Aprendiendo a Dis...
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Aprendiendo a Distancia
Colaborando para una mejor educación en línea para adelantar la evolución de la enseñanza y aprendizaje usando la tecnología y pedagogía como estrategias.
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10 Big Concerns About Tablets In The Classroom - Edudemic

10 Big Concerns About Tablets In The Classroom - Edudemic | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
As we look into integrating tablets in the classroom, it’s becoming increasingly clear that buying tablets is raising some very large and important questions.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, July 30, 2013 3:38 PM

Interesante artículo con 10 de las más frecuentes objeciones que suelen ponerse al uso de las tablets en Educación.

 

Algunas no muy justificadas... otras puede que sí

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Jordi Adell "El diseño de actividades didácticas con TIC"


Via Cátedra UNESCO EaD, Alfredo Corell
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MARTA LOUGEDO LOUGEDO's curator insight, January 31, 5:27 AM

añada su visión ...

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, February 3, 5:48 AM

Muy buenas las ideas para diseñar actividades...Jordi Adell "El diseño de actividades didácticas con TIC" | @scoopit via @cued_ http://sco.lt/...

Ignacio Rodiño's curator insight, February 5, 1:55 PM

Diseño de actividades con TIC, Jordi Adell

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5 claves de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la práctica docente

5 claves de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la práctica docente | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

Via Manuel Gil , Aguilera, juandoming, Cristóbal Suárez
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Maria Marcela Rinessi's comment, May 5, 2013 6:19 PM
Hola y disculpen pero no entiendo nada cual es el problema incurrí en algún error???'
Agora Abierta's curator insight, December 27, 2013 11:24 AM

PLE para docentes en el aula

Mónica Beloso's curator insight, February 2, 2014 8:42 AM

Interesante representación de los Entornos Personales de Aprendizaje en la práctica docente.

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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? (Repositorio en .@juandoming)

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? (Repositorio en .@juandoming) | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil , Martín M. Fdez. López, Mª Jesús García S.M., Juergen Wagner, Teresa Torné, villaves56, Aurora Fourcade, REDaprendiendo, Eva Orra Duran, Fernando Gabriel Gutiérrez, IES Consaburum, Javier Camacho, juandoming
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gustavo salazar's curator insight, January 8, 2014 2:35 PM

excelente todo docente debería leer esto

Blanca Pérez C.'s curator insight, January 11, 2014 7:55 PM

"El aprendizaje para toda la vida" es un aprendizaje práctico, de larga duración y significativo, los conocimientos que se adquieren en la práctica educativa y a través de la experiencia son útiles y transferibles a distintas situaciones.

DECANOPOSTGRADO's curator insight, July 24, 2014 3:55 PM

Visita http://facebook.com/hotelcasinointernacionalcucuta

... y a click en "ME GUSTA"

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Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

Un resumen con las habilidades que hand de poseer los docentes en lo referido al manejo de las TIC


Via Manuel Gil , Teresa Torné, Pablo Torres
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Manuel Gil 's curator insight, January 3, 2013 4:32 AM

Un resumen con las habilidades que hand de poseer los docentes en lo referido al manejo de las TIC

Katheleen Santiago's curator insight, January 29, 2013 4:22 PM

Uma compilação muito interessante de competências.

mafaldaparse's comment, February 14, 2013 5:50 PM
Ay ama!!!!....
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Royalty Free Images for Commercial Use & Educational Resources | Humanline.com

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Via Javier Sánchez Bolado
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Like-learning 15 frases sobre educación para pensar

Like-learning 15 frases sobre educación para pensar | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
15 frases sobre educación para pensar...
Via Lino, Rui Guimarães Lima
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9 Creative Storytelling Tools That Will Make You Wish You Were A Student Again -- THE Journal

9 Creative Storytelling Tools That Will Make You Wish You Were A Student Again -- THE Journal | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

By Kim Fortson

 

T.H.E. Journal asked educators for the most creative storytelling apps available, and we did a little digging on our own, too. The tools and apps we found turn students into novelists, artists, and moviemakers.

 

According to Bellow, students can share these stories with, at the very least, their peers, but also with friends and family and on social networks, “So there’s a real audience out there who can find their stories as well.”

 

Here you have also a review in spanish:

http://recursostic.educacion.es/blogs/malted/index.php/2012/11/10/nueve-herramientas-de-narracion-digital-con-las-que-desearas-volver-a-ser-alumno

 


Via Alfredo Corell
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Una tesis ensalza el uso del móvil en la escuela

Una tesis ensalza el uso del móvil en la escuela | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
uso móvil escuela El autor de una tesis doctoral aboga por acabar con la prohibición y la persecución en las aulas de los dispositivos...

Hemos debatido en diferentes momentos esta cuesión http://educarencomunicacion.com/2011/03/practicas-culturales-digitales/ ¿Quién aprende a nadar sin zambullirse en la piscina? ¿Quién a conducir sin coger un volante? Educación y prohibición no es la mejor dirección. Pero la tecnología no es la mejor, ni única solución para el cambio educativo con el cambio de comunicación.


Via jose antonio gabelas
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4 Claves para Crear Aprendizaje Pasional

4 Claves para Crear Aprendizaje Pasional | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

Durante los últimos tiempos un nuevo concepto se ha ido abriendo paso en el entorno educativo: “Passion-Based Learning” (Aprendizaje basado en la Pasión). La idea es tan sencilla de entender como difícil de implementar de manera eficaz.

(...)


Via EduClick_España
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Grabar tus clases interactuando con twitter

Grabación, chat y videoconferencia con Twitcam

Via Graciela Morales
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Raúl Luna's curator insight, July 6, 2013 4:51 PM

Cada aplicación de videoconferencia tiene sus peculiaridades. En el caso de Twitcam, aunque estamos hablando de una conferencia unidireccional en lo referido a la transmisión de vídeo tiene la particularidad de la interacción en tiempo real a través de twitter, que unido al uso de un hashtag puede permitir la grabación de clases con interacción entre el conferenciante y los participantes, entrevistas o similares.

Servicio gratuito y sin publicidad.

olgadiez's curator insight, July 7, 2013 4:22 AM

Interesantísimo para tutorías online. Con opción de videoconferencia. Habrá que probarlo.

 

corneja's curator insight, July 12, 2013 8:31 AM

Una red social a la medida de tu aula. Además grabada en #video ¡Interesante!

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El nuevo rol del tutor online

Mónica Moya López, pedagoga experta en e-learning, nos explica en esta sesión cómo ha cambiado el papel del formador y tutor online, y discutiremos sobre la

Via Alfredo Corell, María Asunción Martínez Mayoral
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4 surprising lessons about education from data collected around the world

4 surprising lessons about education from data collected around the world | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
PISA is a test for school systems around the world—compiling data that can help them improve. Here, some surprising findings of the survey.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, February 21, 2013 2:06 PM

Un interesante artículo sobre conclusiones que se extraen del informe PISA sobre Educación.

 

Las actividades extracurriculares mejoran los resultados

 

Mayores inversiones no garantizan ocupar un buen puesto en el ranking

 

Curiosas relaciones entre la renumeración de los profesores y los resultados escolares 

 

Y, por último, lo privado no es mejor que lo público

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How Technology Is Empowering The Learners - Edudemic

How Technology Is Empowering The Learners - Edudemic | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
The impact technology has had within schools is limited but is empowering learners like never before.

Via Alfredo Corell
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Alfredo Corell's curator insight, January 15, 2013 10:16 AM

In the last 50 years advances in technology have brought about social shifts that change the way we interact, communicate, share information, and learn. The changes in technology have had far-reaching effects on every aspect of society, changing what we know, how we know it, how we make a living, and how we see the world and each other.

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Kit básico de herramientas 2.0 para el 2013

Kit básico de herramientas 2.0 para el 2013 | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
Aquí os dejo mi Kit básico de Herramientas 2.0 que he utilizado en el 2012 y que recomiendo seguir utilizando a lo largo del 2013. Las he escogido por la relavancia en su uso, por haberme salvado l...

Via Paco Álvarez Pérez, Teresa Torné, Angel Pio Gonzalez Soto, L. García Aretio, Alfredo Corell
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Begoña Iturgaitz's curator insight, January 30, 2013 12:57 PM

Yo añadiría alguna más pero es una buena selección para empezar.

Pablo Rodriguez-Bilella's curator insight, January 31, 2013 6:11 AM

#Web2.0 tools for 2013: a selection 

dolores leanes's curator insight, March 4, 2013 9:01 AM
add your insight...
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Las Ciencias y Moodle

Las Ciencias y Moodle | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

Materiales de Mertxe J.Badiola para el trabajo de las Ciencias en Moodle.

Mertxe J. Badiola es responsable del Área de Innovación y E-learning, asesora TIC del centro y profesora en Bachillerato (Física y Química, Matemáticas y TICs) en el centro concertado Nazaret zentroa, de Donostia-San Sebastián (Gipuzkoa). Posee una amplia experiencia en el uso de Moodle como entorno de enseñanza y aprendizaje y en la formación y asesoramiento de otros docentes.


Via Alfredo Corell
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9 plataformas MOOC para masificar el aprendizaje y transformar la formación en línea

9 plataformas MOOC para masificar el aprendizaje y transformar la formación en línea | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
Las soluciones MOOC para la creación y gestión de cursos masivos en línea, es una de las últimas hot trends en la industria del e-learning. Aproximación inicial a herramientas como unX, Aprendo, Coursera, Lore, Canvas Network, OpenClass, edX, UniMOOC y Udacity.
Via L. García Aretio, Alfredo Corell
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SpeEdChange: Changing Pedagogy vs. Teacher Identity

SpeEdChange: Changing Pedagogy vs. Teacher Identity | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

Para Ira Socol hay una resistencia al cambio de los profesores porque se niegan a admitir que pueden estar equivocados. Utiliza el símil de los médicos que rechazaban la recomendación de Pasteur y Lister sobre lavarse las manos antes de operar o atender a los pacientes.

También explica la necesidad de trabajar "la experiencia de usuario" y estudiar el problema desde el punto de vista de los alumnos.

Y su interesante opinión sobre los adolescentes y el proceso "evolutivo" en el que están, donde la rebeldía es parte de ese proceso y donde tiene mucha importancia la personalización e su atención.

Muy interesante!


Via Marta Torán, EduClick_España
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Recrear nuestras prácTICas pedagógicas

Recrear nuestras prácTICas pedagógicas | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

Por Prof. Cristina Velázquez.

Resumen: Los educadores, hoy más que nunca debemos ser proactivos y creativos. Con la incorporación de las TIC a las aulas se hace necesario recrear la educación, para mejorarla y transformarla. Consecuentemente, surge la necesidad de desarrollar nuevas estrategias, crear oportunidades para que los estudiantes puedan construir su propio aprendizaje y producir contenido, trabajando junto a ellos en forma cooperativa y colaborativa.

Para recorrer el difícil pero fascinante camino de la utilización y apropiación de las TIC en forma exitosa debemos estar predispuestos al cambio, tener iniciativa, ser creativos y animarnos. En este recorrido, el paso siguiente, el otro y todos los restantes serán para aprender, porque inevitablemente con cada acción que realicemos estaremos aprendiendo algo nuevo o integrando nuestros conocimientos del área educativa específica en la que nos desempeñamos, con otros vinculados a las TIC, en una recreación de nuestras prácticas.

 

 


Via Silvina Carraud , Labtic.Unipe
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Una interactividad sencilla,segura, rápida y efectiva en el aula

Una interactividad sencilla,segura, rápida y efectiva en el aula | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

El mando de respuesta básico de EduClick ofrece el máximo rendimiento.

 

Desde EduClick, especialistas y pioneros en sistema de votación interactiva para la docencia, elegimos y seguimos apostando por esta tecnología debido a su exclusiva combinación de prestaciones, únicas en el mercado de sistemas de votación, y que hacen de este dispositivo la herramienta ideal para un entorno educativo con uso diario:

 

- Máxima durabilidad de construcción*: Hemos repuesto 2 unidades en 6 años...

- Sencillez: Enchufar (usb) y listo, sin complicaciones ni contratiempos.

- Baterías: Llegan a durar hasta 18 meses empleándolos hasta 8 horas al día

- Rendimiento: Su protocolo de verificación de envío y recepción de respuesta garantiza la correcta transmisión de la señal

- Teclado: 10 botones de respuesta para responder a preguntas con hasta 10 opciones de respuesta

 

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*Si alguna vez me has visto en público sabrás qué es lo que suelo hacer con el mando:)

 


Via EduClick_España
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