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Scooped by Maite SF onto Aprender y educar |
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Maite SF's insight:
4 herramientas para trabajar en equipo en la nube
Rebeca_mago's comment,
March 22, 2:18 PM
Algunas herramientas 2.0 que propician el trabajo colaborativo
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Scooped by Maite SF |
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Maite SF's insight:
Un maestro tiene la responsabilidad clara de fomentar el aprendizaje del estudiante y de proporcionarle la información de manera tal que el estudiante salga con la sensación de que puede coqnuistar el mundo.
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Scooped by Maite SF |
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Nos reímos de la ocurrencia del crío pequeño al que se le pide que dibuje un pollo y esboza un pollo asado. O del que a la pregunta ¿de dónde viene la leche? responde “del supermercado”.
Maite SF's insight:
Para los niños, la naturaleza es parque de atracciones, excelente medicina y aula de aprendizaje. El contacto con ella mejora la salud, la capacidad de atención, el desarrollo motor y cognitivo, la autonomía, la seguridad, la adquisición de valores...
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Rescooped by Maite SF from Maestr@s y redes de aprendizajes |
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Examples of Flipped Classrooms Mrs. Rothermel - http://www.youtube.com/user/MsRothermelMath Coach O'Neill - http://www.youtube.com/user/dewdew3705 Ms. Henneb...
Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming, ProfeRed
Ramiro Aduviri Velasco's curator insight,
June 17, 9:22 AM
El gran desafio: Crear nuestro Minivideos Modulares Docentes
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Desde los años en que nuestros abuelos iniciaban el siglo XX hasta el inicio del siglo XXI, el mundo ha atravesado más cambios que en los 1900 años previos. Todo ha cambiado: la forma de trabajar...
Maite SF's insight:
¿Y si en lugar de adaptarnos a nuevos parámetros en educación marcados por cambios ya establecidos, creáramos un nuevo paradigma basado en la creatividad? ¿Y si con esa premisa, pudiéramos entonces encauzar el potencial de cada niño a sus áreas de interés?
Desde que nacen, formarlos para crear ahí donde no hay nada. Que puedan dejar su marca en el universo.
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No son los que más invierten en educación, ni los que más tiempo le dedican. Entonces, ¿cómo es posible que Finlandia siempre lleve la delantera en el ámbito de la educación? ¿Cuál es la receta de su éxito?
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Maite SF's insight:
Diversos estudios inciden en que el aprendizaje musical afecta al desarrollo de aspectos cognitivos, mejorando los resultados académicos, mejora las aptitudes y actitudes respecto a los procesos de aprendizaje al reforzar los hábitos de gestión del tiempo y disciplina e influye en el trabajo en equipo y la socialización vinculados al rendimiento escolar.
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Los especialistas reclaman más formación para los maestros de primaria y aligerar los temarios en secundaria
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La tecnología desarrolla habilidades, pero no la memoria, indica un estudio nacional
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Rescooped by Maite SF from Web 2.0 for juandoming |
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Práctica que muestra paso a paso como crear contenidos con la herramienta de autor dobook de la Factoría del Tutor: www.factoriadeltutor.com
Via EduClick_España, juandoming
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Científicos de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) han desarrollado un sistema basado en realidad aumentada que permite ver al profesor, gracias a unas gafas inteligentes, símbolos sobre los alumnos, que son activados por éstos a través del movil"
Maite SF's insight:
Ya no hará falta levantar la mano
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Maite SF's insight:
Si un genoma es la suma de 3.000 millones de piezas de ADN que hacen único a cada individuo a nivel genético, el conectoma son los billones de conexiones neuronales que convierten cada cerebro en una pieza irrepetible. Esas conexiones atesoran los recuerdos de toda una vida. Este cableado cambia para aprender cosas nuevas y desaparece provocando el olvido.
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Maite SF's insight:
La escuela en la nube es, básicamente, una escuela sin maestros físicos.
¿Podrá internet darle educación a todos?
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Rescooped by Maite SF from Comportamiento organizacional |
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Del latín talentum, la noción de talento está vinculada a la aptitud o la inteligencia. Suele estar asociado a la habilidad innata y a la creación, aunque también puede desarrollarse con la práctica y el entrenamiento. En este desarrollo del talento en la persona hay distintas variables que influyen como son el entorno, el feedback o la retroalimentación que la persona pueda recibir de un buen guía o maestro y la capacidad de soportar frustraciones y largas "mesetas temporales" a lo largo del aprendizaje. El talento puede llegar al éxito pero la clave de este éxito no es el talento en sí o el entrenamiento, sino el entrenamiento del talento.
En esta concepción del entrenamiento del talento surge una regla denominada: "La regla de las 10.000 horas" . Esta sostiene que, para alcanzar el máximo rendimiento en una materia, se requiere el equivalente a unas tres horas de práctica por día durante diez años.
Habitualmente suponemos que los triunfadores deben su éxito a su tipo de personalidad, inteligencia, modo de vida o talentos especiales, pero como se ve en el libro Fuera de serie (Outliers) de Malcolm Gladwell; en el que se examina las vidas de individuos sobresalientes, estas explicaciones personales no son las que funcionan en el éxito.
Via Ricard Lloria, Equipodiverta, MyKLogica, Manuel Gross
Lydia Gracia's comment,
June 18, 4:18 AM
me ha gustado la definición de "mesetas temporales" jajajajajajja he pasado por varias y hay que ser más que perseverante para vivirlas. Y 100% Mercedes, debemos valorar el esfuerzo aportado ala tarea de aprender.
MyKLogica's comment,
June 18, 12:30 PM
jjj Lydia, más que ser necesaria una vida, es que, independientemente del nivel al que lleguemos, siempre podemos ser un poco mejor :)
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The one-size-fits-all approach to education has never been more outdated or irrelevant. Now thanks to the transformative effects of technology, learning has become something that can ...
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Guía para buscar en Google de manera profesional
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Maite SF's insight:
¿Tenemos la generación mejor preparada de la historia?
Todos los análisis, endógenos y exógenos, de nuestra realidad educativa, nos lleven a pensar lo contrario
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Maite SF's insight:
A los niños hay que proporcionarles la posibilidad de un aprendizaje de actitudes responsables ajustadas a su edad y que como miembro de una comunidad le corresponden
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Ampliamos hoy la lista de Proyectos educativos para hablar sobre música. Son muchos los recursos sobre este tema existentes en Internet, y esta vez nos
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Gratuito no tiene por qué significar ni ilegal, ni pirateado. De igual modo que hay términos como libre, que no tiene por qué significar gratis, aunque en oc
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