Aprehendizaje 2.0
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Aprendizaje invisible
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« No sos vos, es tu cerebro

¿Cuál es el factor clave del éxito y del fracaso? Einstein donó su cerebro para estudiar el secreto de su cerebro brillante. El resultado sorprendió a los científicos: era igual al de cualquiera ¿En qué consistía la diferencia?

El tango de Botta termina con la estrofa: Si soy así, ¿qué voy a hacer?. Es una invocación al destino cuando antes existía el esfuerzo por superarse. Hoy se exhibe con orgullo lo que antes se ocultaba. Soy así y a mucha honra. El espejo es la TV donde el bruto predomina.

Karl Popper no definió la ignorancia por ausencia del conocimiento sino por rehusarse a adquirirlo. Como si uno fuera una obra concluida y el aprender una amenaza.

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La videoconferencia destaca como herramienta de gran efectividad en educación

La videoconferencia destaca como herramienta de gran efectividad en educación | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
La videoconferencia destaca como herramienta de gran efectividad en educación...
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Siete aptitudes indispensables para los alumnos -y las escuelas- de este siglo – Educación – Noticias, última hora, vídeos y fotos de Educación en lainformacion.com

Siete aptitudes indispensables para los alumnos -y las escuelas- de este siglo – Educación – Noticias, última hora, vídeos y fotos de Educación en lainformacion.com | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Pensamiento crítico, espíritu emprendedor y capacidad de adaptación son algunas de las habilidades necesarias para el éxito laboral y profesional que el sistema educativo debería ocuparse de enseñar y potenciar, según el experto estadounidense Tony...
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Proyecto Future Learning Experience de ADL

Proyecto Future Learning Experience de ADL | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
ADL es una organismo constituido y financiado por el Departamento de Defensa de Estados Unidos y que se creo en el año 1997 con el objetivo de estandarizar el desarrollo...
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¿Que es y como usar Skype en tu curso de e-learning?

¿Que es y como usar Skype en tu curso de e-learning? | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Cuando se trata de la comunicación Skype es una herramienta invaluable. Su impresionante gama de características lo hacen ideal para enviar archivos, comunicarnos nuestros alumnos u otros profe...
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Rol del profesor en entornos educativos en red

Rol del profesor en entornos educativos en red | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
En el artículo que publica en el número de verano de la revista Educause, George Siemens convierte en esquema su importante post -del que nos hicimos eco...
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Teniendo el google en el bolsillo ¿para que queremos un LMS?

Teniendo el google en el bolsillo ¿para que queremos un LMS? | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Los smartphones se están convirtiendo en algo normal. Gran parte de la población europea tiene acceso a Internet en cualquier lugar y momento. Podemos consultar Google y encontrar respuesta casi a cualquier pregunta que nos puede surgir en nuestro trabajo y vida cotidiana.

En este contexto : ¿Necesitamos sistemas de formación?

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Revista Educación 3.0, tecnología y recursos educativos para el aula digital » ¡Ya tenemos el nº 4 de la revista Educación 3.0!

Revista Educación 3.0, tecnología y recursos educativos para el aula digital » ¡Ya tenemos el nº 4 de la revista Educación 3.0! | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Este número, entre otros temas, tiene una interesante entrevista a Dolors Reig y analiza también el uso que hacen las universidades españolas de las TIC: todavía existen las clases magistrales, pero se apoyan en la tecnología y conviven con novedosas prácticas educativas.

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La Inteligencia Colectiva es inteligencia emocional

La Inteligencia Colectiva es inteligencia emocional | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Cuando ya todos aceptamos que la innovación es la nueva clave de la economía de este siglo y consideramos también incuestionable la contribución del conocimiento y de las emociones al rendimien...
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As e-mocións

Humanizar a rede, saber tecer redes que nos axuden a non abandonar e saír fortalecidos ante as frustracións de aprender dende o virtual, as veces, con ese sentimento de soidade.
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Cómo crear libros 3D interactivos ~ Docente 2punto0

Cómo crear libros 3D interactivos ~ Docente 2punto0 | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Zooburst es una herramienta con la que se pueden crear libros en 3D, en los que podras incluir vídeos, textos, imágenes de manera muy facil.

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Advierten sobre el "analfabetismo digital" en las nuevas generaciones – Infobae.com

Advierten sobre el "analfabetismo digital" en las nuevas generaciones – Infobae.com | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Un reciente informe de PISA indicó que la mayoría de los alumnos tiene dificultades para navegar en Internet, con la excepción de redes sociales".  Afirman que los jóvenes dominan las nuevas tecnologías, pero no comprenden lo que leen...

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Docentes 2.0: LA WEBQUEST COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE ACTIVO EN EL ESTUDIANTE

Docentes 2.0: LA WEBQUEST COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE ACTIVO EN EL ESTUDIANTE | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Posibilidades de Dropbox para trabajo en el aula

Posibilidades de Dropbox para trabajo en el aula | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Dentro de las herramientas de almacenamiento de la web 2.0 para su aplicación en el aula, quiero destacar Dropbox. Se trata de un servicio gratuito que nos ofrece 2 Gb de almacenamiento para albergar cualquier tipo de archivo.

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El trabajo colaborativo con herramientas en la nube: Google Docs | Observatorio SCOPEO

El trabajo colaborativo con herramientas en la nube: Google Docs | Observatorio SCOPEO | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Herramientas de Google Docs
¿Qué implica el trabajo colaborativo en la nube?
Potencialidades para el aprendizaje colaborativo con Google Docs
Tipo de actividades para realizar con Google Docs

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SCORM – Primeros pasos para los desarrolladores de contenido

SCORM – Primeros pasos para los desarrolladores de contenido | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Hace 8 años(septiembre del 2002) puse en marcha PuntoSCORM un espacio/comunidad con el objetivo de intercambiar experiencias, recursos sobre SCORM. Durante estos 8 años no me han parado de llegar...
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Transparencia vs anonimato en las redes sociales

Transparencia vs anonimato en las redes sociales | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Mark Zuckerberg y Christopher Poole son dos de los personajes más admirados en Internet, están cada uno al lado opuesto de una misma moneda. Los fundadores de Facebook y 4chan, respectivamente, tienen ideas totalmente opuestas sobre la privacidad en línea y cada uno tiene una legión de seguidores sobre las que han construido sus populares sitios web. Mientras uno apuesta por la transparencia absoluta en las redes sociales, el otro hace defensa del derecho del anonimato.

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Máster y Experto en e-Learning

Máster y Experto en e-Learning | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

El Máster y Experto en e-Learning va dirigido a profesionales del ámbito de la formación:
Formación contínua en empresa
Formación profesional ocupacional
Formación de adultos
Formación de profesores
Formación de formadores
Nos dirigimos a los profesionales de la formación que quieran obtener una especialización de calidad como diseñadores, gestores, planificadores, tutores, de proyectos de e-Learning.

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El baúl de la ilusión

El baúl de la ilusión | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

El baúl de la ilusión es un proyecto creado para el tercer ciclo de Educación Primaria con el objetivo de integrar el uso de las Nuevas Tecnologías en el trabajo diario de clase. Un aula TIC con 20 ordenadores, una pizarra digital y un iPad serán nuestras herramientas de trabajo. Bueno, eso y toda nuestra creatividad... Tres serán los pilares de este proyecto y a continuación os los describimos.

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Redes sociales para el aprendizaje y formación en red.

Redes sociales para el aprendizaje y formación en red. | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Decía Vygotski que el conocimiento se construye en un proceso en el que la experiencia individual está mediada por la interacción, de tal modo que lo que se aprende viene filtrado por el propio lenguaje, el entorno socio-histórico, la cultura y la relación con otras personas. Las redes sociales y entornos virtuales de aprendizaje (PLE) del mundo actual amplían las posibilidades y fomentan esa relación interpersonal, el intercambio de experiencias y recursos diversos, la participación en comunidades de práctica que comparten aprendizaje y conocimiento en actividades de colaboración. Los nuevos medios facilitan que ese aprendizaje social, en interacción con otros, pueda tener lugar en red, sin límites físicos ni fronteras (en Internet la frontera es la lengua).


Via Juan Jesús Baño Egea, Carlos Lopez Ardao
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Entornos virtuales de aprendizaje (EVAs)

Entornos virtuales de aprendizaje (EVAs) | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen...
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La Educación Invisible

La educación INVISIBLE. La escuela tradicional tiene el reto de adaptarse a la tecnología como sistema paralelo de enseñanza y aprendizaje.

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¿Es el conectivismo una teoría? ¿Lo es del aprendizaje?

¿Es el conectivismo una teoría? ¿Lo es del aprendizaje? | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

El conectivismo (Siemens, 2004) se ha presentado como una teoría que supera “las tres grandes teorías” sobre el aprendizaje...

Globalmente creemos que es exagerado y pretencioso, por las razones que desarrollaremos en detalle más adelante, llamar teoría, tal como el autor lo declara (Siemens, 2004) a algo expuesto en menos de tres páginas...

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Pautas de accesibilidad para la elaboración de materiales y recursos didácticos

Pautas de accesibilidad para la elaboración de materiales y recursos didácticos | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Desde la Cátedra de Accesibilidad de la Universidad Complutense de Madrid encontramos una Guía docente para una enseñanza virtual accesible. Dentro de esta guía tenemos unas "Pautas de accesibilidad para la elaboración de materiales y recursos didácticos" para documentos de texto, materiales y contenido de audio, para imágenes, ilustraciones y fotografías, para gráficos y tablas, para materiales multimedia, para presentaciones con diapositivas y para mapas.

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Crear hoy las escuelas de mañana - RTVE.es

Crear hoy las escuelas de mañana - RTVE.es | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Los niños de hoy son probablemente la generación más sofisticada que jamás haya existido. Richard Gerver   Eduard Punset: Richard, nos has convencido de que los ni...
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