Aprendizaje con TIC
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Santos Guerra: El absurdo arte de la copia

Santos Guerra: El absurdo arte de la copia | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

Voy a compartir con el lector lo que conté en aquel texto que titulé “Epistemología genética y numismática de las organizaciones escolares o el absurdo arte de la copia”. Siempre me ha llamado la atención la profusión de copia que existe en la enseñanza universitaria. Si se entregasen los apuntes (o se colgasen los textos en la red) se ahorraría el tiempo y gasto del desplazamiento, no se necesitarían aulas para ese menester, se eliminarían los errores de la transcripción y, sobre todo, se evitaría el aburrimiento.


Via Silvina Carraud
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Aprendizaje Invisible // News, Aprendizaje permanente: Aprender a aprender y a desaprender (bibliotechnia)

Aprendizaje Invisible // News, Aprendizaje permanente: Aprender a aprender y a desaprender (bibliotechnia) | Aprendizaje con TIC | Scoop.it
Aprendizaje permanente: Aprender a aprender y a desaprender (bibliotechnia) Por Fernanda Castro. “No dejamos de jugar porque envejecemos, sino que envejecemos porque dejamos de jugar”. – Bernand...

Via L. García Aretio
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“The Hour of Code”, “Experimentar y Compartir” - Experiencias educativas - Fundación Telefónica

“The Hour of Code”, “Experimentar y Compartir” - Experiencias educativas - Fundación Telefónica | Aprendizaje con TIC | Scoop.it
Diversas iniciativas como “The Hour of Code” (http://csedweek.org/ ), en la que en su primer año de vida ha alcanzado los 38 millones de usuarios con presencia en 170 países, avalan esta tendencia. En España, uno de los proyectos más relevantes para aprender robótica en el aula es “Experimentar y Compartir” un proyecto creado e impulsado por la educadora Mertxe J. Badiola.
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educación líquida: Los efectos del modelo 1:1 en el cambio educativo en las escuelas. Evidencias y desafíos para las políticas iberoamericanas

educación líquida: Los efectos del modelo 1:1 en el cambio educativo en las escuelas. Evidencias y desafíos para las políticas iberoamericanas | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

Acaba de publicarse, tanto en versión impresa como on line (acceso libre) un número monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación (RIE) dedicado a analizar y reflexionar sobre las políticas y prácticas educativas del conocido como "modelo 1:1" o de una computadora por estudiante en el aula...


Via L. García Aretio
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Políticas educativas TIC en los sistemas escolares en Iberoamérica. Miradas desde las dos orilllas

Políticas educativas TIC en los sistemas escolares en Iberoamérica. Miradas desde las dos orilllas | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

Acaba de nacer una nueva revista académica centrada en las TIC y la Educación. Se llama Revista Campus Virtuales y está impulsada por la Asociación Red Universitaria de Campus Virtuales (RUCV) .El primer número de dicha revista es un monográfico dedicado a las políticas educativas destinadas a incorporar las TIC a los sistemas escolares en la comunidad iberoamericana, con una especial atención, a las denominadas políticas del modelo 1 a 1.


Via manuel area
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Educación con TIC para personas con discapacidad.-

Educación con TIC para personas con discapacidad.- | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

UNESCO siempre trabaja en pos de desarrollar herramientas para la integración y el desarrollo especialmente en situaciones de diversidad cultural o de acceso desigual a los recursos. Este informe sobre el El uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación para personas con discapacidad es muy ilustrativo del tipo de investigaciones que realizan y es una buena herramienta para pensar las políticas educativas y las estrategias pedagógicas en nuestros establecimientos educativos.


Via Mauricio M. Escudero
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#Educación2020: 10 logros en Política Educativa

#Educación2020: 10 logros en Política Educativa | Aprendizaje con TIC | Scoop.it
Fuente: Educación 2020 En estos 4 años hemos trabajado duro por incidir en las Políticas Públicas Educativas del país, a través de propuestas, seguimiento legislativo, presentaciones en el Congreso...

Via EdCamp Santiago
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La Educación Prohibida - Película Completa HD

La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.


Via HRCHF
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Suggested by Juan García Moreno
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didactmaticprimaria: Kit internivelar para la enseñanza-aprendizaje de fracciones, decimales y porcentajes

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El enfoque de derechos humanos en la cooperación: una nueva ...

El enfoque de derechos humanos en la cooperación: una nueva ... | Aprendizaje con TIC | Scoop.it
El nuevo libro de CIDEAL sobre enfoque basado en derechos humanos en los programas y proyectos de desarrollo ya estádisponible on-line. El libro recoge un sencillo itinerario en nueve pasos para contribuir a la ...

Via Karla Alejandra España Pérez
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La Biblioteca especializada en mujer y género de Valencia sigue ...

Autonomías, Sociedad, Opinión, Libros, Feminismo, Instituciones de igualdad, Política y género, Educación, Coeducación, Políticas de Igualdad, Madrid, Miércoles 25 de enero de 2012, por Redacción AmecoPress ...

Via Hectordon Hurtado
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Coeducación en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Centros

Coeducación en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Centros | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

Materiales y recursos para la Educación Sexual, Género, Coeducación, Valores y Prevención de la Violencia de Género.


Via Rocío Guil Torres
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“Hemos pasado de la ‘adquisición de conocimiento’ al ‘aprender a aprender”

“Hemos pasado de la ‘adquisición de conocimiento’ al ‘aprender a aprender” | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

Kai-ming Cheng, decano de la Universidad de Educación de Hong Kong, explica las claves de éxito de los sistemas educativos en las “culturas palillos”. Cuatro de los cinco mejores de PISA son asiáticos.


Via KilianCD
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Educación en Latinoamerica

Educación en Latinoamerica | Aprendizaje con TIC | Scoop.it
Dos vídeos exponen el tema de la educación en Latinoamérica.

Via L. García Aretio
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Coherencia de la evaluación con las políticas educativas

Coherencia de la evaluación con las políticas educativas | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

¿La evaluación de un sistema educativo debe permanecer independiente de las políticas o estar integrada a ellas? ¿Qué conexión debe mantener con el currículo? ¿Podemos afirmar que la evaluación permanece “neutra”? (Alejandro Tiana)


Via L. García Aretio
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Planificación y formulación de políticas educativas

Planificación y formulación de políticas educativas | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

Organizado por la sede regional Buenos Aires del IIPE-Unesco, el curso está destinado a profesionales y especialistas que realizan actividades de análisis, planificación y evaluación de políticas educativas.


Via Ramon Aragon
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Una tarea educativa no asumida por las tecnologías DE LAS TIC y los medios de comunicación social (MCS) (Parte II)

Una tarea educativa no asumida por las tecnologías DE LAS TIC y los medios de comunicación social (MCS) (Parte II) | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

Se comprende que es  necesario re-formular un conjunto de acciones socio-educativas, culturales y políticas para abordar el reconocimiento de las diferencias y la discriminación por razones socio-económicas,  lingüísticas, culturales, geográficas, étnicas, religiosas, de genero, etc. Es decir es el fenómeno del l multiculturalismo.


Via Cátedra UNESCO EaD
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Alternativas para evaluar la calidad social de la educación

Alternativas para evaluar la calidad social de la educación | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

Fernando Martínez Waltos. El análisis de la calidad educativa y su evaluación es permanente objeto de debate en las políticas educativas y cobra hoy especial relevancia ante el análisis crítico de la evidencia recogida en los distintos recorridos que se han transitado en materia de evaluación de la calidad educativa y por los aportes teóricos que desde distintas perspectivas vuelven a poner en discusión el tema.


Via Cátedra UNESCO EaD
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Mauricio Fierro's curator insight, July 31, 6:27 AM

Alternativas para evaluar la calidad social de la educación

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TIC, educación y políticas públicas ¿dónde está el desafío?

TIC, educación y políticas públicas ¿dónde está el desafío? | Aprendizaje con TIC | Scoop.it
“No se trata de políticas públicas educativas, sino de mejores métodos y procesos de aprendizaje.” (TIC, educación y políticas públicas ¿dónde está el desafío?

Via Javier Marrero Acosta, Nacho Rivas Flores
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Desarrollo internacional y el indicador global de aprendizaje

Desarrollo internacional y el indicador global de aprendizaje | Aprendizaje con TIC | Scoop.it

El reciente lanzamiento del Informe de Seguimiento Mundial 2013-2014 de la UNESCO, que sigue el progreso global de cumplimiento de los objetivos planteados en la iniciativa Educación para Todos (EPT), una vez más nos recuerda la central importancia que tiene la calidad de la educación en el desarrollo internacional. 


Via Cátedra UNESCO EaD
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Empoderarse en el barrio en clave de educación popular

Empoderarse en el barrio en clave de educación popular | Aprendizaje con TIC | Scoop.it
¿Cómo se apropia la educación popular del enfoque de derechos? ¿Cómo interpela esta perspectiva a las diversas personas que participan en organizaciones sociales relacionadas con otro modo de pensar los procesos educativos?

Via Raquel Zabala
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Educar en igualdad - Material educativo - Guía didáctica de la ciudadanía con perspectiva de género - Igualdad en la Diversidad

Educar en igualdad - Material educativo - Guía didáctica de la ciudadanía con perspectiva de género - Igualdad en la Diversidad | Aprendizaje con TIC | Scoop.it
FUHEM-Ecosocial elabora este material para ahondar en la reflexon sobre la ciudadania desde una perspectiva de genero con la intención de acercar esas reflexiones al profesorado de segunda etapa de la ESO y de Bachillerato para trasladar el debate...

 


Via Marisa Conde
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Marisa Conde's curator insight, May 21, 2013 6:26 PM

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Taller de transversalidad 2010 - Argentina

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