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APRENDIZAJE SOCIAL ABIERTO
Todo lo referente a lo relacionado con el aprendizaje a través de las tecnologías
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Top LMS Software Infographic

Top LMS Software Infographic | APRENDIZAJE SOCIAL ABIERTO | Scoop.it
Learning management systems are used by academic institutions and companies to manage, track, and deliver courses and training programs. One of the fastest

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, January 18, 1:56 PM

Una infografía con el top 20 de los LMS

Rescooped by Gisela Martínez Hernández from Notas de eLearning
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Mapa de Administración de Moodle 2.1 en español

Mapa de Administración de Moodle 2.1 en español | APRENDIZAJE SOCIAL ABIERTO | Scoop.it

Hace algunos meses, en el blog de Synergy-Learning se publicaba la versión 2.1 de su famoso mapa de Administración de Moodle, creado por Alex Büchner. Retomando su excelente trabajo y para uso y disfrute de los hispano-hablantes he realizado la traducción al español, espero que les sea de utilidad.


Via Juan Antonio Ortiz Caturani
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Rescooped by Gisela Martínez Hernández from Aprendiendo TIC y Educación-Learning every day TIC and Education
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Facebook y Twitter VS Moodle: el trabajo colaborativo y la disrupción

Facebook y Twitter VS Moodle: el trabajo colaborativo y la disrupción | APRENDIZAJE SOCIAL ABIERTO | Scoop.it

"... La disrupción en el aula que defiende Curtis Johnson es el salto significativo que necesita dar la educación, y sobre todo, la educación artística, tan ligada a los materiales tangibles y el yo.

Pero, ¿Cómo hacerlo? ¿En qué plataforma hacerlo? veremos lo positivo y lo negativo tanto de los entornos controlados (Moodle, ...) como de los entornos disruptivos (Facebook, twitter,...) además de tener en cuenta la memoria auxiliar, su relación con el social media y el potencial en el aula.

...el uso de nuevas herramientas que generan nuevos aprendizajes basados en el desarrollo de habilidades específicas requieren de un ajuste metodológico, el cual solo será posible realizar con el conocimiento de estas herramientas y las enseñanzas que de ellas se puedan derivar.

... En conclusión, podemos decir que los entornos abiertos posibilitan el uso de diferentes tipos de herramientas que no necesariamente tienen por qué estar en la misma plataforma, en el mismo PLE, al estar albergado el PLN en la misma plataforma facilita la colaboración del mismo en el traspaso y construcción de la información aportando diferentes puntos de vista no solo limitados a la comunidad del aula facilitando la disrupción educativa que además es posible ya que la entrada de información es tan variada como los perfiles de cada uno de los integrantes del PLN.

...A pesar de todo, esto no significa que Moodle sea una plataforma que haya que dejar de usar o que la memoria auxiliar no sea un PLE adecuado, sino que todos los entornos que componen nuestro PLE han de ser usados según las necesidades educativas que se nos planteen..."

 

PLE (Personal Learning Enviroment): Entornos-Ambientes Personales de Aprendizaje

PLN (Personal Learning Network): Redes Personales de Aprendizaje 

 


Via Mirna Yonis
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