Blended learning
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Blended, online and distance learning.
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Visualead. Códigos Qr atractivos

Visualead. Códigos Qr atractivos | Blended learning | Scoop.it


Visualead. El Código QR visual es la próxima generación de códigos QR. Un código QR visual se hace de forma automática y transparente la fusión de un código QR en cualquier parte de la creación de un diseño atractivo e intuitivo.


Via Gumersindo Fernández, Elisa Hergueta
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handolab's curator insight, January 15, 2013 2:53 AM

...quien dijo que los QR estaban kaput?

 

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Como crear videos como los de Coursera, Udacity, edX o Khan academy en Wedubox.com?

Crear contenido para cursos online tal como lo hacen Harvard, Stanford, Berkeley, Khan Academy etc no es ciencia avanzada. Solo basta un computador, una tabla wacom (o mouse) un microfono, powerpoint y un software de grabacion de pantalla como camtasia. Este video forma parte del curso para creadores de contenido de wedubox.


Via L. García Aretio
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Rescooped by LTP/SDLS. Geneva from E-Learning, Instructional Design, and Online Teaching
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5 Great Sites for Student Collaboration

5 Great Sites for Student Collaboration | Blended learning | Scoop.it
Get students collaborating successfully and productively with one another with these great tools for electronic student collaboration...

Via Dennis T OConnor
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Dennis T OConnor's curator insight, December 2, 2012 10:31 PM

It's easier than ever to integrate online collaborative tools into any face to face classes.

Stephanie Payzant's curator insight, December 12, 2012 1:17 PM

Tools that can be used during class as well as outside.

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LAS MEJORES HERRAMIENTAS 2.0 MÓVILES PARA PROFESORES (100) By @juandoming

LAS MEJORES HERRAMIENTAS 2.0 MÓVILES PARA PROFESORES (100) By @juandoming | Blended learning | Scoop.it
juandon Con todas las nuevas herramientas móviles en el mercado hoy en día, los maestros pueden trabajar más fácilmente desde distintos puntos del satélite, compartir recursos educativos y de acces...

Via juandoming, José Giráldez, Camino López García, malbert, villaves56
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Alfabetización mediatica e informacional: curriculum para maestros - UNESCO (descargable)

La Alfabetización Mediática e Informacional contiene el conocimiento esencial sobre (a) las funciones de los medios, bibliotecas, archivos y otros proveedores de información en las sociedades democráticas, (b) las condiciones bajo las cuales los proveedores de medios de comunicación e información pueden llevar a cabo estas funciones eficientemente, y c) cómo evaluar el desempeño de estas funciones al evaluar el contenido y los servicios que estos proveen. A su vez, este conocimiento debe permitir que los usuarios se involucren con los canales de medios e información de una manera significativa.

 

Las competencias adquiridas a través de la Alfabetización Mediática e Informacional puede dotar a los ciudadanos de destrezas de pensamiento crítico que les permita exigir servicios de alta calidad a los medios y otros proveedores de información. En conjunto, promueven un ambiente en donde los proveedores de medios y otros tipos de información son capaces entregar servicios de calidad.


Via Cristóbal Suárez, Víctor Xepiti Eme
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THOUSANDS of Free Movies & TV

THOUSANDS of Free Movies & TV | Blended learning | Scoop.it
Exploitation Film Company.
Free Movies and Television.

Via Recursos en Educación/Educational resources, Elisa Hergueta
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Sparky Teaching - creative teaching ideas, thinking skills resources & motivational classroom tools

Sparky Teaching - creative teaching ideas, thinking skills resources & motivational classroom tools | Blended learning | Scoop.it
We want to inspire parents, teachers and pupils by providing creative teaching ideas and resources that get children thinking... Because thinking children learn.

 

Question based website.  Web interactive.  Some interesting research prompts here! 


Via Dennis T OConnor
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MoodleShare

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MoodleShare is a community of Moodlers sharing their Free Moodle courses, Moodle Sites, and Moodle Units/Lessons. If you want to discuss courses and see even more resources please visit us and create an account.

Via Dennis T OConnor
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The LMS and the MOOC

Keynote on the topic of the LMS and the MOOC model.

Via Maria João, Dennis T OConnor
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Dropmark® — organize, collaborate, and share

Dropmark® — organize, collaborate, and share | Blended learning | Scoop.it
Dropmark® allows you to drop files right from your computer, or the web, to create organized collections—bringing together information like never before.

 ...Say goodbye to Powerpoint. Every Dropmark collection can be viewed as a fullscreen presentation. Mix images, videos, websites, and more.


Via Baiba Svenca, José Moraga Campos, juandoming, Patricia Pascual | Sonora Ele
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Por qué las TRIC y no las TIC

TRIC (tecnologías + relación + información + comunicación). "Otros autores defienden que el compartir a través de las redes sociales online genera espacios estables y lazos de confianza que facilitan el intercambio. Las redes sociales (online y offline), por lo general, aportan espacios seguros en los que compartir nuestras experiencias y que con frecuencia generan empatía o inteligencia interpersonal, según se pone de manifiesto en los estudios de Gardner (1995) y su teoría de las inteligencias múltiples." Artículo de José Antonio Gabelas, Carmen Marta Lazo y Dani Aranda.


Via Patricia Pascual | Sonora Ele
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Redes Sociales en la Educación, cambiando de chip

Presentación sobre redes sociales y educación para Conectad@s, #eltallerpe organizado por clasesdeperiodismo.com...


Via Ramon Aragon, Mariano Fernandez S., Agustín Maurin, Pablo Torres, villaves56
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Dossier de proyectos colaborativos con TIC

Este documento integra algunos ejemplos de proyectos de colaboración con TIC, que pueden ser adoptados por el profesorado con el objetivo de fomentar su participación en los mismos o el desarrollo de ...

Via Elisa Hergueta
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Compendio de Recursos Educativos Abiertos en Educación Superior: América Latina y Europa - descargable

This document has been developed in close collaboration with experts, researchers and decision makers from more than 10 universities in order to provide a globa

Via Cristóbal Suárez, Víctor Xepiti Eme, Jairo Acosta Solano
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Víctor Xepiti Eme's curator insight, December 23, 2012 1:23 PM
Versión trilingüe
javiergil23's curator insight, February 11, 2013 12:55 PM

add your insight...

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A Must Have App Evaluation Rubric for Teachers

A Must Have App Evaluation Rubric for Teachers | Blended learning | Scoop.it

How about after you find the apps, do you know how to evaluate their pedagogic implications ? Are they educationally valid ? Do they target skills you want your students to work on ? Are they flexible enough to let students learn in different settings ? Are they student friendly ?


Via Ove Christensen, Dr. Laura Sheneman, Dennis T OConnor
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Cristian Cerda's comment, December 8, 2012 8:32 PM
Interesting application, but the content has the same trouble that many of the rubric available on the web: It says nothing:
Ove Christensen's comment, December 9, 2012 6:38 AM
Well I think you should see it as a help for reflection on apps and use of apps. No tools are doing the hard work for you but they help you to remember what to cover.
Jim Lerman's comment, December 9, 2012 5:44 PM
@Cristian...I don't see it the same way. The criteria, in my opinion, do provide a useful framework for judging the efficacy of a web app. The value in the criteria is implicit; if one shares the values inherently stated in the criteria (for example, "authentic practice of targeted skills"), then I think the criteria are indeed helpful. If the values and meaning of the criteria do no speak to you, the reader, then I can see where one could feel they do not say anything. As Ove says, "no tools are doing the hard work for you."
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Una aplicación para aprender idiomas por medio de códigos y etiquetas

Una aplicación para aprender idiomas por medio de códigos y etiquetas | Blended learning | Scoop.it
Uno de los propósitos para las personas en este año puede ser aprender y dominar por completo un idioma y la web siempre nos brinda soluciones para estos temas. Hoy les muestro una aplicación que hace uso de la realidad aumentada para enseñar cualquier lengua. Lo único que debe hacer es jugar con la cámara de su teléfono inteligente. Miren de qué se trata.

 

Para aprender cualquier idioma en poco tiempo solamente debe instalar esta aplicación en su teléfono: es un programa que etiqueta objetos para comprender nuevas palabras; así que pasando el lente de la cámara por encima de diferentes objetos sabrá su correcta escritura y pronunciación en el idioma que haya seleccionado.

Para lograr esto, debe descargar un formato que está en la dirección web, el cual tiene una serie de códigos QR, con los nombres de los elementos que estén en su casa, oficina o en donde desee. Lo siguiente es pegar las etiquetas en los objetos respectivamente, agarrar su teléfono y pasearse por todo el lugar.

Via Javier Sánchez Bolado, Elisa Hergueta, Víctor Xepiti Eme
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Best 15 Free Video Conferencing Tools 2012

Best 15 Free Video Conferencing Tools 2012 | Blended learning | Scoop.it

Robin Good: If you are looking for a free video conferencing solution, here is my selection of the top 15 (and more) solutions available right now online.

I have personally checked each one of them, and while you may not like each one, they all guarantee the ability to video conference with more than two people (FlashMeeting is the only exception I have included) without you needing to pay anything for it.

 

Some, as good as Vidyo or Zoom.us may provide HD quality video and even full support for mobile platforms. Others, like MeBeam or Sinfor offer bare-bone ad-supported solutions that have zero frills but can do the job if you need an immediate, zero-cost solution.

 

Check it out here: http://pinterest.com/robingood/top-15-free-video-conferencing-tools-2012/

 

P.S.: Feel free to suggest tools you know that should belong in this collection.

 

 


Via Robin Good, villaves56
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Susan's comment, September 15, 2012 6:57 AM
What about Skype? Too well-known?
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15 Great Mindmapping Tools and Apps | SpyreStudios

15 Great Mindmapping Tools and Apps | SpyreStudios | Blended learning | Scoop.it

Mindmapping is the process of drawing up diagrams that show relations between various ideas, tasks or information.


Via Luísa Lima, Luciana Viter, Yuly Asencion, Elisa Hergueta
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ExpoEspañol

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Portal de formación a distancia del profesor de Español. Especialista en didáctica del español de los negocios ¡Bienvenidos a CatedraElearning.es, la red social líder en e-learning!
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The World of Massive Open Online Courses

The World of Massive Open Online Courses | Blended learning | Scoop.it

Barriers that have prevented students from accessing a college education, whether they be financial, location or otherwise, are being torn down as higher education continues to develop.


Via Leonardo Ornellas, Dennis T OConnor
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Educational Technology and Mobile Learning: Teacher 's Guide on Creating Personal Learning Networks

Educational Technology and Mobile Learning: Teacher 's Guide on Creating Personal Learning Networks | Blended learning | Scoop.it

Educational Technology and Mobile Learning: Teacher 's Guide on Creating Personal Learning Networks.


Via Dr. Susan Bainbridge, Dennis T OConnor
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Meryl Jaffe, PhD's comment, December 2, 2012 7:42 AM
Thanks, this is a super resource.
Siphiwe Kubeka's curator insight, May 23, 2014 7:21 AM

media literacy in learning business studies

Rescooped by LTP/SDLS. Geneva from Comunicar, Educar y Aprender en el siglo XXI
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Noam Chomsky: El objetivo de la educación

Noam Chomsky: El objetivo de la educación | Blended learning | Scoop.it

En la conferencia que se transcribe a continuación, Noam Chomsky critica el actual sistema de enseñanza. Frente a la idea de que en nuestras escuelas se enseñan los valores democráticos, lo que realmente existe es un modelo colonial de enseñanza diseñado para formar profesores cuya dimensión intelectual quede devaluada y sea sustituida por un complejo de procedimientos y técnicas; un modelo que impide el pensamiento crítico e independiente, que no permite razonar sobre lo que se oculta tras las explicaciones y que, por ello mismo, fija estas explicaciones como las únicas posibles.


Via Labtic.Unipe, Elisa Hergueta
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Aprendizaje por tareas y TIC

Presentacuión sobre Aprendizaje por Tareas, relacionándolas con los diferentes productos finales que se pueden obtener utilizando las tIC


Via jluisbloc, José Moraga Campos, Teresa Torné, Juan Sánchez Martos, Jose Luis Redondo, José Manuel Lara, maria cristina ALCARRAZ VIGIL, Patricia Pascual | Sonora Ele
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gabriela chaparro's curator insight, March 28, 2015 3:06 PM

añada su visión ...

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Taller de Herramientas digitales para el trabajo en Comunidades de práctica.-

Presentaciones agrupadas de las jornadas formativas IVAP 2012 sobre Herramientas digitales facilitadoras del trabajo en Comunidades de práctica (CoPs)...

Via Mauricio M. Escudero
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Educ.ar - Biblioteca de Libros Digitales

Educ.ar - Biblioteca de Libros Digitales | Blended learning | Scoop.it
Libro de entrevistas en el cual se pone a disposición
de toda la comunidad la experiencia y el conocimiento de algunos de los más prestigiosos
especialistas en el campo de la educación y las
tecnologías.
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