Apprentissage, en général!
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Apprentissage, en général!
Le monde de l'apprentissage, de manière générale!
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Lire et écrire grâce aux livres numériques

Lire et écrire grâce aux livres numériques | Apprentissage, en général! | Scoop.it
l’intégration technologique en milieu scolaire soulève une panoplie de défis et plusieurs enseignants et gestionnaires s’intéressent au livre numérique comme une façon de communiquer de l’information, mais aussi comme un support pour des réalisations d’élèves.
David Laflamme's insight:

L’intégration technologique en milieu scolaire soulève une panoplie de défis et plusieurs enseignants et gestionnaires s’intéressent au livre numérique comme une façon de communiquer de l’information, mais aussi comme un support pour des réalisations d’élèves.

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Lettres attachées et détachées : un double apprentissage qui pourrait nuire aux enfants. | Le code Chastenay | Zone Vidéo Télé-Québec

Lettres attachées et détachées : un double apprentissage qui pourrait nuire aux enfants. | Le code Chastenay | Zone Vidéo Télé-Québec | Apprentissage, en général! | Scoop.it
La majorité des enfants du Québec apprennent d'abord à écrire en lettres détachées, en première année, puis en lettres attachées dès la deuxième année. Or, selon Isabelle Montésinos-Gelet spécialiste de la didactique à l'Université de Montréal, cette technique serait contre-productive.
David Laflamme's insight:

L'apprentissage de l'écriture: script ou cursive?

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3 mythes sur le cerveau qui influencent possiblement votre façon d’enseigner

3 mythes sur le cerveau qui influencent possiblement votre façon d’enseigner | Apprentissage, en général! | Scoop.it
Le fait de mieux comprendre le cerveau aide-t-il à mieux éduquer? C’est la question à laquelle tentent de répondre certains chercheurs, dont Steve Masson, professeur en neuroéducation à l’Université du Québec à Montréal.
David Laflamme's insight:

Et cerveau et apprentissage...un lien indiscutable!  Article résumé très intéressant, mais je vous suggère de lire l'article complet.

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Des brouillons pour faire bouillonner les idées

Des brouillons pour faire bouillonner les idées | Apprentissage, en général! | Scoop.it
Le brouillon, des élèves n'aiment pas forcément ça et s'en passent volontiers. Essentiel à la mise en place des idées, il faut les convaincre de l'utiliser et il est nécessaire de leur offrir plusieurs outils pour organiser leur pen...
David Laflamme's insight:

Pourquoi ne pas changer le modèle parfois trop classique du "brouillon"!

 

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L’équipe-école innove en matière de devoirs

L’équipe-école innove en matière de devoirs | Apprentissage, en général! | Scoop.it
Depuis l’année dernière, les enseignants de l’école de la Passerelle ont pris un virage. Ils ont décidé de changer leurs pratiques en offrant une version améliorée des traditionnels devoirs et leçons.
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L'apprentissage des lettres attachées dès la première année est profitable aux élèves - UdeMNouvelles

L'apprentissage des lettres attachées dès la première année est profitable aux élèves - UdeMNouvelles | Apprentissage, en général! | Scoop.it
UdeMNouvelles
David Laflamme's insight:

Revoir nos façons d'enseigner parfois trop traditionnelles!

 

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Saisir, dicter, publier, traduire, de nouveaux repères pour apprendre ?

Saisir, dicter, publier, traduire, de nouveaux repères pour apprendre ? | Apprentissage, en général! | Scoop.it
Saisir.
Je ne sais plus écrire !
Attendez, entendez-moi bien, je ne sais plus écrire avec un stylo… À l’exception notable des mots croisés et du sudoku du Monde et des chèques que je rédige à mon...
David Laflamme's insight:

Une belle réflexion!

 

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Pas encore un outil d'apprentissage - La Presse+

Pas encore un outil d'apprentissage - La Presse+ | Apprentissage, en général! | Scoop.it
David Laflamme's insight:

L'intégration du IPad en classe demandera réflexion!

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Éducation : la « réingénierie » du cerveau - L'actualité

Éducation : la « réingénierie » du cerveau - L'actualité | Apprentissage, en général! | Scoop.it
La bosse des maths, ça s’acquiert ! Une nouvelle science pourrait changer la vie des écoliers.
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Pour une pédagogie et une école de son temps

Pour une pédagogie et une école de son temps | Apprentissage, en général! | Scoop.it
Ah, cette rivière qui ne cesse de m'abreuver de nouveaux savoirs et de messages inspirants! Le modèle SAMR -- Je vous partage, en traduction libre, le modèle SAMR de l'intégration des TIC pour l'a...
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Élèves, créez vos jeux sérieux !

Élèves, créez vos jeux sérieux ! | Apprentissage, en général! | Scoop.it
Et si les jeux sérieux utilisés en classe étaient conçus par les élèves ? Il existe, en effet, des éditeurs intéressants de jeux vidéo et éducatifs qui leur sont accessibles.
David Laflamme's insight:

Rendre les élèves actifs, tout en les faisant jouer sérieusement!

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Les neurosciences au service de l’école

Les neurosciences au service de l’école | Apprentissage, en général! | Scoop.it
Pour enseigner plus efficacement et lutter contre l’échec scolaire, le chercheur Joseph Stordeur passe au crible des neurosciences les théories qu’il a enseignées dans son parcours de formateur. Au...

Via Françoise Chatelain
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Vincent Datin's curator insight, September 16, 2014 1:36 PM

Après avoir enterré la méthode globale, les neurosciences ont encore beaucoup de choses à nous apprendre...

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Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?

Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ? | Apprentissage, en général! | Scoop.it
Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?
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Commencer l’école 30 minutes plus tard rendrait les ados en forme et heureux

Commencer l’école 30 minutes plus tard rendrait les ados en forme et heureux | Apprentissage, en général! | Scoop.it
Le Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l'information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative.
David Laflamme's insight:

Finalement, est-ce que les cours à 8h00 sont trop tôt?

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Guillaume Payette's comment, February 25, 2014 10:26 AM
Parfois, le problème vient aussi du départ de la maison, qui pour certains élèves, reste excessivement tôt! Je crois que vous vivez la même situation au CPLG non?
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Albert Jacquard : «Qu'est-ce que cela veut dire, être intelligent ?»

Albert Jacquard : «Qu'est-ce que cela veut dire, être intelligent ?» | Apprentissage, en général! | Scoop.it
...A la sortie de sa «Légende de demain», en 1997, il avait expliqué au «Nouvel Observateur» pourquoi il est «idiot» de prétendre «mesurer l'intelligence»...http://www.scoop.it/t/intelligences-multiples ;
Via Lucas Gruez, COURS PARTICULIERS
David Laflamme's insight:
Doit-on vraiment parler de douance?
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Système scolaire québécois: école de la vie ou facteur de stress? | Annie Mathieu | Éducation

Système scolaire québécois: école de la vie ou facteur de stress? | Annie Mathieu | Éducation | Apprentissage, en général! | Scoop.it
Est-ce que l'école prépare bien les jeunes à la vie adulte? Un important projet de recherche impliquant 12 villes et autant de pays à travers le monde se penchera sur...
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Des gars et des écoles - La Presse+

Des gars et des écoles - La Presse+ | Apprentissage, en général! | Scoop.it
« Pourquoi les garçons décrochent plus ?
David Laflamme's insight:

Un clin d'oeil au Collège Reine-Marie.

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La légende des deux oasis

La légende des deux oasis | Apprentissage, en général! | Scoop.it
“ Un bédouin voit la générosité où vous percevez la stérilité et trouve la poésie dans tout : c'est plus qu'un nom, c'est un mode de vie.http://vieetculturebedouine.blogspirit.com/Quelque part dans l...”
Via Marco Bertolini
David Laflamme's insight:
À lire jusqu'au bout!
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Ken Robinson: How to escape education's death valley | Video on TED.com

Sir Ken Robinson outlines 3 principles crucial for the human mind to flourish -- and how current education culture works against them.

Via Marco Bertolini, Nicole Gévaudan
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Marco Bertolini's curator insight, May 11, 2013 3:24 PM

Ken Robinson revient sur l'éducation et rappelle trois principes fondamentaux :

 

1. tous les enfants sont différents

2. tous les enfants sont curieux, ce sont des "étudiants naturels"

3. tous les humains sont naturellement créatifs

 

Notre culture de la norme étouffe ces différences, cette curiosité et cette créativité.  Ce n'est pas une fatalité.  Nous pouvons changer l'enseignement et nourrir ces qualités naturelles chez les enfants.

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Apprendre à écrire, toujours pertinent ?

David Laflamme's insight:

Rélfexion intéressante sur la place de l'écriture manuscrite.

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REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Visualiser le futur des technologies éducatives

REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Visualiser le futur des technologies éducatives | Apprentissage, en général! | Scoop.it
« Les tendances à l'oeuvre derrière les technologies éducatives peuvent déjà être observées », estime le planneur stratégique Michell Zappa. Dès lors, pourquoi ne pas essayer de les cartographier ?
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