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Bloom's revised Taxonomy with verbs!

Bloom's revised Taxonomy with verbs! | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it
  Need some extra verbs? Here you go!           ~Mia

Via Marta Torán, Felix Val
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Jim Lerman's curator insight, August 20, 2016 12:55 PM

I'm on a personal campaign to add 2 levels above Creating to Bloom's Cognitive Taxonomy (don't forget he wrote about 3 domains of learning...Cognitive, Affective, and Psychomotor). I believe our field tends to overemphasize the Cognitive domain at the expense of the other 2, and to the detriment of learners.

 

Anyhow, the 2 levels above Creating that I'm concerned about are: Reflecting and Sharing. My reasoning goes like this:

 

 

Reflecting Once we go through all 6 levels (and they are not hierarchical, a learning sequence can start or end with any of them), if we want students to enhance their metacognition, it is important for us to build in reflective experiences. Such experiences enhance students' abilities to be more self-aware of how they learn and the strategies that do or don't work well for them.

Sharing - We teachers often remark that our knowledge of a particular topic solidifies when we teach it to someone else...the act of sharing brings out our awareness of nuances, relationships, perceptions, modes of expression/communication, and our interpersonal skills of working with others; all things that are very important to people's success in our current era. Our students deserve to become proficient in sharing effectively.

 

My 2 cents.

Steve Whitmore's curator insight, August 22, 2016 8:43 AM
Could these verbs be worked into Socio-Emotional Learning Goals and Objectives? 
Barbara Pazey's curator insight, August 26, 2016 10:30 AM
Great for considering a variety of ways to assess students via differentiated teaching/learning approaches!
Rescooped by Wilmer Ramírez from Docentes y TIC (Teachers and ICT)
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DESCUBRE LAS 10 TAXONOMÍAS TPACK

DESCUBRE LAS 10 TAXONOMÍAS TPACK | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it

Via Marisa Conde, Raúl Luna, Ana Rodera
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Raúl Luna's curator insight, April 25, 2013 7:32 PM

Judi Harris y su equipo de investigadores han desarrollado una serie de 10 taxonomías en las que indican qué tipos de actividades educativas pueden realizarse con tecnología para cada uno de estos ámbitos de conocimiento:
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Ciencias Sociales
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Lengua y Literatura para
el nivel secundario
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Lenguas Extranjeras
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Matemáticas
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Música
-Tipos de actividades de aprendizaje para la Alfabetización en preescolar y primaria
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Ciencias Naturales
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Educación Física
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Arte Visual
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Inglés para hablantes de otros idiomas (ESOL)

Denize Piccolotto Carvalho's curator insight, April 27, 2013 3:37 PM

Muito interessante!