Cómo aprender en la era 2.0
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¿Existe realmente el "aprendizaje informal"?

¿Existe realmente el "aprendizaje informal"? | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
juandon Después de haber escrito este  post .. "Si nos basmos en objetos de aprendizaje y su relacion con ecosistemas, propondríamos una investigación que lo relacionara con el Mobile learning para...

Via L. García Aretio
Luis Alfonso Romero Gámez's insight:

¿Existe el aprendizaje informal? La pregunta es interesante tomando en cuenta que se puede formular desde el aprendizaje formal, pero en realidad esa informalidad abre la posibilidad de una nueva etapa en la educación.

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Guadalupe Poleo's curator insight, August 3, 2014 7:01 PM

La nueva universidad esta en la WEB...

MONICA LOPEZ SIEBEN's curator insight, August 4, 2014 3:22 AM

El aprendizaje informal supone el 90% del aprendizaje permanente de las personas. Un estupendo post de Juandon resaltando los modos de aprendizaje informal-

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La Evaluación en la Educación Actual.: COLECCIÓN DE RÚBRICAS 1.

La Evaluación en la Educación Actual.: COLECCIÓN DE RÚBRICAS 1. | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it

La utilización de Rúbricas en la Evaluación, se está generalizando entre el Profesorado que Trabaja por Proyectos, Tareas, etc En algunas ocasiones, queremos realizar una rúbrica para evaluar el Trabajo [...]...


Via Sonina Darder
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Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics

Presentación realizada para la ponencia "Rúbricas de evaluación en el aula y CoRubrics" para el curso "Cultura Evaluativa" del CEP de Málaga

Via Ramiro Aduviri Velasco
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15 ventajas de utilizar rúbricas de evaluación 

15 ventajas de utilizar rúbricas de evaluación  | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández, Adriana Marichal, Luciana Viter
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Eneko Martínez Goikolea's curator insight, June 6, 12:54 AM
15 ventajas de utilizar #rúbricas de #evaluación #infografia http://sco.lt/...
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REDU. Vol.13 nº1 (Enero-Abril, 2015).- Monográfico.- "Epistemologías Docentes"

REDU. Vol.13 nº1 (Enero-Abril, 2015).- Monográfico.- "Epistemologías Docentes" | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
Revista dedicada a la difusión de articulos relativos a la docencia universitaria

Via L. García Aretio
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Metacognición. Cómo hacerse buenas preguntas para aprender

Metacognición. Cómo hacerse buenas preguntas para aprender | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
Descubre en este artículo el significado de la palabra metacognición y de qué manera se puede aprender a formular preguntas para obtener mejores respuestas
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La transición de los jóvenes hacia Instagram y Snapchat. La imagen de la semana

La transición de los jóvenes hacia Instagram y Snapchat. La imagen de la semana | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it

Instagram y Snapchat Crecen MIENTRAS Que Facebook y Twitter descienden en el Mercado de usuario


Via jose antonio gabelas
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Los Cursos Online Masivos y Abiertos: ¿oportunidad o amenaza para las universidades iberoamericanas? - Dialnet

Información del artículo Los Cursos Online Masivos y Abiertos: ¿oportunidad o amenaza para las universidades iberoamericanas?

Via L. García Aretio
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+130 libros didácticos en PDF para docentes 

+130 libros didácticos en PDF para docentes  | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
¡Atención maestros! Hemos preparado una colección invaluable de más de 130 libros didácticos en formato digital para docentes. ¿Te lo vas a perder?

Via Jesús Hernández, jose antonio gabelas
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El cerebro de las personas racionales es diferente al de las emocionales

El cerebro de las personas racionales es diferente al de las emocionales | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
Empatía afectiva VS empatía cognitiva. ¿Cuáles son las diferencias físicas que provocan en nuestro cerebro?
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Los MOOC en la educación universitaria | Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje: Una oportunidad para innovar en educacion

Los MOOC en la educación universitaria | Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje: Una oportunidad para innovar en educacion | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
Click here to edit the content | Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje: Una oportunidad para innovar en educacion
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Breve historia del diseño instruccional

Breve historia del diseño instruccional | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
Hemos dedicado varias entradas al tema del diseño instruccional,que se define como una "variante de la tecnología educativa que posibilita la creación de

Via L. García Aretio
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20 Plataformas para realizar cursos online gratuitos

20 Plataformas para realizar cursos online gratuitos | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
Conoce las mejores plataformas para realizar cursos online gratuitos en español y otros idiomas, que te permitirán aprender paso a paso y a tu ritmo. ��
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Los cursos Masivos Abiertos en Línea - MOOC Realidad o Ficción | Asómate | Educacion, ecologia y TIC

Los cursos Masivos Abiertos en Línea - MOOC Realidad o Ficción | Asómate | Educacion, ecologia y TIC | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
Los cursos Masivos Abiertos en Línea - MOOC Realidad o Ficción | Educacion, ecologia y TIC
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Rúbricas para la Evaluación de Competencias – Incluye Ejemplos Prácticos | eBook

Rúbricas para la Evaluación de Competencias – Incluye Ejemplos Prácticos | eBook | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
Hola: Compartimos un interesante eBook sobre "Rúbricas para la Evaluación de Competencias - Incluye Ejemplos Prácticos | eBook" Un gran saludo.   Visto en: ub.edu | Imagen vista en: infomontoya.isparm.edu.ar Acceda al eBook desde: AQUÍ   También le puede interesar: Diseño de Rúbricas para Educación Especial y Primaria 75 Rúbricas de Evaluación Organizadas por Niveles…

Via Sonina Darder
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En el núvol's curator insight, April 1, 4:18 PM
Rúbricas para la Evaluación de Competencias
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Rúbricas de Evaluación – 15 Ventajas de Utilizarlas | Infografía

Rúbricas de Evaluación – 15 Ventajas de Utilizarlas | Infografía | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Rúbricas de Evaluación - 15 Ventajas de Utilizarlas" Un gran saludo.   Visto en: innovaespacios.es   También debería revisar: Rúbrica de Evaluación – Cómo Elaborarla con Efectividad Elaboración de Rúbricas – Guía Básica Cómo Elaborar una Rúbrica de Evaluación 75 Rúbricas de Evaluación Organizadas por Niveles y Tareas 122…

Via Sonina Darder
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Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Ebook descarga gratuita. #elearning

Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Ebook descarga gratuita. #elearning | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
OpenLibra: Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. (aprendizaje, docencia, educación, TIC, Universidad)

Via Juan Jesús Baño Egea
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Nuria Parra Macías's curator insight, March 11, 2014 5:46 PM

¿Cueces o enriqueces? Ebook gratuito sobre innovación docente en entornos de aprendizaje enriquecidos.

Alfredo Corell's curator insight, March 23, 2014 1:14 PM

Se puede descargar de modo gratuido el e-book


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35 documentos de epistemología, filosofía y Metodología de la Investigación

35 documentos de epistemología, filosofía y Metodología de la Investigación | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
35 documentos de epistemología, filosofía y Metodología de la Investigación

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Metodología antes que Tecnología: Reflexiones sobre la integración de TIC en la escuela 3/3 | Asómate

Metodología antes que Tecnología: Reflexiones sobre la integración de TIC en la escuela 3/3 | Asómate | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Herramientas para crear un buen portfolio digital

Herramientas para crear un buen portfolio digital | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
En plena era digital, diferenciarse para conseguir un puesto de trabajo es indispensable y tener un buen portfolio no cuesta tanto trabajo como se piensa.
Via Alvaro Díaz A., jose antonio gabelas
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Edgar Borgen's curator insight, June 30, 4:53 AM
Todos tenemos ideas a diario .El aprendizaje cooperativo es una actitud necesaria para un nuevo modelo de sociedad.
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García Aretio: La virtualización, los retos y la proyección de la EaD

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Via L. García Aretio
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Animación a la lectura con Scratch

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Generalmente, cuando oímos la palabra videojuego la asociamos a algo meramente lúdico, pero si algo nos ha enseñado el manejo de Scratch es que crear un videojuego es más que pasar un buen rato jugando.En entradas anteriores, hemos visto que esta herramienta nos permitía crear juegos como un lab

Via Labtic.Unipe, jose antonio gabelas
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CUED: Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino

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Via L. García Aretio
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RIED: El juego y otros principios pedagógicos. Su pervivencia en la educación a distancia y virtual | Educacion, ecologia y TIC

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Un aula en condiciones óptimas mejora hasta un 25% el rendimiento de los alumnos

Un aula en condiciones óptimas mejora hasta un 25% el rendimiento de los alumnos | Cómo aprender en la era 2.0 | Scoop.it
Un estudio de la universidad británica de Salford considera claves la iluminación, el mobiliario y los espacios entre clases

Via Ramiro Aduviri Velasco, Labtic.Unipe
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10 películas para trabajar la amistad en clase

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¿Buscas recursos audiovisuales para reflexionar sobre la amistad y trabajar en el aula este valor tan importante? No te pierdas […]
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