Aprendizaje Autonomo
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Aprendizaje Autonomo
La vida es un aprendizaje de renunciamiento progresivo, de continua limitación de nuestras pretensiones, de nuestras esperanzas, de nuestra fuerza, de nuestra libertad.
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Educación a distancia, aprendizaje autónomo y autoaprendizaje

Esta presentación muestra los conceptos de educación a distancia, aprendizaje autónomo y autoaprendizaje, diferenciando estos últimos.
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Tutorial educación a distancia en la UNAD -Aprendizaje-autónomo y ...

El presente tutorial describe la modalidad de educación a distancia como alternativa metodológica de aprendizaje y como la UNAD ofrece este tipo de mediación
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Hipótesis de trabajo en la pedagogía de la virtualidad

Sesión de trabajo en el Departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, Perú. 02 de julio de 2013

Via Juan Jesús Baño Egea
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Hacerse autónomo: pasos a seguir

Hacerse autónomo: pasos a seguir | Aprendizaje Autonomo | Scoop.it
Hacerse autónomo no es sencillo. Requiere numerosos trámites y papeleos para los cuales resulta imprescindible conocer en profundidad la normativa y los pasos fiscales a seguir.

Via MarcaEmpleo
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6 propuestas para crear cuestionarios y tests | El Blog de Educación y TIC

6 propuestas para crear cuestionarios y tests | El Blog de Educación y TIC | Aprendizaje Autonomo | Scoop.it
Los docentes conocen la importancia de realizar evaluaciones continuas de carácter formativo, ya que así se puede analizar mejor el proceso de aprendizaje.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, January 10, 2014 2:05 PM

Diferentes propuestas para generar cuestionarios y test. En el blog de Tiching.

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E-learning: Desafíos en una cultura global de aprendizaje en rápida transformación

E-learning: Desafíos en una cultura global de aprendizaje en rápida transformación | Aprendizaje Autonomo | Scoop.it

El e-learning o formación a distancia se ha convertido en una fuerza capaz de alterar considerablemente el panorama educativo en todo el mundo, desde la educación primaria hasta los estudios superiores. Esta fuerza está provocando un considerable revuelo, ya que cuestiona normas de praxis de larga tradición en este ámbito. Las repercusiones se perciben en todos los niveles: alumnado, profesorado, planes de estudios, a escala nacional y global. Muchas de estas fuerzas están suscitando reflexión y cuestionando creencias arraigadas sobre qué constituye una experiencia educativa "tradicional". En este artículo se abordarán los desafíos de liderazgo que es necesario afrontar para orientar los cambios en los diversos niveles del ecosistema de la enseñanza y el aprendizaje.

 

Uno de las principales impactos del e-learning en los modelos de educación "tradicionales" ha sido el replanteamiento de la dinámica del proceso de enseñanza y aprendizaje. Más concretamente, este replanteamiento ha afectado a la función que desempeña el formador en este modelo. Existen dos áreas principales en las que se está operando este cambio y que suelen confundirse en el marco de este diálogo de reconcepción: la pedagogía y la tecnología. Los nuevos conocimientos acerca de cómo aprendemos, unidos a las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, crean nuevas y apasionantes oportunidades de aprendizaje tanto para el docente como para el alumno. Los responsables de los sistemas educativos deben asimilar y adaptarse a estas fuerzas convergentes para poder gestionar y orientar su impacto sobre los recursos educativos de que disponen.


Via Net-Learning, Edumorfosis, juandoming, Javier Sánchez Bolado, Marta Torán
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David Álvarez's comment, May 2, 2014 1:47 AM
Completamente en desacuerdo con el inicio del artículo, e-learning y EaD no son lo mismo.
Net-Learning's comment, May 2, 2014 12:25 PM
Estamos de acuerdo contigo, David. El e-learning "acorta" las distancias y es producto de la evolución de la EaD. De todos modos nos pareció que el artículo aborda puntos interesantes en cuanto a los desafíos que tenemos por delante en estos contextos de rápidos cambios. Saludos.
Mariano Sbert Balaguer's comment, May 2, 2014 5:41 PM
ok David
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Programa Ulises: autocontrol emocional

Programa Ulises: autocontrol emocional | Aprendizaje Autonomo | Scoop.it
El Programa Ulises es un programa de aprendizaje y desarrollo del AUTOCONTROL EMOCIONAL dirigido a alumnos de tercer ciclo de EP (10-12 años), aunque también puede aplicarse con alumnos de primer ciclo de ESO (12-14 años).

Via Alberto del Mazo, Ramon Aragon
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Alberto del Mazo's curator insight, April 15, 2013 3:57 PM

Programa de hace un años recomendado por @rincnAD

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Metodología Educación a Distancia/Autoaprendizaje/Aprendizaje autónomo

Tutorial, para conocer la metodología de la educación a distancia de la UNAD, las dos mediaciones que esta utiliza y se complementa con la diferencia entre a
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Talento y Educación :: Javier Tourón: El futuro del aprendizaje (4/4)

Talento y Educación :: Javier Tourón: El futuro del aprendizaje (4/4) | Aprendizaje Autonomo | Scoop.it

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, January 10, 2014 1:36 PM

Javier Touron finaliza su serie "El futuro del Aprendizaje" con otros dos vídeos.


Interesantes sus reflexiones sobre el valor de la Tecnología para apoyar metodologías eficaces que consigan que los alumnos...

A P R E N D A N.

Boris Daniel Velasquez Gutierrez's curator insight, January 11, 2014 5:34 PM

Video sobre el futuro de la educación

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10 Consejos prácticos para enseñar el autocontrol de la conducta

10 Consejos prácticos para enseñar el autocontrol de la conducta | Aprendizaje Autonomo | Scoop.it
  Es común que los niños y niñas actúen por impulsos, mostrando dificultades para controlar los mismos, sin reflexionar y sin comprender las posibles conse

Via Angel Sanchez Fuentes
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Aprendizaje colaborativo, cuando el alumno se apodera del aula ...

Aprendizaje colaborativo, cuando el alumno se apodera del aula ... | Aprendizaje Autonomo | Scoop.it
El aprendizaje colaborativo ha sido objeto de estudio en numerosas ocasiones desde la aparición del e-learning. Este tipo de aprendizaje, también llamado “comunidades de aprendizaje” o “comunidades de práctica”, está ...
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Primeros pasos para convertirse en autónomo.

Primeros pasos para convertirse en autónomo. | Aprendizaje Autonomo | Scoop.it
Los primeros pasos para convertirse en autónomo no son sencillos. Hay multitud de papeleos y trámites que realizar que nos pueden llevar mucho tiempo si no

Via MarcaEmpleo
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La técnica de los 6 sombreros aplicada a la evaluación en el e-learning

La técnica de los 6 sombreros aplicada a la evaluación en el e-learning | Aprendizaje Autonomo | Scoop.it
América Learning & Media

Via Mariano Fernandez S., Salomón Rivero López, victormblancogijon, Marta Torán
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Efrain Pena's curator insight, July 20, 2013 11:43 PM

Una forma interesante de Identificar ciertas competencias entre las distintas profesiones que le podrían sacar provecho al Elearning, que opinas tú?

Elvira E Navas 's curator insight, September 29, 2013 8:08 PM

Interesante forma de ver los seis sombreros...

Elizabeth Roman's curator insight, January 12, 2014 5:54 PM

Interesante para considerar y abierto a aportes y ampliación de perspectivas