Aprendizaje y cambio
Follow
Find
336 views | +0 today
 
Rescooped by Guillermo Pérez from APRENDIZAJE
onto Aprendizaje y cambio
Scoop.it!

Einstein on Knowledge Management

Einstein on Knowledge Management | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
In What did Einstein know about Knowledge Management, Chris Collinson posts his top 10 favourite "Einstein on Knowledge Management" quotes, and also links to this infographic by IQmatrix on Visuall...

Via Marta Torán
Guillermo Pérez's insight:

Una figura siempre interesante. Einsten se ha convertido en una referencia obligada cuando hablamos de inteligencia y conocimiento.

more...
Marta Torán's curator insight, October 17, 2013 8:05 AM

Jane Hart nos proporciona el enlace al post de Chris Collison con este gran mapa conceptual en el que el centro es Einstein.


Y las grandes frases de Einstein sobre el conocimiento.

 

Elijo una:

 

"No podemos resolver problemas usando el mismo tipo de pensamiento que usamos cuando los creamos"

MyKLogica's curator insight, October 18, 2013 3:04 AM

Me ha encantado esta infografía basada en citas de Einstein ... de las cuales me quedo, sobre todo, con una:

 

"if you can´t explain it simple, you don´t understand it well enough"

 

"Si no lo puedes explicar de forma sencilla, es que no lo comprendes suficientemente bien"

 

Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Guillermo Pérez from SHIFT elearning
Scoop.it!

The Psychology of How Learners Explore and Find Information Online

The Psychology of How Learners Explore and Find Information Online | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
Psychologists and eLearning professionals ahave always been interested in how we consume information online.Here' re some relevant points.

Via SHIFT eLearning
more...
eLearningTV's curator insight, April 9, 7:00 AM

Good one.

Sue Walsh's curator insight, April 9, 8:03 AM

Oh no. I think I am an Informavore!

Rescooped by Guillermo Pérez from SHIFT elearning
Scoop.it!

Mobile Learning INFOGRAPHIC: Next Steps

Mobile Learning INFOGRAPHIC: Next Steps | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Via SHIFT eLearning
more...
No comment yet.
Rescooped by Guillermo Pérez from Aprendizaje online
Scoop.it!

¿Cómo leemos en línea? Una guía para los profesionales de eLearning

¿Cómo leemos en línea? Una guía para los profesionales de eLearning | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Diversas investigaciones acerca del cerebro abren nuevas oportunidades que los diseñadores de eLearning pueden aprovechar al máximo. Una de esas oportunidades está en cómo las personas  leen en la web.

Estudios que siguen los movimientos oculares y los puntos de fijación, mientras los lectores miran contenidos en la web, encuentran respuestas a preguntas como:

¿En dónde centra su atención la gente cuando lee en línea? ¿Cuándo leen las personas y cuándo “escanean” el contenido? ¿Cómo podemos animar a la gente a leer más en la pantalla?

Esta guía debería ser suficiente para ayudarle a aprovechar los últimos estudios científicos y crear un curso eLearning efectivo – con contenidos que las personas realmente lean y se identifiquen.

 


Via Net-Learning
more...
Raúl Luna's curator insight, December 6, 2013 12:44 PM

Algunos aportes sobre la forma de leer en línea que se pueden aplicar para mejorar la forma en que transmitimos ideas y conocimiento a través de textos digitales.

Maria Claudia Londoño D.'s curator insight, March 1, 2:20 PM

No se lee igual en línea que en papel...datos útiles para e-learning,desarrolladores ,docentes...

Javier Antonio Bellina's curator insight, March 4, 9:59 AM

Lectura On-Line

Rescooped by Guillermo Pérez from Aprendizaje online
Scoop.it!

10 pasos a seguir para la implantación del e-learning en la empresa

10 pasos a seguir para la implantación del e-learning en la empresa | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Implementar con éxito un método de formación en la modalidad de e-learning en la empresa no es tarea fácil. En este artículo proponemos un decálogo para facilitar esta tarea.

 


Via Net-Learning
more...
No comment yet.
Rescooped by Guillermo Pérez from Aprendizaje móvil: Mobile Learning
Scoop.it!

Guía para iniciarse en el uso de dispositivos móviles para el aprendizaje

Guía de uso de dispositivos móviles en el aprendizaje: Tipos de dispositivos, recursos y herramientas para Mobile Learning, ideas para llevar al aula y sugerencias para involucrar a los padres.


Via Mercedes Kamijo
more...
Mauro Hernandez's curator insight, October 30, 2013 10:35 PM

Gran guía para este tema

Rosa Piquin's curator insight, November 3, 2013 10:44 AM

Esto parecía el futuro, pero ya es presente. Será prudente mirar hacia otro lado?

Esther Subias's curator insight, November 25, 2013 4:48 PM

#mobile

Rescooped by Guillermo Pérez from APRENDIZAJE
Scoop.it!

Open Colleges Presents Your Brain Map: 84 Strategies for Accelerated Learning

Open Colleges Presents Your Brain Map: 84 Strategies for Accelerated Learning | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
Explore the Open College's interactive brain map to learn about how your brain functions and ways to improve your learning.

Via Marta Torán
Guillermo Pérez's insight:

Un mapa interactivo del cerebro y sus funciones

more...
Marta Torán's curator insight, October 18, 2013 8:03 AM

Un mapa del cerebro interactivo que propone estrategias para mejorar el aprendizaje.

 

Genial.

 

No funciona en móviles o tablets.

Rescooped by Guillermo Pérez from APRENDIZAJE
Scoop.it!

Einstein on Knowledge Management

Einstein on Knowledge Management | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
In What did Einstein know about Knowledge Management, Chris Collinson posts his top 10 favourite "Einstein on Knowledge Management" quotes, and also links to this infographic by IQmatrix on Visuall...

Via Marta Torán
Guillermo Pérez's insight:

Una figura siempre interesante. Einsten se ha convertido en una referencia obligada cuando hablamos de inteligencia y conocimiento.

more...
Marta Torán's curator insight, October 17, 2013 8:05 AM

Jane Hart nos proporciona el enlace al post de Chris Collison con este gran mapa conceptual en el que el centro es Einstein.


Y las grandes frases de Einstein sobre el conocimiento.

 

Elijo una:

 

"No podemos resolver problemas usando el mismo tipo de pensamiento que usamos cuando los creamos"

MyKLogica's curator insight, October 18, 2013 3:04 AM

Me ha encantado esta infografía basada en citas de Einstein ... de las cuales me quedo, sobre todo, con una:

 

"if you can´t explain it simple, you don´t understand it well enough"

 

"Si no lo puedes explicar de forma sencilla, es que no lo comprendes suficientemente bien"

 

Rescooped by Guillermo Pérez from Learning Technology News
Scoop.it!

Mobilizing Knowledge to Create Convenient Learning Moments

Mobilizing Knowledge to Create Convenient Learning Moments | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Chunks, bits and short modules make learning more manageable and easier to integrate into long-term memory. Long classroom or web-based training courses may accomplish the function of training, but rarely achieve desired retention rates. Instead of just dumping information on the learner, employees are expecting the content to be easy to find, relevant and digestible in the way their brains process information.


Via Nik Peachey
Guillermo Pérez's insight:

Más allá de enseñar, está el reto de crear situaciones y ambientes propicias para el aprendizaje.

more...
Michael MacNeil's curator insight, September 5, 2013 10:16 AM

It it is accepted that learning is life-long, then there must be a way to encourage this without overloading.

tracey morgan's curator insight, September 5, 2013 5:24 PM

Think about how much information you are trying to take in. Maybe it is too much in one go.

Whitequest's curator insight, October 15, 2013 5:13 AM

Have a look at "tracking user performance to improve the program". 

Rescooped by Guillermo Pérez from Green & Clean
Scoop.it!

40 Maps That Will Help You Make Sense of the World

40 Maps That Will Help You Make Sense of the World | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
  If you're a visual learner like myself, then you know maps, charts and infographics can really help bring data and information to life. Maps can make a point resonate with readers and this c...

Via Wes Thomas
Guillermo Pérez's insight:

Importancia de los recursos visuales

more...
Jillian Zuber's curator insight, August 25, 2013 10:59 AM

Wow-very cool not all maps are appropriate for students but awesome way to look at the world. 

lalita pradeep's curator insight, August 28, 2013 11:52 PM

very interesting......I find it difficult to read map.......(gender thing...?? he he he......) no no no...it's just that I didn't get a good teacher at early age to enable me to do it.....thnxz

Cuaderno de maestra's curator insight, September 4, 2013 4:53 PM

NO puedo evitar el compartir estos mapas con vosotros. Otra manera de aprender a leer la realidad.

Rescooped by Guillermo Pérez from Just Story It Biz Storytelling
Scoop.it!

5 Tips for Creating Content That's Educational—and Unforgettable

5 Tips for Creating Content That's Educational—and Unforgettable | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
As a content marketer, it would be a good thing if your audience thought of you as a favorite teacher, right? So take a lesson from a couple of students in the know about what makes an ace educator...

Via Karen Dietz
Guillermo Pérez's insight:

El contenido como referente y como pretexto para convivir, disfrutar y aprender.

more...
Audrey's curator insight, August 8, 2013 12:28 PM

How about the flipped classroom.  Give the students general questions they can prepare in relation to the specific topic with instructions on where to find the information e.g.  Youtube, certain websites, the teacher's own flickr presentations.  The classroom then becomes a discussion forum where students can show their knowledge and understanding. 

 

Karen Dietz's comment, August 8, 2013 2:48 PM
Love that idea Audrey!
Rescooped by Guillermo Pérez from Educación
Scoop.it!

Oportunidades de aprendizaje con un currículo por competencias

Oportunidades de aprendizaje con un currículo por competencias | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
El aprendizaje por competencia plantea una transformación y cambio desde la enseñanza para “saber”, a la enseñanza de saber para “actuar”.

Via Edumorfosis, Luz Eugenia Aguilar González
Guillermo Pérez's insight:

De una educación por contenidos avanzamos a una educación que se orienta a los desempeños. En algún momento tendremos que evolucionar a una educación enfocada en necesidades y resultados (de amplio alcance), para permitir que la educación se convierta en un verdadero y probado motor de cambio.

more...
No comment yet.
Rescooped by Guillermo Pérez from Tools for Teachers & Learners
Scoop.it!

Advances in Technology Enhanced Learning

Advances in Technology Enhanced Learning | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Advances in Technology Enhanced Learning’ presents a range of research projects which aim to explore how to make engagement in learning (and teaching) more passionate. This interactive and experimental resource discusses innovations which pave the way to open collaboration at scale. The book introduces methodological and technological breakthroughs via twelve chapters to learners, instructors, and decision-makers in schools, universities, and workplaces.

 


Via Nik Peachey
Guillermo Pérez's insight:

En busca de un mejor encuentro e interacción entre tecnologia y aprendizaje.

more...
Gina Martin's curator insight, August 11, 2013 3:46 PM

Looking forward to reading this one. 

Guillermo Pérez's comment, August 11, 2013 10:21 PM
You can view mor information at: https://itunes.apple.com/book/advances-in-technology-enhanced/id663022333?ls=1
Guillermo Pérez's comment, August 11, 2013 10:22 PM
You can view mor information at: https://itunes.apple.com/book/advances-in-technology-enhanced/id663022333?ls=1
Rescooped by Guillermo Pérez from Learning Technology News
Scoop.it!

What do you feel are the key digital literacy skills that 21st century learners need?

What do you feel are the key digital literacy skills that 21st century learners need? | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Digital literacy has become one of the major issues facing educators in this early part of the 21st century. The need to develop students and teachers digital literacies has become increasingly accepted as fact and yet most teachers' and students' understanding of what exactly constitutes a digital literacy still seems to remain quite vague. Even more vague seems to be teachers' understanding of how precisely we go about developing those literacies.


Via Nik Peachey
Guillermo Pérez's insight:

¿Cuáles deberán ser las habilidades a promover y desarrollar en los alumnos para el futuro?

¿Habrá que esperar, como siempre, que sea el mundo voraz el que los asimile a los cambios?

more...
Bonnie Bracey Sutton's comment, September 9, 2013 1:04 PM
That's my impression too. Thanks.
Bonnie Bracey Sutton's comment, September 9, 2013 1:04 PM
That's my impression too. Thanks.
David Cook's curator insight, August 7, 10:35 PM

The exposure to this 'social quizzing' app was alone worth the read.  You won't be surprised to find out what is the #1 response, and the final response is unintentionally funny to me - it received 0 votes.  

Rescooped by Guillermo Pérez from educación marista
Scoop.it!

Carta de Abraham Lincoln al profesor de su hijo

Carta de Abraham Lincoln al profesor de su hijo | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Via Lino, Guillermo Villarreal
Guillermo Pérez's insight:

Formación vs. instrucción

more...
Lino's curator insight, January 5, 4:49 PM

...vea lo que puede hacer, querido profesor...

Guillermo Villarreal's curator insight, January 6, 10:04 PM

No es sobre educación marista, pero esta muy bueno. "Transmitale una fe sublime al credaro y fe también a si mismo..."

 

Rescooped by Guillermo Pérez from SHIFT elearning
Scoop.it!

How People Learn: 8 Timeless Principles for Effective eLearning

How People Learn: 8 Timeless Principles for Effective eLearning | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
Understand how the human brain really works. Only then can you realize your role as a Creator of Learning.

Via SHIFT eLearning
more...
No comment yet.
Rescooped by Guillermo Pérez from Aprendizaje online
Scoop.it!

Diseño de Experiencia de Usuario: etapas, actividades, técnicas y herramientas

Diseño de Experiencia de Usuario: etapas, actividades, técnicas y herramientas | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

En este artículo presentamos una metodología para afrontar el diseño de experiencia de usuario, integrando conceptos y enfoques de la arquitectura de información y el diseño de interacción.


Via Net-Learning
Guillermo Pérez's insight:

¡Vaya! Un buen enfoque en el diseño didáctico. Moverse del diseño de contenidos o de objetos al diseño de experiencias. Lo importante ahora es lograr que esas experiencias sean cercanas a la vida y al trabajo y no se trate tan solo de situaciones escolares virtualizadas.

more...
No comment yet.
Rescooped by Guillermo Pérez from Aprendizaje online
Scoop.it!

Infografía: ¿Qué es "Flipped Classroom"?

Infografía: ¿Qué es "Flipped Classroom"? | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Esta infografía, publicada en el sitio http://www.theflippedclassroom.es, explica claramente en qué consiste este método de enseñanza que "da vuelta" a la clase tradicional.

Bajo este modelo de trabajo los docentes no envían problemas a la casa, sino conocimiento, y dejan libre el tiempo del aula para que cada alumno, con su ayuda y la del resto de sus compañeros, pueda trabajar sobre las tareas de cada unidad. modelo de trabajo en el aula con el que están experimentando algunos docentes.


Via Net-Learning
Guillermo Pérez's insight:

¡Tantas cosas a las que debía dársele vuelta en la educación!

more...
Raúl Luna's curator insight, November 22, 2013 2:00 PM

Hay algo en el modelo de flipped classroom que no acaba de gustarme. Sin embargo me parece interesante reflexionar sobre las posibilidades (y los requerimientos). Esta infografía es bastante clara para sintetizar en qué consiste.

Sobre los resultados numéricos aportados me reservo la opinión puesto que se refieren a una única escuela y no tenemos información para situar claramente el contexto tanto interno como externo de la escuela en la que se desarrolla la propuesta.

Scooped by Guillermo Pérez
Scoop.it!

En familia / El desarrollo del autocontrol

En familia / El desarrollo del autocontrol | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
RT @abcdelbebecom: #SabianQue los primeros indicios del autocontrol se establecen hacia el segundo año de vida http://t.co/kwNgOR29vA
more...
No comment yet.
Rescooped by Guillermo Pérez from APRENDIZAJE
Scoop.it!

El arte de presentar » Lo que los mejores profesores del mundo hacen y a lo mejor tú no

El arte de presentar » Lo que los mejores profesores del mundo hacen y a lo mejor tú no | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Via Marta Torán
Guillermo Pérez's insight:

Buenas prácticas de enseñanza

more...
Marta Torán's curator insight, October 17, 2013 7:47 AM

Se ven a si mismos como estudiantes.

Se autoevalúan.

Fomentan el aprendizaje crítico.

Son muy competentes en su área de conocimiento.

 

Y más...

Rescooped by Guillermo Pérez from iPads in Education
Scoop.it!

Howard Gardner: ‘Multiple intelligences’ are not ‘learning styles’ - Washington Post

Howard Gardner: ‘Multiple intelligences’ are not ‘learning styles’ - Washington Post | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
The famed psychologist explains why one is not the other though they are often confused.

Via John Evans
Guillermo Pérez's insight:

Aunque los conceptos no deben confundirse, sin embargo debe entenderse que la inteligencia es la facultad para aprender y decodificar nuestra realidad. De ahí que podamos vincular y aprovechar ambos enfoques en nuestras estrategias educativas.

more...
Tom Hood's curator insight, October 19, 2013 11:35 AM

I am a fan of Gardner and his Five MInds for the Future. This new work is needed and I like the emphasis on designing learning to work with these multiple intelligences. In this world of rapid change and increasing complexity, learning is THE competitive advantage we can control. 

Ante Lauc's curator insight, October 21, 2013 3:39 AM

For me the most important is moral and emotional intelligence, than cognitive and other that HG did discover.

Rhiannon Boyd's curator insight, November 18, 2013 8:33 PM

From the article: 

 "On the basis of research in several disciplines, including the study of how human capacities are represented in the brain, I developed the idea that each of us has a number of relatively independent mental faculties, which can be termed our “multiple intelligences.” The basic idea is simplicity itself. A belief in a single intelligence assumes that we have one central, all-purpose computer—and it determines how well we perform in every sector of life. In contrast, a belief in multiple intelligences assumes that we have a number of relatively autonomous computers—one that computes linguistic information, another spatial information, another musical information, another information about other people, and so on." - HG

Rescooped by Guillermo Pérez from Learning Technology News
Scoop.it!

How Technology Has Changed Our Idea of ‘Knowledge,’ and What This Means for Schools

How Technology Has Changed Our Idea of ‘Knowledge,’ and What This Means for Schools | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

The fact that knowledge is no longer fixed, but constantly evolving, and the speed at which new knowledge appears online have contributed to our sense of “information overload,” Weinberger said. And that leads to another way that our evolving sense of knowledge is transforming how we learn: We must learn to accept that true mastery is impossible.


Via Nik Peachey
Guillermo Pérez's insight:

Efectos de la tecnología en nuestros modos de aprender

more...
Diana Montes's curator insight, September 9, 2013 2:18 PM

Conocimiento = adapatación, interesante artículo.

Hein Holthuizen's curator insight, September 22, 2013 2:49 PM

redefine  true mastery

Rescooped by Guillermo Pérez from Learning Technology News
Scoop.it!

TED winner Mitra warns teachers to be ready for change

TED winner Mitra warns teachers to be ready for change | Aprendizaje y cambio | Scoop.it
Newcastle, the United Kingdom. This is where Sugata Mitra, this year’s TED award winner lives and teaches. Thanks to him, millions of children in the poorest areas of the world are now…

Via Nik Peachey
more...
Alexandra Guité's curator insight, August 17, 2013 1:02 PM

"Professor Mitra is a Physicist and teaches Educational Technology at Newcastle University. Some years ago he had a revolutionary idea: “The Hole in the wall”. He installed computers in the streets of the slums of India and observed that children organize by themselves and learn naturally. So have we all a teacher’s soul inside us?''

Daniel Moix's curator insight, August 18, 2013 9:39 AM

The Granny Cloud.  What an inspiring notion!

Ricard Garcia's curator insight, August 29, 2013 2:21 AM

Like it or not, things are moving in one direction, and that is where Mitra is pointing at!

Rescooped by Guillermo Pérez from Educación
Scoop.it!

Aprendizajes situados y prácticas procomunales

Aprendizajes situados y prácticas procomunales | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

La educación es normalizada, jerárquica y homogénea, mientras que el aprendizaje siempre es encarnado, situado y local. La educación evoca los imperativos de la evaluación, la disciplina y el manual. El aprendizaje, sin embargo, hay que escribirlo en plural (educación vs. aprendizajes)...


Via Cátedra UNESCO EaD, Luz Eugenia Aguilar González
Guillermo Pérez's insight:

Es justo este tipo de enfoques el que me hacen ver las verdaderas posibilidades de la educación.

more...
Luz Eugenia Aguilar González's curator insight, June 6, 2013 9:48 AM

En una investigación que reaizamos sobre violencia encontramos que muchos de los problemas del sistema educativo están basados en las dificultades de comunicación. Hay que volver a Freire, quien no estaba nada errado.

Guillermo Pérez's comment, August 11, 2013 10:23 PM
Muy valiosa acotación, gracias mi estimada Luz Eugenia
Luz Eugenia Aguilar González's comment, August 12, 2013 10:07 AM
Luego subo resultados de esta investigación, amigo.
Rescooped by Guillermo Pérez from The Engaged Learner
Scoop.it!

Gazette » Problem Based Learning – 1,2,3

Gazette » Problem Based Learning – 1,2,3 | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Via Justin Stallings
more...
Anne Macdonell's curator insight, July 3, 2013 8:09 AM

Good review and resources

Rescooped by Guillermo Pérez from Comunicación e interacción
Scoop.it!

A global look at pedagogies for 21st century skills

A global look at pedagogies for 21st century skills | Aprendizaje y cambio | Scoop.it

Disconnects between policy mandates/supports and desired practice were found in most of the schools and all of the systems in our sample. For example, teachers were often being asked to innovate while being incented and judged solely by measures of the facts that students had acquired through traditional means, or given ICT to use without related curricular materials and models for ways to use it powerfully and effectively in subject matter learning. It was rare that teachers experienced standards, curriculum, professional development, assessments, and incentives that all aligned to support the development of students’ 21st century skills.


Via Nik Peachey, Guillermo Pérez
more...
Hua Hoong Chia's curator insight, June 25, 2013 10:01 AM

so true!

Rob Hatfield, M.Ed.'s curator insight, June 28, 2013 7:26 PM

Many clear points within the article...Education is messy.

Ivon Prefontaine's curator insight, July 11, 2013 12:18 PM

It is not the desired practice which is disconnected, but more an issue of did policy makers actually go into classrooms and have conversations with teachers.