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Depuis que je parle des Twittclasses sur le blog, j’ai régulièrement des questions d’enseignants qui souhaitent se lancer. C’est génial : c’est contagieux ! Alors je vais es...
Via Philippe Millet
Helene Testud's insight:
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Philippe Millet's curator insight,
January 14, 3:29 AM
De plus en plus de #twittclasses, à retrouver aussi sur http://twittclasses.posterous.com/ 
Emmanuel Zimmert's curator insight,
January 17, 7:44 AM
Liste des #twittclasses francophones et de nombreux retours d'expérience sur http://twittclasses.posterous.com/ Delete the scoop?
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MOOC “ABC de la gestion de projet
Via FrancoisMagnan, Pierre Wouters, Pôle Numérique Académie de Nice
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FrancoisMagnan's curator insight,
January 13, 6:50 AM
"Qu’est-ce qu’un MOOC ?
Quel est le programme prévisionnel de la certification ? Delete the scoop?
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N° 2 – La formation hybride dans le secondaire – Des légos © et des simulations La présence du numérique dans les formations du secondaire est d’une extraordinaire complexité, plu... Via Catherine Ricoul, CECI Jean-François 
Puneet Gupta's curator insight,
December 13, 2012 6:05 AM
we are providig best web development company get more informtions please see our site :-http://goo.gl/io21y Delete the scoop?
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Conférence donnée dans le cadre de l'Ecole doctorale "Didactique des disciplines" Université Libre de Bruxelles - ULB - 17 décembre 2012 Via CECI Jean-François 
CECI Jean-François's curator insight,
December 21, 2012 4:07 AM
Une présentation très complète de Marcel Lebrun... 
sarah's curator insight,
December 24, 2012 6:56 AM
Document intéressant pour faire le point sur le numérique aujourd´hui... Delete the scoop?
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Présentation d'une recherche-action (Université libre de Bruxelles) consacrée au développement d'une infrastructure de podcasting, à l'accompagnement des utilisateurs et à l'analyse de ses différents impacts au niveau de l'enseignement et des... Via CECI Jean-François Delete the scoop?
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Transmettre des savoirs à des enfants qui évoluent depuis leur naissance dans une société irriguée par le numérique et donner à chacun les clés pour réussir dans sa vie personnelle, sociale et professionnelle future nécessitent de repenser en... Via CECI Jean-François Delete the scoop?
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Vers le développement des cours en ligne à l'université - Actualité e-orientations - Publié le Jeudi 03 Janvier 2013 Via Giliane Augustin-Lucile, CECI Jean-François
CECI Jean-François's curator insight,
January 7, 4:19 AM
Le gouvernement souhaite développer les cours en ligne pour faire face notamment à la surpopulation des amphithéâtres des universités françaises. "Geneviève Fioraso souhaite engager un plan, baptisé "France université numérique", dont les grandes lignes seront communiquées en février.".... 
Giliane Augustin-Lucile's comment,
January 9, 9:23 AM
L'article original dans Les Échos : http://www.lesechos.fr/economie-politique/france/actu/0202470974826-numerique-a-l-universite-ce-que-prepare-fioraso-524236.php
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reussir ma vie !
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Mon dossier sur le numérique dans le secondaire vient d’être publié sur le site du service Veille et Analyses de l’IFE : il s’agit du Dossier d’actualité n° 79 intitulé &laq...
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Est-ce une carte pour moi ? Est-ce pour un usage unique dans le temps ? Pour quel objectif ? http://www.scoop.it/t/classemapping Via Lucas Gruez, Florence Potrel, Marco Bertolini, Lodicee
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Florence Potrel's comment,
December 24, 2012 3:42 AM
Je dirais que l'émotion est au coeur de toutes nos actions et qu'elle dicte nos écrits et nos paroles. A partir de là nous communiquons pour nous et pour les autres, selon nos sens. La PNL associée au Mind Mapping nous guide dans notre questionnement et clarification d'objectif.
Marco Bertolini's comment,
December 24, 2012 8:08 AM
Je crois que l'un des avantages du mindmapping est justement de trouver un équilibre entre émotion et rationalité. Que seule la première dicte nos écrits et nos paroles me paraît assez dangereux... Pour ce qui est des techniques, la PNL en est une, mais le mindmapping, par sa flexibilité, peut s'adapter à pas mal d'autres disciplines.
PierrePilon's curator insight,
December 29, 2012 11:20 AM
Excellent: il faut réfléchir sur la finalité d'une carte avant de la faire. Delete the scoop?
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JOYEUX NOEL A TOUS
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Ce mouvement pédagogique est à la base des principes du social learning. Mais de quoi s'agit il ? En réalité, il font suite aux travaux de Piaget, et Delete the scoop?
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Voici une plateforme qui vous permettra de créer vos propres activités, beaucoup plus facilement qu'avec la majorité des outils disponibles. Et tout est gratuit. Via Thot - Cursus, sgfem, Priscille, Bhushan THAPLIYAL, Pascale Gérard
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Catherine Ricoul's comment,
January 13, 12:54 AM
Educaplay est encore en plein développement mais je vois déjà de nombreuses améliorations depuis son lancement. Justement concernant la qualité du français, je suis en train d'apporter mon soutien pour corriger les nombreuses erreurs, parfois énormes qui émaillent leurs textes. ça va donc s'améliorer dans les semaines qui viennent. Un peu de patience. Au début, quand j'ai découvert Educaplay, il n'y avait que l'espagnol, langue des créateurs et l'anglais. Et le SCORM n'était pas disponible. Malgré tout, je trouve cet outil très prometteur et l'équipe est très sympa. Un outil à suivre à mon avis.
Bruno Parmentier's comment,
January 13, 6:11 AM
J'avais repéré les erreurs ou oublis de traduction par-ci par là, qui ne m'ont pas trop gêné, mais uis heureux de savoir qu'ils y travaillent. Je trouve aussi l'outil très prometteur et apprécie beaucoup les formats d'export, c'est rare.
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Tout comme pour la diffusion du bon vieux Livre, voici la rotative à MOOC (Les Bulletins Electroniques des Ambassades de France - un service ADIT) Via Marcel Lebrun, Le Page Gilles, L'AN DIX MILLE
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Bruno Parmentier's curator insight,
January 13, 1:35 PM
Un outil Open Source qui devrait sortir en janvier 2013... à suivre... 
Le Page Gilles's curator insight,
January 13, 3:41 PM
Canvas, nouvelle plateforme d'apprentissage en ligne, premier pas vers la fédération de MOOCs 
plerudulier's curator insight,
January 13, 3:52 PM
... Le concept des MOOCs bouleverse le paysage de l'enseignement et apporte avec lui un grand flot de questions. Quelle est la valeur de l'enseignement en ligne face aux méthodes d'enseignement traditionnelles ? Les MOOCs remplaceront-ils les salles de classe ? Si non, quelle peut être leur valeur ajoutée, leur réelle place dans le monde de l'éducation ? Le scepticisme est toujours de mise chez les enseignants tout comme chez les spécialistes de l'éducation et les chercheurs. ... Delete the scoop?
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Conférence de Marcel Lebrun, professeur en technologie de l'éducation à l'Université catholique de Louvain, lors des 9es Rencontres du fffod à Orléans, le... Via Pascal Choteau, Coleta Vaisman, CECI Jean-François Delete the scoop?
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La présence en e-learning : modèle théorique et perspectives pour la recherche Via Pascal STIEVENARD, Sandrine Decamps, CECI Jean-François
Le Page Gilles's curator insight,
December 25, 2012 8:33 AM
approche graphique que je ne connaissais pas ! :-) Delete the scoop?
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Mon dossier sur le numérique dans le secondaire vient d’être publié sur le site du service Veille et Analyses de l’IFE : il s’agit du Dossier d’actualité n° 79 intitulé &laq... Via CECI Jean-François
Le Page Gilles's curator insight,
December 26, 2012 4:46 AM
phrase clef : "La question de l’impact des TIC sur la réussite des élèves est mal posée, car elle suppose que le numérique n’a pas modifié notre rapport au savoir (ou du moins notre rapport à l’accès à ce savoir) et aux apprentissages..." 
LAFORGE Didier's curator insight,
December 31, 2012 3:00 AM
Il y a en fait un paradoxe : le numérique, et notamment le web 2.0 (les réseaux sociaux, le partage, la collaboration, etc.) offre des possibilités pour le moins intéressantes, mais il est plus confortable d’utiliser les TIC pour faire ce que l’on sait déjà faire. Delete the scoop?
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Intervention de Vincent Peillon, lors de la présentation de la stratégie pour le numérique à l'École, le jeudi 13 décembre 2012 à la Gaîté lyrique.Toute l'information sur www.education.gouv.fr/EcoleNumerique... Via CECI Jean-François Delete the scoop?
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Vers le développement des cours en ligne à l'université - Actualité e-orientations - Publié le Jeudi 03 Janvier 2013 Via Giliane Augustin-Lucile, CECI Jean-François
CECI Jean-François's curator insight,
January 7, 4:19 AM
Le gouvernement souhaite développer les cours en ligne pour faire face notamment à la surpopulation des amphithéâtres des universités françaises. "Geneviève Fioraso souhaite engager un plan, baptisé "France université numérique", dont les grandes lignes seront communiquées en février."....
Giliane Augustin-Lucile's comment,
January 9, 9:23 AM
L'article original dans Les Échos : http://www.lesechos.fr/economie-politique/france/actu/0202470974826-numerique-a-l-universite-ce-que-prepare-fioraso-524236.php
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Reportage sur le Barcamp - Carrefour numerICE qui s'est tenu à Kénitra sur les TICE sous le thème "Pédagogie numérique et hybridation" (Reportage sur le Barcamp - Carrefour numerICE Kénitra: "Pédagogie numérique et hybridation"...
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Le Mind Mapping, couteau suisse du cerveau ? Via Lodicee
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Cet article met en exergue les potentialités didactiques de Twitter dans un contexte de formation à distance. Depuis mars 2011, une observation participante e
Via Rosine Perrier-Kabré, Claudio Cordovil, Jean-Claude Plourde, michel verstrepen
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En une page, il est délivré des conseils pour gérer une présence en ligne sur les services communautaires grand public Facebook et Twitter de façon très pragmatique (à quel moment publier, que poster, statistiques à suivre, rythmique de publication, comment formaliser son message…) tout en s’attachant à une modélisation de son projet (comprendre son audience et gestion du temps). Via Didier Chauvin, Sylvie Mercier, Dominique Dardel 
Isabelle Boucher-Doigneau's curator insight,
December 14, 2012 2:50 AM
Un bon aide-mémoire et des conseils avisés pour savoir quoi poster et quand. Delete the scoop?
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Remarquable synthèse innovante.
Philippe Boukobza et Philippe Rouffiac développent une synthèse des techniques de visualisation qu'ils ont baptisée "Visual Mapping".
Dans la vidéo qui accompagnent le billet, ils expliquent leur démarche.
Une utilisation combinée des techniques du mindmapping, des cartes conceptuelles, de la facilitation graphique, du sketchnoting, etc. très prometteuse. Et ce, tant pour l'enseignement que pour les entreprises.