Mattar relata várias experiências e leituras da prática docente no uso das tecnologias na educação. 

A utilização da web 2.0 na educação veio para ficar (MATTAR, 2011). E não poderia ser diferente na Cultura Digital. Permanece a inquietação com o fato de que a prática não é usual em vários espaços educativos e diante disso, penso que cabe indagar "Como ficam as aprendizagens dos alunos? Que competências para atuar no mercado de trabalho e no mundo?

Certo que também esses alunos estão aprendendo 'per si' o uso instrumental da web 2.0 e das tecnologias em geral e com mais facilidade do que os adultos. Entretanto, como o autor enfatiza, os alunos sabem usar as tecnologias de modo social, "para a comunicação" mas não para a educação, para a construção de saberes importantes. Aí entra o papel dos professores e com a tarefa de engendrar usos educacionais para as interfaces das web 2.0 que, sabidamente não foram criadas com fins educacionais. 

Será que as formações ou cursos de aperfeiçoamento dos docentes atendem a demanda de instigar aprendizagens de autoria capazes de balizar a ação?

Como podemos avaliar a qualidade das diferentes ofertas de cursos neste interím?

E os cursos de formação continuada ofertados pelo governo que vem em belos pacotes fechados, desconsiderando as diferentes realidades?

Podemos pensar na validade destes cursos para professores de escolas que não contam com boa conexão a internet?

O professor traz boas alternativas a formação dos professores para o uso educacional das TICs em sala.

Percebo que vários colegas desejam aprender e avançar no sentido refletido. Que os alunos *pedem* e nos *desafiam* a incorporar as tecnologias nas propostas educativas...

A percepção de que clamam por práticas renovadas - para além do uso das TICs parece não perpassar a muitos, professores, alunos e *gestores*... 

Como os professores podem/podemos inovar sem que o uso educacional adequado das tecnologias esteja contemplado nos Projetos Político Pedagógicos? 

 

PS O comentário sobre a entrevista do Professor João Mattar foi criado com a devida indicação da fonte. A saber, o post "Web 2.0 na Educação", de 29 de dezembro de 2011, no blog do autor "De Mattar, antes pato que gato-sapato". Entretanto, aparentemente não consegui inserir a URL?! Problema de *B.I.O.S* desta DEScuradora?! :D

Deixo novamente os links da entrevista!! Vale conferir!!

http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/web-2-0-na-educacao/ 

http://youtu.be/E7GCErWWBLk