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APRENDIZAJE SOCIAL ABIERTO
Todo lo referente a lo relacionado con el aprendizaje a través de las tecnologías
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Rescooped by Gisela Martínez Hernández from Docentes y TIC (Teachers and ICT)
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Guia docente de Actividades Moodle

Guía para docentes de actividades didácticas que se pueden realizar con Moodle en un aula virtual.

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Via Ramon Aragon, Adriana Marichal, DECANOPOSTGRADO, Juergen Wagner, evangelina chavez, Ana Rodera
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SNAPP Social Networks Adapting Pedagogical Practice:

SNAPP Social Networks Adapting Pedagogical Practice: | APRENDIZAJE SOCIAL ABIERTO | Scoop.it

From Enrique Rubio- SNAPP- Interesante SW de visualización de la interacción entre usuarios, que permite p.e. visualizar la red de interacciones resultante de las discusiones llevadas a cabo en foros  (mensajes y respuestas a los mismos), lo que permite al profesor conocer el patrón de comportamiento de la clase (y su progresión), en cualquier instante del curso.
Aplicable a Moodle, compatible PC y Mac, opera en Explorer, Firefox y Safari.

Normalmente los LMS proporcionan reports acerca de indicadores como nº de logins, última vez que se ha accedido, descargas de contenidos, tiempo de duración de cada sesión,... indicadores en un modelo de transmissión del aprendizaje y de la docencia, pero no de aprendizaje social (cómo están interactuando los estudianttes entre sí). La actividad en los foros de discusión como un buen indicador de la interacción entre estudiantes (información registrada por la mayoría de los LMS). SNAPP usa dicha info (quíen envía mensajes y quién responde a los mismos, qué discusiones se establecen y que expansión tienen), para analizar las interacciones de cada foro y visualizar los resultados mediante diagramas de redes sociales.

Además SNAPP es altamente portable... SNA data in GraphML format ; SNA data in NetDraw’s VNA format.

Presentación slideshare...

SNAPP: A BIRD’S-EYE  VIEW  OF  TEMPORAL  PARTICIPANT  INTERACTION

http://www.slideshare.net/aneeshabakharia/snapp-learning-analytics-and-knowledge-conference-2011

 


Via ferbor, enrique rubio royo
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El papel del profesor en entornos educativos en red | Blog Nodos Ele

El papel del profesor en entornos educativos en red | Blog Nodos Ele | APRENDIZAJE SOCIAL ABIERTO | Scoop.it

Magnífica aportación (síntesis y traducción del post  original de George Siemens "Teaching in Social and Technological Networks”, http://www.connectivism.ca/?p=220), en el que se describen siete posibles 'roles' para el profesor, en un entorno de aprendizaje en RED (perfil eProfesor)...

 

Imagen.- Enrique Rubio, http://www.sociedadytecnologia.org/file/view/51551/eprofesor4


Via enrique rubio royo
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