Aprehendizaje 2.0
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Aprendizaje invisible
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Errores al integrar las TIC a la Educación

Errores al integrar las TIC a la Educación | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Ya han pasado suficientes años de la incorporación de las TIC a la enseñanza en España como para realizar una evaluación de los aspectos a mejorar que ayude a la implantación de la tecnología en nuestras aulas, y para servir de ejemplo a otros países que comiencen proyectos semejantes. Por ello describimos los errores más significativos cometidos hasta el momento.


Via Manuel Gil , Carlos Lopez Ardao
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El fin de la escasez ¿se viene la “primavera de los académicos”?

El fin de la escasez ¿se viene la “primavera de los académicos”? | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
La apertura al conocimiento ha sido uno de los mantras que han defendido distintas comunidades vinculadas al desarrollo de Internet. Ahí destacan las comunidades de software libre (que evolucionar...

Via Alberto Albarrán
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García Aretio: Educadores (¿seguro?) a distancia

García Aretio: Educadores (¿seguro?) a distancia | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Educadores, profesores, docentes, decentes y profesionales de la educación y la formación, también a distancia. El logro de aprendizajes valiosos y coadyuvantes al pleno desarrollo humano es objeto de cualquier acción formativa que se precie, sea ésta presencial o a distancia, y los docentes, formadores o profesores tienen, tenemos,...


Via L. García Aretio
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La familia ante las Nuevas Tecnologías

Conoce los hábitos de nuestros menores en Internet para poder protegerles.


Via Carlos Lopez Ardao
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En el colegio Waldorf en Silicon Valley la tecnología no es una prioridad

En el colegio Waldorf en Silicon Valley la tecnología no es una prioridad | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

¿Y por qué el colegio Waldorf, al que asisten los hijos de los trabajadores de Silicon Valley, no considera que la tecnología sea una prioridad? Pues básicamente porque para ellos la enseñanza es una experienci...

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La sexta habilidad de los profesores a distancia

La sexta habilidad de los profesores a distancia | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

En mi criterio los que trabajamos en ambientes a distancia, debemos lograr el desarrollo de las siguientes habilidades: la organización del curso; el manejo eficiente de la plataforma; el adecuado proceso de seleccionar objetivos, contenidos y métodos; la selección, diseño, elaboración y uso adecuado de los medios; la correcta valoración y aplicación de la evaluación, tanto en su función formativa como en la sumativa y las habilidades comunicativas.

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¿Qué es el e-learning? ¿Hacia dónde vamos?

¿Qué es el e-learning? ¿Hacia dónde vamos? | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Tiempo aproximado de lectura: 2 minutos El uso, y en algunos casos abuso, del lenguaje técnico provoca a menudo una brecha en la comunicación. En este empeño por compartir mis limitados conoci...
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El lado oscuro de la Web 2.0

Hemos hablado hasta este momento, con bastante entusiasmo, de la revolución que supone la Web 2.0. Sin embargo también hay clarooscuros.

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Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED): Construyendo la identidad digital en el entorno de aprendizaje

Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED): Construyendo la identidad digital en el entorno de aprendizaje | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

La formación virtual y los problemas asociados a las dimensiones curriculares tienen un horizonte de formación-elaboración mucho más veloz y urgente que lo han tenido las correspondientes dimensiones en el ámbito convencional. La forma de intervenir pedagógicamente, la metodología y las estrategias docentes, la evaluación y la organización de las actividades y de los recursos tienen un recorrido de milenios. Sin embargo la tradición de estos temas en la red es de años cuando no meses.

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Siete ideas para transformar tus presentaciones en experiencias

Siete ideas para transformar tus presentaciones en experiencias | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Las audiencias anhelan mayor participación. Está quedando obsoleto el modelo de comunicación unidireccional en el que un ponente omnisciente sube al estrado para impartir conocimiento a sus ignorantes súbditos cual monarca absolutista. Estar sentado muy quieto escuchando a un ponente hablar no es el mejor marco de aprendizaje. Las audiencias quieren participar, no ser espectadores pasivos. Ha nacido el transceptor.
Las presentaciones son cada vez más conversaciones. La audiencia tiene mucho que aportar. Comprométela activamente en la cocreación de tu presentación. Toda presentación debería ser una experiencia para el disfrute y enriquecimiento de todos. Permite a la audiencia formar parte activa en ella. No hables tanto y escucha más. Aprende a leer sus rostros. Si no se involucran en tu presentación, no los culpes a ellos: tú eres el único responsable.

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Via evangelina chavez
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The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore

Inspired, in equal measures, by Hurricane Katrina, Buster Keaton, The Wizard of Oz, and a love for books, “Morris Lessmore” is a story of people who devote their lives to books and books who return the favor.
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« No sos vos, es tu cerebro

¿Cuál es el factor clave del éxito y del fracaso? Einstein donó su cerebro para estudiar el secreto de su cerebro brillante. El resultado sorprendió a los científicos: era igual al de cualquiera ¿En qué consistía la diferencia?

El tango de Botta termina con la estrofa: Si soy así, ¿qué voy a hacer?. Es una invocación al destino cuando antes existía el esfuerzo por superarse. Hoy se exhibe con orgullo lo que antes se ocultaba. Soy así y a mucha honra. El espejo es la TV donde el bruto predomina.

Karl Popper no definió la ignorancia por ausencia del conocimiento sino por rehusarse a adquirirlo. Como si uno fuera una obra concluida y el aprender una amenaza.

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Las redes sociales recuperan el interés por la corrección lingüística - Noticias y artículos sobre el lenguaje - Fundéu BBVA - Fundación Español Urgente

Las redes sociales recuperan el interés por la corrección lingüística - Noticias y artículos sobre el lenguaje - Fundéu BBVA - Fundación Español Urgente | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Las redes sociales recuperan el interés por la corrección lingüística, señala el director general de la Fundéu BBVA - Fundación del Español Urgente...
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Learning Suite -- Microsoft® Learning Suite combina aplicaciones familiares y software

Learning Suite -- Microsoft® Learning Suite combina aplicaciones familiares y software | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Herramientas gratuitas para profesores y alumnos desarrolladas por Microsoft

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Cómo hacer un hashtag relvante

Cómo hacer un hashtag relvante | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Cómo hacer un #hashtag relevante: 10 consejos de @carlosrdzb vía @eraser...
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¿Provoca la tecnología que los alumnos sean cada vez más ignorantes?

¿Provoca la tecnología que los alumnos sean cada vez más ignorantes? | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Cuando uno se encuentra con un correo electrónico donde le preguntan sobre un tema concreto y le piden su opinión, uno se plantea las posibles respuestas a...

Via L. García Aretio
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Asier Félix

Asier Félix | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Asier Félix Losada, es pedagogo social por la Universidad del País Vasco. Dedica enteramente su carrera profesional a la educación de menores en centros y hogares de acogimiento residencial. Ad...
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Eduso inicis...'s comment, May 22, 2012 7:39 AM
http://migrubio.wordpress.com/edusoentrevista/ aquí podréis encontrar todas las #edusoentrevista
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LA MULTITAREA, RIVAL DEL RENDIMIENTO

LA MULTITAREA, RIVAL DEL RENDIMIENTO | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it

Varias investigaciones aportan pruebas sobre los límites de la realización de múltiples tareas. 


Via L. García Aretio
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Guia para diseñar mi secuencia didáctica

Guia para diseñar mi secuencia didáctica View more presentations from Ana Basterra

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Actividades Alfin (Competencia informacional)

Actividades para el desarrollo de competencia informacional o ALFIN en estudiantes universitarios...
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Ideas y experiencias educativas en el uso del celular. en el aula

Para que los estudiantes utilicen para aprender ese "Dispositivo de representación de la realidad" llamado celular...


Via Néstor González, evangelina chavez
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Cuadernos Evoca. 5. Identidad digital y reputación online


Via Elisa Hergueta
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El futuro de los Contenidos (eLearning) en las empresas

El futuro de los Contenidos (eLearning) en las empresas | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
Vivimos en el mundo 2.0. En este mundo, existe una gran cantidad de contenidos de  calidad disponibles de forma gratuita.  Los expertos comparten su experiencias por medio de artículos, videos,...
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Educar en igualdad - Documentos - El calendario 2012 de SATE-STEs

Educar en igualdad - Documentos - El calendario 2012 de SATE-STEs | Aprehendizaje 2.0 | Scoop.it
A través de 19.000 calendarios editados a nivel nacional, el sindicato pretende hacer visible el camino que abrieron las mujeres científicas y rompedoras de estereotipos para construir una sociedad más igualitaria...
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