aprendizaje mixto
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Rescooped by Roberto Ivan Ramirez from Educacion, ecologia y TIC
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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? | aprendizaje mixto | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil , Ramon Aragon
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gustavo salazar's curator insight, January 8, 2014 2:35 PM

excelente todo docente debería leer esto

Blanca Pérez C.'s curator insight, January 11, 2014 7:55 PM

"El aprendizaje para toda la vida" es un aprendizaje práctico, de larga duración y significativo, los conocimientos que se adquieren en la práctica educativa y a través de la experiencia son útiles y transferibles a distintas situaciones.

DECANOPOSTGRADO's curator insight, July 24, 2014 3:55 PM

Visita http://facebook.com/hotelcasinointernacionalcucuta

... y a click en "ME GUSTA"

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Personal Learning Networks Simplified for Teachers

Personal Learning Networks Simplified for Teachers | aprendizaje mixto | Scoop.it

We got several emails from our readers about an article we posted here earlier under the title : " A Simple Comprehensive Guide on The Use of Personal Learning Networks in Education ". Some of the readers were asking for more tutorials and fortunately Sherry Terrell was to the rescue. I personally am so impressed by the work of this girl and I enjoy reading her posts


Via Kathleen Cercone
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Roberto Ivan Ramirez's comment, April 30, 2013 12:42 PM
el PLE simplificado para docentes que quieran practicarlo
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career: Lessons From the Frontier: How to Make Blended Learning Truly Work 02-17

career: Lessons From the Frontier: How to Make Blended Learning Truly Work 02-17 | aprendizaje mixto | Scoop.it
How to Make #Blended_Learning Truly Work.#SchoolEducation, #Teaching_Learning_Process,#comprehension,#metacognition, http://t.co/w1V54s8xsS
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How compatible are Common Core and technology? - The Hechinger Report

How compatible are Common Core and technology? - The Hechinger Report | aprendizaje mixto | Scoop.it
NEW YORK — Technology is in every room at P.S. 101 in Brooklyn — it’s even in the hallways.
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The Importance of Blended Learning For Sales Training

The Importance of Blended Learning For Sales Training | aprendizaje mixto | Scoop.it
Most sales teams either educate their staff through an instructor-led workshop or an e-learning program. This either/or approach isn’t effective. Here’s why.
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How Blended Learning and Gamification Increase Student Engagement -- THE Journal

How Blended Learning and Gamification Increase Student Engagement -- THE Journal | aprendizaje mixto | Scoop.it
Rob Schwartz, a teacher at a blended learning magnet school, shares how design missions validate "the individual over the content" and give students the freedom to fail.
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5 Great Videos on Blended Learning | Purposeful...

5 Great Videos on Blended Learning | Purposeful... | aprendizaje mixto | Scoop.it
Blended learning can be simply defined as a formal education program in which a student learns at least in part through online delivery of content and instruction with..
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What is a Flipped Classroom Infographic Plus The Educator Guide to Flipped Classroom

What is a Flipped Classroom Infographic Plus The Educator Guide to Flipped Classroom | aprendizaje mixto | Scoop.it
ProProfs presents you this info-graphic that introduces the concept of flipped classrooms.
Roberto Ivan Ramirez's insight:

No se que tan conveniente sería considerar a esta propuesta de la llamada "educación al revés", implementada en EU como modalidad mixta, porque si bien tiene su propia metodología, sería interesante adecuar algunas partes de esta propuesta para intentar hacer un nuevo compuesto y crear otro sistema de aprendizaje mixto, si es que así se le pudiera delimitar.

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The Teacher's Quick Guide To Blended Learning [...

The Teacher's Quick Guide To Blended Learning [... | aprendizaje mixto | Scoop.it
So how popular is blended learning? This visual guide takes a look at some statistics on blended learning adoption, facts on four different models of blended learning (The Teacher's Quick Guide To Blended Learning [...
Roberto Ivan Ramirez's insight:

Las guías para implemenatr modelos de aprendizaje mixto, serán tan efectivas, como también puedan ser la planeación curricular de los contenidos, la implementación de recursos tecnológicos, pero sobre todo, las fases para imlementar una modalidad educativa acorde con la formación pedagógica y/o profesional de los usuarios.

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Rescooped by Roberto Ivan Ramirez from Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento
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Redes Abiertas: Alfabetización digital y Educación Superior

Redes Abiertas: Alfabetización digital y Educación Superior | aprendizaje mixto | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
Roberto Ivan Ramirez's insight:

De acuerdo a los argumentos reflexivos del Dr. Zapata Ros respecto a lo que sedebería comprender como alfabetización diigtal, vas mucho más lejos de loq eu un simple usuario de las TIc puede hacer or ealizar mediante un equipo de cómputo conectado a Internet pueda desarrollar, las competencias cognitivas que se requieren en este proceso de alfabetización, toma en cuenta la práctica del pensamiento crítico y las aportaciones que uno pueda realizar como curador de contenidos y de información, a través deun blog personal o de una colaboración espontánea y bien planeada en un wiki, en Youtube o hasta en Twitter, es decir, se abren nuevos cauces en esta línea de estudio y aplicación técnico pedagógica.

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:: revista TELOS :: Dossier :: Posibilidades pedagógicas.
Redes sociales y comunidades educativas
Social Networks and Educational Communities.
Pedagogical Possibilities

Conjunto de artículos en el que distintos autores analizan un tema específico perteneciente al ámbito socio-tecnológico y que constituye el asunto principal de la revista TELOS.

Via Juan José de Haro
Roberto Ivan Ramirez's insight:

Interesantes artículos, solo que es muy difícil consultarlos si solo los muestran en formato html, deberían pensar los coordinadores de la revista en la posibilidad de implementar formato Pdf.

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Redes Abiertas: La PERSONALIZACIÓN ¿irrumpe en los MOOCs?

Redes Abiertas: La PERSONALIZACIÓN ¿irrumpe en los MOOCs? | aprendizaje mixto | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
Roberto Ivan Ramirez's insight:

El Dr. Zapata Ros es uno de los investigadores y prolíficos estudiosos del fenómeno de la educación a distancia, esto lo demuestra actualmente con la serie de exposiciones y artículos relacionados con los llamados cursos masivos en líne (MOOC), que han traído un sin fin de comentarios diversos a favor y en contra, pero sin duda, esto marca una nueva línea de investigación educativa que va a establecer los futuros lineamientos de lo que en el futuro será considerada como la nueva forma de formar profesionalmente a los recursos humanos del siglo 21. Las aportaciones elaboradas hasta el momento, adquieren una importante tendencia sobre las transformaciones técnico pedagógicas que se han desarrollado en estos últimos años.

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Cómo funciona Twitter

Cómo funciona Twitter | aprendizaje mixto | Scoop.it
Cómo utilizar las características principales de Twitter para mejorar nuestra experiencia en la red social

Via Iñaki Murua, Jose Luis Cabello
Roberto Ivan Ramirez's insight:

hay ocasiones que uno tiene que discriminar la cantidad de información que se aparece a cada instante, o de los hashtags a los que uno se va conectando, pero también puede abrir posibilidades para adquirir y compartir información acorde con sus interese personales y profesionales.

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Conferencia de apertura CVME 2013

Conferencia de apertura CVME 2013 | aprendizaje mixto | Scoop.it
Conferencia: Conferencia de apertura del Congreso Virtual Mundial de e-Learning 2013
Expositores: Claudio Ariel Clarenc y Carmen María López de Lenz
Consulte l…

Via Claudio A. Clarenc
Roberto Ivan Ramirez's insight:

Hoy y hace rato fue oficialmente la apertura de este Congreso Mundial Virtual de e-Learning, mucha suerte a todos los participantes

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CompetencyWorks-Maximizing-Competency-Education...

CompetencyWorks-Maximizing-Competency-Education... | aprendizaje mixto | Scoop.it
CompetencyWorks-Maximizing-Competency-Education-and-Blended-Learning.pdf on iGeneration - 21st Century Education curated by Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Blended Learning: Strategies for Engagement

Blended Learning: Strategies for Engagement | aprendizaje mixto | Scoop.it
Blended learning is a big buzz these days, but it doesn't do a whole lot of good if students aren't engaged. Blogger Andrew Miller offers some strategies to keep them hooked.
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7 Excellent Free Blended Learning Resources – Understanding the Whys and Hows of Mixed Mode Instruction — Emerging Education Technologies

7 Excellent Free Blended Learning Resources – Understanding the Whys and Hows of Mixed Mode Instruction — Emerging Education Technologies | aprendizaje mixto | Scoop.it
A set of Powerful Resources and Tools to Help Educators Understand Why Blended Learning is Vital and How to Develop or Improve Their Approach to it. “Blended Learning” has many definitions.
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Blended Study: 10 Ways to Use Tech While You Learn - InformED

Blended Study: 10 Ways to Use Tech While You Learn - InformED | aprendizaje mixto | Scoop.it
We hear a lot about blended learning from an instructor's perspective, but what about from a student's perspective? In what ways can students use technol
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How Can We Tackle School Dropouts and Talent Shortage with Blended Learning - EdTechReview™ (ETR)

How Can We Tackle School Dropouts and Talent Shortage with Blended Learning - EdTechReview™ (ETR) | aprendizaje mixto | Scoop.it
Technology can be a good option for making pedagogy more relevant to the lives of students and reaching those dropouts who want to go back and finish the high-school education that they previously abandoned.
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Aprendizaje invisible: Todo empieza cuando nos desconectamos

Aprendizaje invisible: Todo empieza cuando nos desconectamos | aprendizaje mixto | Scoop.it
Adquirir y compartir conocimientos se vuelven actividades horizontales. María Elena Meneses reseña el libro Aprendizaje invisible de Cristobal Cobo y John Moravec.

Via Eusebio Nájera
Roberto Ivan Ramirez's insight:

De acuerdo a los autores de este texto que aborda lo que es y podría ser el llamado aprendizaje invisible es una tentadora y retadora proposición que los sistemas educativos no quieren ver ni tomar en cuenta para integrar propuestas que puedan favorecer a la transformación educativa que se requiere para este siglo 21, las universidades continúan anquilosadas en sus modelos tradicionales de formación profesional y no han querido ni tampoco se han entusiasmado tan siquiera algo sobre como podría ser este tipo de aprendizaje en sus aulas.

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Agora Abierta's curator insight, November 5, 2013 3:39 PM

Conozco a Cristobal Cobo de su aprticipación en REA Mooc y habla tan claro y con tanto sentido común que sorprende.

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Blended or Hybrid Learning Environments

Blended or Hybrid Learning Environments | aprendizaje mixto | Scoop.it
I'll be speaking today the the Literacy Institute II for the CT Department of Education today. In today's session we'll be examining exactly what is a hybrid, or blended learning environment. The g...
Roberto Ivan Ramirez's insight:

La modalidad que combina metodologías de aprendizaje de sistemas presenciales con otros que se han agregado para entornos virtuaqles de aprendizaje, podrán mejorar en la medida que se acerquen a las características cognitivas y necesidades de aprendizaje de los usuarios, algo aprecido con lo que se ha querido realizar a través de sistemas inteligentes tutoriales, habría que ver sus posibilidades en entornos mixtos de enseñanza y aprendizaje, sobre todo en el nivel universitario.

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Digital | How technology is changing education

Digital | How technology is changing education | aprendizaje mixto | Scoop.it
@BrendanCampbell wanted to talk to you about blended learning for my blog http://t.co/zSN6RJTKNH ?
Roberto Ivan Ramirez's insight:

Las innovaciones e implementaciones de las nuevas tecnologías en el mercado, de alguna manera impactarán en la población que tenga recursos apra poder capitalizar el aprendizaje en el futuro, pero el acceso seguirá siendo aun limitado para la población en general.

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Aprendizaje móvil (II): ¿dónde estamos? | iNFoRMáTiCa++

Aprendizaje móvil (II): ¿dónde estamos? | iNFoRMáTiCa++ | aprendizaje mixto | Scoop.it

Via Marta Torán, Claudio A. Clarenc
Roberto Ivan Ramirez's insight:

Es importante desarrollar este tipo de reflexiones y análisis a la incorporación de nuevas tecnologías ubicuas como son las tablets o los smartphones en el ámbito educativo, las cuales señala el autor de este artículo, están aun en fase experimental, por eso requiere que se avance en la práctica y en la investigación educativa para delimitar las potencialidades y posibles limitaciones a la hora de que un docente intente por ejemplo, implementar y planificar con antelación sus sesiones de clases mediante el uso de estos dispositivos, que los conozca, los practique y tenga información actualizada sobre los recursos digitales que se pueden descargar para determinada actividad dentro y fuera del espacio escolar.

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Marta Torán's curator insight, October 30, 2013 7:31 AM

Un artículo que analiza el momento actual del m-learning.


Es verdad que la tecnología móvil se ha incorporado claramente al e-learning, pero parece que todavía no se ha producido la evolución metodológica, los cambios en la pedagogía.

 

Muy interesante.

Tutor virtual's curator insight, November 24, 2013 4:07 PM

Aprendizaje y tecnología....!!!

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Qué es Storytelling y cómo te puede ayudar en tus proyectos

Qué es Storytelling y cómo te puede ayudar en tus proyectos | aprendizaje mixto | Scoop.it
Desde los más remotos orígenes del hombre, nuestra principal herramienta de transmisión del conocimiento ha sido “contar historias”. Tras innumerable

Via José Carlos
Roberto Ivan Ramirez's insight:

La importancia de narrar contar historias personales nos hacen ser más humanos, siempre y cuando lo que contemos a los demás no se convierta en un mero chismorreo de azotea y lo que informes y transmitas a través de tus ideas, sentimientos, emociones, tampoco se convierta en un muro de lamentaciones, tiene que ser una herramienta para construir mensajes y conocimientos.

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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, October 27, 2013 5:51 AM

Estupendo.

Guillermo Pérez's curator insight, October 29, 2013 6:18 PM

De transacciones eventuales en las que transmitimos mensajes, al desarrollo de historias que apuntalen lealtad. Creando comunidades de sentido.

Human@s's curator insight, November 20, 2013 2:07 PM
El ser humano está programado biológicamente para escuchar historias y responder ante ellas. El famoso concepto del “Storytelling” se centra en la comunicación a través de historias, para conseguir un mayor impacto en aquellos que nos escuchan, por ello, las técnicas del “Storytelling” son particularmente efectivas para convencer al receptor de cualquier información. Plantéense la siguiente pregunta:"¿Por qué la publicidad de automóviles ya apenas se centra en enumerar prestaciones, sino que se apoya en historias, experiencias y emociones?”
Rescooped by Roberto Ivan Ramirez from Digital Delights
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Exploring Curation as a Core Competency in Digital and Media Literacy Education, Journal of Interactive Media in Education, 2013

Exploring Curation as a Core Competency in Digital and Media Literacy Education, Journal of Interactive Media in Education, 2013 | aprendizaje mixto | Scoop.it
In today's hypermedia landscape, youth and young adults are increasingly using social media platforms, online aggregators and mobile applications for daily information use.

Via Ana Cristina Pratas
Roberto Ivan Ramirez's insight:

Sorpresa!, me topo que no puedo acceder a esta liga, porque me mandan un mensaje que está desconectado el sitio debido al pagón del gobierno de EU.

 

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Bill Weigall's curator insight, October 4, 2013 7:35 AM

Important focus for marketing and pop culture.

Sarah Bylsma's curator insight, October 5, 2013 10:16 PM

This modern media skills is a must.

Phil Turner's curator insight, October 14, 2013 5:47 PM

mmm... obviously important topic, but no chance to review this yet as the weird machinations of the US government mean ERIC is currently unavailable while the world's biggest debtor convinces itself to advance itself some more credit.

Rescooped by Roberto Ivan Ramirez from Social media tips
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Cómo fidelizar en Redes Sociales

Cómo fidelizar en Redes Sociales | aprendizaje mixto | Scoop.it

No te pongas triste ante una despedida. Una despedida es necesaria para volver a reencontrarse. El empresario que tiene un negocio con trato al público debe hacer todo lo posible para que ese reenc...


Via Vicente Montiel, Jose Luis Cabello
Roberto Ivan Ramirez's insight:

Eso va a depender de la temática de los contenidos a ser compartidos, el tipo de información que uno desee distribuir entre los contactos y del interés personal que uno espera obtener a través de dichas redes sociales.

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Rescooped by Roberto Ivan Ramirez from Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento
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El diseño instruccional de los MOOCs y el de los nuevos cursos abiertos personalizados (III): Materiales y profesores.


Via Miguel Zapata-Ros
Roberto Ivan Ramirez's insight:

Acabo de leer esta tercera parte que le Dr. Zapata Ros desarroola en torno al diseño instruccional de curso en línea, incluyendo los cursos masivos tan de moda actualmente en varias universidades, mi conclusión personal es que si bien existen ciertas directrices para la planeación didáctica y metodológica de cursos en modalidad mixta o a distancia, mucho también va a depender del tipo de contenidos y de las actividades a realizar, porque su tratamiento y orientación va a variar, de acuerdo también a los lineamientos institucionales, pero sobre todo, lo relacionado a la integración de recursos electrónicos, herramientas digitaels, utilización de foros y chats en la estructura misma del curso, eso mucho va a depender de los tiempos asignados con los cuales se espera el estudiante logre evidenciar en sus competencias y los resultados de aprendizaje esperados y obtenidos por el proceso de evaluación académica.

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Miguel Zapata-Ros's curator insight, July 19, 2013 11:46 AM

  Esta entrada continúa las anteriores (Introducción y primera parte de la guía) y es la segunda parte de la guía para diseñar un curso que, eventualmente, pueda ser un MOOC pero también un curso en línea, abierto y personalizado.

Esperamos desarrollar el trabajo de forma completa y detallada en artículos y guías.

Concluimos pues con la parte dedicada a materiales y a profesores.