Aprendizaje y Cambio
Follow
Find
2.4K views | +0 today
 
Aprendizaje y Cambio
Reflexiones sobre el aprendizaje para el cambio y el cambio en el aprendizaje
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

El "aprendizaje" hoy, no es el mismo que el de ayer! (Educación Disruptiva)

El "aprendizaje" hoy, no es el mismo que el de ayer! (Educación Disruptiva) | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
juandon En mis lecturas de esta mañana, uffffff antes leía miles de libros con siporte papel, ahora leyendo siempre en la web, no se ya ni que leo, pero la verdad es que mi mente de una persona mad...
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Sbert Balaguer from APRENDIZAJE
Scoop.it!

Javier Tourón: ¿Qué pasará en el sistema educativo en los próximos 5 años?

Javier Tourón: ¿Qué pasará en el sistema educativo en los próximos 5 años? | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it

Via Marta Torán
more...
Marta Torán's curator insight, September 12, 9:28 AM

Una gran infografía asociada a un informe en el blog de Javier Tourón.

Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Reflexiones sobre Aprendizaje: Aprender Siempre. Retrato robot del autodidacta del siglo XXI

Reflexiones sobre Aprendizaje: Aprender Siempre. Retrato robot del autodidacta del siglo XXI | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

El aprendizaje más efectivo, está más cerca del punto de trabajo! (Edu. Disruptiva)

El aprendizaje más efectivo,  está más cerca del punto de trabajo! (Edu. Disruptiva) | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
juandon Los trabajadores y los aprendices de hoy y de mañana se enfrentan a momentos de aprendizaje, pero necesitan más a menudo estar en un l contexto de trabajo, muy por encima de lo que estan en...
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Crear espacio para la construcción de sentido

Crear espacio para la construcción de sentido | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Sbert Balaguer from Aprendiendoaenseñar
Scoop.it!

What’s the Difference Between a Flipped Classroom and Flipped Learning?

What’s the Difference Between a Flipped Classroom and Flipped Learning? | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it

Why do I characterize this explanation as a flipped classroom and not flipped learning? Because, contrary to popular belief, these terms are not synonymous. Yet nearly every article written on these topics mistakenly equates them.

 

 


Via Nik Peachey, Wilmer Ramírez
more...
Gosia Iwaniec's curator insight, September 8, 10:26 AM

Wort looking at the four pillars of F-L-I-P

 

Flexible Environment:

 F.1: I establish spaces and time frames that permit students to interact and reflect on their learning as needed.  F.2: I continually observe and monitor students to make adjustments as appropriate. F.3: I provide students with different ways to learn content and demonstrate mastery.

Learning Culture:

 L.1: I give students opportunities to engage in meaningful activities without the teacher being central.  L.2: I scaffold these activities and make them accessible to all students through differentiation and feedback.

Intentional Content:

 I.1: I prioritize concepts used in direct instruction for learners to access on their own.  I.2: I create and/or curate relevant content (typically videos) for my students.  I.3: I differentiate to make content accessible and relevant to all students.

Professional Educator:

 P.1: I make myself available to all students for individual, small-group and class feedback, in real time, as needed.  P.2: I conduct ongoing formative assessments during class time through observation and by recording data to inform future instruction. P.3: I collaborate and reflect with other educators and take responsibility for transforming my practice.
Moana TeaniniEnglishteacher's curator insight, September 14, 12:10 PM

very good

 

Maria Persson's curator insight, September 18, 11:13 PM

Keep in mind that no matter what 'method' you use it should be focused on the student and their learning. Very well explained in this article!

Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

UDL and The Flipped Classroom: The Full Picture

UDL and The Flipped Classroom: The Full Picture | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
In response to all of the attention given to the flipped classroom, I proposed The Flipped Classroom: The Full Picture and The Flipped Classroom: The Full Picture for Higher Education in which the ...
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Talento y seducción! los nuevos "knowmads"

Talento y seducción! los nuevos "knowmads" | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
Los nuevos "knowmads" ya no son inteligentes, ahora deben ser talentosos y seductores, deben hacer mucho más que convencer, eso lo pueden derivar a un trabajo de las tecnologías que les ayuden, ell...
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Transformación digital (i): Modelo de digitalización

Transformación digital (i): Modelo de digitalización | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
Tengo el convencimiento de que hay dos tipos de empresas: las empresas digitales y las empresas que van a tener de digitalizarse.
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Ecuación del Aprendizaje en los Procesos Productivos. Infografía.

Ecuación del Aprendizaje en los Procesos Productivos. Infografía. | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
Una de las cuestiones recurrentes siempre en la formación y la educación es la asimetría entre el mundo laboral y el mundo académico y formativo.
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

It’s Only 65% !

It’s Only 65% ! | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
The results of yet another 70:20:10 survey were published recently. The researchers (possibly on work experience) declared that “50:26:24 is the average learning mix in most companies right now”.
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Sbert Balaguer from Educación flexible y abierta
Scoop.it!

Personalize Learning: Who's Framed Personalized Learning?

Personalize Learning: Who's Framed Personalized Learning? | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
¿Por qué el aprendizaje personalizado es todo sobre el alumno, empezando por el alumno. Es hora de enmarcarlo en torno a las historias en las que los estudiantes son poseer y conducir su aprendizaje.

Via Jesús Salinas
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Evaluar el Social Learning! (Educación Disruptiva)

Evaluar el Social Learning! (Educación Disruptiva) | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
 juandon Más de Educación Disruptiva.....(learning is the work) Si estamos de acuerdo con el Social learning, ahora hemos de decidir si su evaluación se puede realizar, o por contra su complejidad,...
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Construímos conocimientos en escenarios complejos y cambiantes!

Construímos conocimientos en escenarios complejos y cambiantes! | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
juandon   Juan Domingo Farnós @juandoming 2014   Abstract: La sociedad actual requiere un aprendizaje de por vida. Lo que considermos hoy como nuevo conocimiento se vuelve obsoleto en el ...
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Sbert Balaguer from APRENDIZAJE
Scoop.it!

Laura Rosillo: Todos somos "maestros" y "aprendices": El aprendizaje rizomático.

Laura Rosillo: Todos somos "maestros" y "aprendices": El aprendizaje rizomático. | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it

Via Marta Torán
more...
Marta Torán's curator insight, September 9, 4:24 PM

La visión de Laura Rosillo sobre el aprendizaje rizomático y el aprendizaje en las organizaciones. Todos enseñamos y todos aprendemos.

 

Muy bueno!

Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Hoy,... ¿existen fronteras entre las redes sociales, el conocimiento y las organizaciones?

Hoy,... ¿existen fronteras entre las redes sociales, el conocimiento  y las organizaciones? | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
juandon Los medios sociales exige la gestión del conocimiento para volver a centrarse en una amplia participación y el papel activo de los individuos como los consumidores y los contribuyentes al m...
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

From Social to Formal: professional development in the Social Age

From Social to Formal: professional development in the Social Age | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
Over a year after i started working on the Social Leadership Handbook, i've started to write the programme design. Ten years ago, i'd have started here, and my work would have been weaker for it. I...
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Paradigma del auto-aprendizaje, mediante la investigación y las TIC!

Paradigma del auto-aprendizaje, mediante la investigación y las TIC! | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
juandon No hay duda de que el modo de investigación-acción de aprendizaje basado en la investigación es uno de los enfoques más importantes que valida la investigación en el aula y la investigación...
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

El Conectivismo y el uso de las TIC en la educación, no contemplan un cambio de "roles"!

El Conectivismo y el uso de las TIC en la educación, no contemplan un cambio de "roles"! | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
juandon   Les voy a hablar de la aplicación de las Tecnologías de la información y la comunicación en la educación, pero de manera diferente, ya que voy a introducir en ello, la manera con que...
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Los contextos ya no determinan el aprendizaje informal! (Educación Disruptiva)

Los contextos ya no determinan el aprendizaje informal! (Educación Disruptiva) | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
  Juan Domingo Farnós (.@juandoming) Innovación y Conocimiento         ABSTRACT Nunca antes el aprendizaje ha tenido tanto importancia como tiene en la Sociedad de la Información y del co...
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Aprendizaje participativo y las comunidades de práctica: de Eureka a las redes sociales corporativas

Aprendizaje participativo y las comunidades de práctica: de Eureka a las redes sociales corporativas | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
Tiempo estimado de lectura: 6 minutos
Muchas veces el conocimiento y la innovación florecen y se desarrollan en escenarios que, por informales, nos resultan inesperados.
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

Social Learning para superar la brecha digital

Social Learning para superar la brecha digital | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
La brecha digital puede disminuir y ser asimétrica a la brecha social gracias al Social Learning en las redes sociales. Artículo mío que ha aparecido en la revista de Pedagogía: Diálogos.
more...
No comment yet.
Scooped by Mariano Sbert Balaguer
Scoop.it!

How to Integrate the Art and Science of Creativity into the Organization

How to Integrate the Art and Science of Creativity into the Organization | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it
We are all born to be creative, and today’s knowledge workforce has absolutely scientific trait as well. You can no longer afford to just talk about creativity and innovation; you must do it.
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Sbert Balaguer from Educación flexible y abierta
Scoop.it!

Resources and the design of teaching and learning

Resources and the design of teaching and learning | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it

Via Jesús Salinas
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Sbert Balaguer from Contenidos educativos digitales
Scoop.it!

Comprendiendo los diversos roles de un Diseñador Instruccional

Comprendiendo los diversos roles de un Diseñador Instruccional | Aprendizaje y Cambio | Scoop.it

El diseño instruccional no es tarea de una sola persona limitada a una sola tarea. Existen múltiples disciplinas que intervienen en el mismo, con el diseñador instruccional asumiendo una serie de papeles para completar el trabajo. Esta es la misma idea presentada en el documento: Los diversos roles del diseño: un nuevo método de diseño instruccional.

 

Cada función es una parte crucial del proceso, todas las funciones son igualmente importantes. Se complementan entre sí. El diseñador instruccional es parte ingeniero, parte fabricante, parte arquitecto, parte artista y parte artesano. Definitivamente implica una gran cantidad de flexibilidad o la capacidad de equilibrar los roles.

Independientemente de si usted es nuevo en la industria, la integración de estas cinco funciones de diseño puede ayudar a mejorar sus procesos de trabajo. He aquí una breve explicación de cada rol.


Via Net-Learning, Edumorfosis, juandoming, Luciana Viter, Silvan Pan Morel
more...
No comment yet.