Aprendiendoaenseñar
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Blog para compartir temas, experiencias y conocimientos que nos harán mejores docentes. Noticias de Tecnología.
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Espectacular explicación de las rúbricas

Espectacular explicación de las rúbricas | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it

Como cada martes tenemos formación de profesores y Juan Pablo nos ha preparado un vídeo para trabajarlo (recuerda como dicen los niños de 5º, si no apunto durante el vídeo no sirve para nada).

Son unas reflexiones muy interesantes sobre las rúbricas para hacer pensar a alumnos y profesores, e incluso extrapolarlo a otros ámbitos como son las reuniones de padres.
Os dejamos con el vídeo y os animamos a dejar preguntas y comentarios en el blog.
Nos interesan mucho vuestras opniones.

Via Camino López García, Gumersindo Fernández
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jorge vázquez's curator insight, December 2, 2016 3:47 PM
Las rúbricas me parecen una fórmula estupenda para reflexionar sobre el proceso de aprendizaje.
Seguramente el resultado, la nota, no difiera mucho de otros métodos, pero permite al docente y, sobre todo, al alumno, fijarse en los puntos más importantes que determinan la calidad de su trabajo final.
Si al alumno le proporcionamos la rúbrica con la que valorará, valoraremos, el trabajo final, podrá orientar el proceso para obtener lo máximo en cada uno de los apartados.
Es fundamental que la rúbrica sea simple y se adapte a su nivel.
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15 ventajas de utilizar rúbricas de evaluación 

15 ventajas de utilizar rúbricas de evaluación  | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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Eneko Martínez Goikolea's curator insight, June 6, 2016 12:54 AM
15 ventajas de utilizar #rúbricas de #evaluación #infografia http://sco.lt/...
Pongo's curator insight, October 27, 2016 2:12 PM
Infografía sobre las ventajas de utilizar matrices de evaluación 
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Rúbricas para evaluar

Rúbricas para evaluar | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it

En el post “Proceso evaluativo: momentos de reflexión docente” definíamos lo que significa evaluar, avanzando también en momentos evaluativos y en algunos instrumentos que podían servirnos para medir y valorar distintos tipos de aprendizajes por parte del alumnado. 

En este post, me gustaría analizar las rúbricas como guías para evaluar el desempeño de un/a alumno/a frente a determinadas habilidades y/o actitudes desarrolladas a lo largo de un periodo de tiempo durante la acción formativa.
Las rúbricas están cobrando cada vez mayor protagonismo en distintos tipos de evaluaciones.

Via Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez, Gumersindo Fernández
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15 ventajas de usar rúbricas de evaluación

15 ventajas de usar rúbricas de evaluación | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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Evaluar los proyectos con RÚBRICAS, apoyados por Google Forms

Evaluar los proyectos con RÚBRICAS, apoyados por Google Forms | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it
Hemos hablado repetidamente de rúbricas en este blog, como también hemos repasado bastantes de las funcionalidades que nos ofrece Google Drive.

¿Por qué no unir ambos conceptos y comprobar si la sinergia entre ambos nos facilita el trabajo?


Y así, de paso, vamos viendo hasta dónde podemos llegar.

Via Gumersindo Fernández
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Usando Google Forms para la evaluación por rúbricas

Usando Google Forms para la evaluación por rúbricas | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it
A partir de mañana mis alumnos expondrán para sus compañeros el trabajo PBL (Problem Based Learning) que durante un tiempo han estado realizando sobre redes sociales.

Hablarán y escucharán, en presentaciones grupales (3 alumnos - 20/25 minutos), y tendrán que evaluarse, evaluar a sus compañeros de grupo y al resto de sus compañeros de clase.

Les dejaré utilizar el móvil y algunos ordenadores portátiles que llevaremos al aula de presentaciones, para poder evaluar a los compañeros cuando acaben la presentación.

Y utilizaremos un formulario de Google para recoger toda la información que generen, y que a mí me servirá también para hacer medias con sus percepciones y valoraciones de su Critical Friends.

Via Gumersindo Fernández
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Rúbricas con Google Forms

¿Por qué no aprovechar la funcionalidad de Google Forms para crear nuestras rúbricas?

Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado, Juergen Wagner
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Las Rúbricas (Matrices de evaluación)

Las Rúbricas (Matrices de evaluación) | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it

¿Qué son las rúbricas?, en términos generales, son un cuadro de doble entrada o matriz de evaluación en el cual se expresa de forma explícita, en el  eje vertical (cabezas de filas) los aspectos que se evaluarán y nos darán noticia de la calidad de la tarea y, en el eje horizontal (cabezas de columnas,) los cuantificadoress (10, 9, 8…) 0 calificativos (excelente, bien, regular, malo) que se asignarán a los diferentes niveles de logro.

En las celdas de intercección entre categorías a evaluar y calificadores se expresa qué características tendrá la tarea para merecer la calificación correspondiente.


Via Pastora, Gumersindo Fernández
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Banco de rubricas

RUBRICAS PARA EL TRÍPTICO CATEGORIA Muy Bueno …

Via Ramon Aragon, Pablo Torres, Alfredo Calderón
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, June 27, 2016 10:03 PM
POR FAVOR REVISAR Y RECOMENDAR. ATENTAMENTE PROFESOR JUAN NUÑEZ MESINA
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Cómo crear rúbricas para co-evaluación con Google

Cómo crear rúbricas para co-evaluación con Google | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it
Para crear este tipo de rúbricas  solo se necesita una cuenta de Google, descargar una plantilla gratuita llamada CoRubrics, modificar la rúbrica en función de la tarea y los aspectos a evaluar, crear el formulario  y compartirlo con los estudiantes.

Via Gumersindo Fernández
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Marianella Careaga Butter's curator insight, March 9, 2016 8:05 AM
Una excelente herramienta para crear y utilizar con los estudiantes, lo importante es generar una buena rúbrica con las categorías a evaluar y los niveles.
Marianella Careaga Butter's curator insight, March 9, 2016 8:06 AM
Una excelente herramienta para crear y utilizar con los estudiantes, lo importante es generar una buena rúbrica con las categorías a evaluar y los niveles.
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Cuestionario de valoracion de proyectos de aprendizaje

Cuestionario de valoración de proyectos de aprendizaje. Este cuestionario ha sido desarrollado a partir de un modelo previo diseñado por iCOBAE y ha sido pilot…

Via Gumersindo Fernández
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Crea rúbricas educativas online de forma fácil

Crea rúbricas educativas online de forma fácil | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it
Si eres un docente que trabaja con proyectos o unidades didácticas integradas, estarás acostumbrado a evaluar por rúbricas de observación. 
Suele ser un poco pesado a la hora de diseñar la UDI y hay incluso quienes no se entienden del todo bien con las tablas de Microsoft Word, por ello, hoy traigo 6 páginas webs y programas que diseñan de manera automática una rúbrica, en función de los contenidos que incluyamos.

Via Gumersindo Fernández
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La evaluación: cómo la vemos y cómo deberíamos verla

La evaluación: cómo la vemos y cómo deberíamos verla | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it
Cuando hablamos de evaluación estamos acostumbrados a pensar en exámenes.

Sin duda en nuestro país, con las nuevas leyes educativas que utilizan la evaluación como un juicio de valor constante, con exigentes reválidas cada dos por tres, y donde también padres y alumnos sufren ese acoso interminable y casi diario de exámenes en los centros, nos llevan a considerar la evaluación carente de sensibilidad humana.

Via Gumersindo Fernández
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5 cosas que debes saber sobre rúbricas

5 cosas que debes saber sobre rúbricas | Aprendiendoaenseñar | Scoop.it

La implementación del modelo flipped, unida a la utilización de metodologías inductivas, como el PBL, etc. suele llevar inexorablemente a plantearse que es necesario utilizar modelos de evaluación del aprendizaje más amplios que los tradicionales. Ya no se trata solo de comprobar qué saben los alumnos (aunque habrá que hacerlo), sino también qué saben hacer con lo que han aprendido, por ejemplo. Son precisos enfoques de la evaluación más centrados en comprobar las competencias adquiridas por los alumnos.


Via Edumorfosis, Nati Pérez Sanz, Juan Sánchez Martos, Minerva Bueno
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Ingrid B's curator insight, August 26, 2014 6:41 PM

Para docentes: Por qué emplear rúbricas para evaluar

Eva Gea's curator insight, September 19, 2014 11:44 AM

Destaco la frase: "Son precisos enfoques de la evaluación más centrados en comprobar las competencias adquiridas por los alumnos."

Gracias al artículo sabrás qué son las rúbricas, utilidad y tipos.

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A Must Have Rubric for Effective Implementation of PBL in Your School

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Via Marta Torán, Gumersindo Fernández
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Marta Torán's curator insight, May 31, 2014 7:48 AM

Una rúbrica para la implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos.

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How_to_Create_Rubrics.pdf


Via Patty Ball, Juergen Wagner, Gumersindo Fernández
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Ana Lara's comment, June 13, 2013 12:10 PM
Si estáis interesados en rúbricas os anoto unas páginas que tengo recogidas enesta pearl tree.http://www.pearltrees.com/#/N-reveal=5&N-s=1_7203072&N-u=1_688464&N-p=68574657&N-f=1_7203072&N-fa=5432599
Mariano Sbert Balaguer's comment, June 15, 2013 5:57 AM
Super, Gracias
BASES - Languages & Training's curator insight, July 12, 2013 5:22 PM

FYI dear Teachers =)