Aprendizaje en Red
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"El que aprende de alguien que está aprendiendo, bebe de un rio que fluye"
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El Community Manager Educativo: retos y posibilidades | Artículos y Entrevistas

El Community Manager Educativo: retos y posibilidades | Artículos y Entrevistas | Aprendizaje en Red | Scoop.it
Por Ricardo Zapata De La Rosa
Investigador, docente y tutor



Este nuevo rol en el sector educativo de los diferentes niveles se ha vuelto necesario en este entorno 2.0.
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En la nube TIC: Chrome y aplicaciones que funcionan con Google Drive

En la nube TIC: Chrome y aplicaciones que funcionan con Google Drive | Aprendizaje en Red | Scoop.it
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Las 30 verdades de los contenidos en redes sociales | Social Media Blog. Marketing online y redes sociales.

Las 30 verdades de los contenidos en redes sociales | Social Media Blog. Marketing online y redes sociales. | Aprendizaje en Red | Scoop.it
Aquí tienes 30 verdades que son 30 pautas que podrás empezar a aplicar inmediatamente para conseguir que te escuchen y te sigan con atención.
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Create or Curate? | Designed For Learning

Create or Curate? | Designed For Learning | Aprendizaje en Red | Scoop.it
  One of the current hot topics in e-learning is curation. But what exactly is curation?
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Aprender a Aprender en el aula

Ideas, herramientas y recursos on-line para trabajar en el aula la competencia Aprender a Aprender y la Competencia para la Autonomía e Iniciativa personal...
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Game Marketing - Gamification

Game Marketing - Gamification | Aprendizaje en Red | Scoop.it
Gamification, o gamificación en español, consiste en el uso de mecánicas de juego en otro tipo de ámbitos...
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En la nube TIC: Tu móvil: el MacGiver de las TIC's

En la nube TIC: Tu móvil: el MacGiver de las TIC's | Aprendizaje en Red | Scoop.it

Debiéramos explotar de modo didactico estos gadgets

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TIC-TAC-TEP: las siglas del aprendizaje aumentado |

TIC-TAC-TEP: las siglas del aprendizaje aumentado | | Aprendizaje en Red | Scoop.it
Si la letra de una canción de Lady Gaga encerrase datos claves de la Revolución Francesa, los alumnos de secundaria se mostrarían más interesados en...
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Paper "¿Cuál es el lugar de la tecnología en la educación? " Wirsig

Muchos docentes, al considerar la integración de la tecnología en sus prácticas, se
preguntan dónde se insertaría ésta en sus contextos educativos. Algunos pueden sentir que
integrar la tecnología al ya recargado currículum es como tratar de copiar una página en una
fotocopiadora que tiene papel atascado. Otros se preguntan si sus habilidades tecnológicas les
permitirán llevar adelante una clase donde integren tecnología. Y por supuesto, algunos
docentes se preguntarán si la tecnología no distraerá a los alumnos de aprender los conceptos
importantes necesarios para obtener resultados exitosos en los exámenes estandarizados. Los
docentes que reflexionan y se preguntan acerca de la relación entre la tecnología y el
currículum, la tecnología y el docente, la tecnología y los alumnos, son cautelosos. Es
alentador cuando los docentes no ven a la tecnología como “la cura de todos los males”. Esta
cautela no existe en todas las profesiones.


Via Labtic.Unipe, juandoming
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Resumen de la Blogosfera Educativa [6/12 mayo]

Resumen de la Blogosfera Educativa [6/12 mayo] | Aprendizaje en Red | Scoop.it
Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 6 y el 12 de mayo, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de...
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TEDxUIMP - Felipe G. Gil - La Remezcla como Educación Expandida

FELIPE G. GIL Felipe G. Gil es licenciado en comunicación audiovisual, experto universitario en educación por internet y dirige los proyectos audiovisuales e...
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Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED): Metáforas del docente 2.0: DJ, Curator, Community Manager

Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED): Metáforas del docente 2.0: DJ, Curator, Community Manager | Aprendizaje en Red | Scoop.it
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Educando en Redes: emprendimiento e innovación

Educando en Redes: emprendimiento  e innovación | Aprendizaje en Red | Scoop.it
Una de las grandes ventajas comparativas del uso de las redes sociales en el aprendizaje, es la capacidad que tienen de ser una eficaz herramienta para potenciar el emprendimiento y la innovación e...
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Social Media es compartir, colaborar y empatizar: ¿qué es actitud 2.0?

Social Media es compartir, colaborar y empatizar: ¿qué es actitud 2.0? | Aprendizaje en Red | Scoop.it
social media, redes sociales, web 2.0, marketing online, sevilla, pymes, community manager...
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Aprendizaje por tareas y TIC

Presentacuión para la sesión de aAPrendizaje por Tareas en el CEIP Juan Ramón Jiménez de St.
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Cómo poner una biblioteca personalizada en nuestro blog | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Cómo poner una biblioteca personalizada en nuestro blog | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Aprendizaje en Red | Scoop.it

Para nuestros Recursos Educativos Abiertos (REA)

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Laura Rosillo: Smartphones y Aprendizaje

Laura Rosillo: Smartphones y Aprendizaje | Aprendizaje en Red | Scoop.it
Como incorporar los smartphones a las sesiones presenciales de formación.
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Curation & Creation synergies: SlideShare's Co-founder Jon Boutelle on the integration with Scoop.it

Scoop.it's Arabella Santiago sits down with CTO and Co-founder of SlideShare, Jon Boutelle, to talk about the new Scoop.it/SlideShare integration. This is ne...
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INSTANTES - Jorge Luis Borges ... leido por Erasmo

Instantes, de: Jorge Luís Borges. Si pudiera vivir nuevamente mi vida. En la próxima, trataría de cometer mas errores. No intentaría ser tan perfecto, me rel... (@antoniorozco J.L. Borges "Instantes", me encanta!
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El club de las Ideas: Educación Expandida

Programa El Club de las Ideas de Canal Sur TV dedicado a la Educación Expandida y a la experiencia vivida en el centro IES Manuel Domínguez Ortíz del Polígon...
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Elizabeth Leon de An's comment, May 19, 2012 12:49 PM
Me encanta esto de la Educación Expandida, en donde tanto el alumno como el maestro puedan estar en la misma linea de aprndizaje, esto es en la movilización de los saberes un alumno puede en algún punto saber más aún que los docentes, y no así esperar solo la linea del saber por parte del maestro. En estas dinámicas creo que motivará a los maestros a prepararse más y ser una buena guia en estos procesos.
Así también todos los alumnos según sus diferentes saberes podrán involucrarse en estoe proceso.