop?
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¿Qué significa la LOMCE? ¿Qué cambios supondrá? Esta y otras muchas preguntas quedan resueltas en este brillante resumen de la nueva Ley Orgánica de mejora de la calidad educativa, la LOMCE.
Miguel Zapata-Ros's insight:
Información escueta sobre la LOMCE. Delete the scoop?
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Past efforts to install new technologies in schools haven't proved to be as "revolutionary" as backers claimed either.
Miguel Zapata-Ros's curator insight,
June 8, 2:13 PM
3ª parte sobre la Educación en linea en K-12, Larry Cuban Delete the scoop?
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K-12 online instruction attracts policy-inclined school reformers and reform-minded policymakers because it appears as a technological and inexpensive solution for serious problems at a time when p...
Miguel Zapata-Ros's insight:
2ª parte sobre la Educación en linea en K-12, Larry Cuban
Miguel Zapata-Ros's curator insight,
June 8, 2:12 PM
2ª parte sobre la Educación en linea en K-12, Larry Cuban Delete the scoop?
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Plenaria Innovación Educativa "El aprendizaje en la sociedad postindustrial del conocimiento. La individualización, una propuesta para la educación universit... Delete the scoop?
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Miguel Zapata-Ros's insight:
Tercera entrada de la sucesión de posts con resúmenes de lo que, en conjunto, constituirá un artículo que se publicará en un número monográfico sobre “Tendencias en docencia universitaria” en la revista Campus Virtuales Delete the scoop?
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Miguel Zapata-Ros's insight:
Aún calentito, acaba de salir el Horizon Report K-12 (para educación primaria y secundaria) Delete the scoop?
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Miguel Zapata-Ros's insight:
El modelo económico de los MOOCs. Problemas de las universidades para retener a los profesores en las enseñanzas regladas. Delete the scoop?
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Miguel Zapata-Ros's insight:
Comme je connais mieux le français, je vous propose cette version de cet intéressant document. Il clarifie beaucoup de choses et nous donne quelques nouvelles notables que la contribution du MOOCs au multilinguisme ¿? Delete the scoop?
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Sophists in ancient Greece were characterised as philosopher-teachers who travelled the country teaching (those who could pay) how to succeed in the society of the day. The skills they taught were ...
Miguel Zapata-Ros's insight:
La primera parte es preciosa, en la segunda se tuerce un poco. Cae en el defecto que critica: El sofismo. Exactamente en el paso del primer item al segundo en las viñetas. Qué pena. Delete the scoop?
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