La présence en e-learning : modèle théorique et perspectives pour la recherche
Via Pascal STIEVENARD, Sandrine Decamps, CECI Jean-François
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Rescooped by Helene Testud from Elearning pédagogie technologie et numérique... onto Apprentissage en ligne |
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Via Pascal STIEVENARD, Sandrine Decamps, CECI Jean-François
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L’ancien président américain estime que les MOOC, ces cours en ligne gratuits et ouverts à tous, peuvent permettre de résoudre le problème du coût des études aux États-Unis.
Via Vincent Datin
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Vincent Datin's curator insight,
April 15, 8:53 AM
Un des grands dangers qui menacent les MOOCs....Mettre en avant l'aspect économique avant l'apprentissage. les aspects pédagogiques. Delete the scoop?
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learning world - Francois Taddéi dirige le Centre de recherche interdisciplinaire à Paris. Egalement directeur de recherche à l’Inserm, il plaide pour plus d’innovation dans l’enseignement… Via Vincent Datin
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Vincent Datin's comment,
April 16, 11:18 PM
Martin, la meilleure pratique consiste peut-être à augmenter le nombre de plateformes de façon à préserver la diversité et la richesse des MOOCs
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Third in a series. Click to read Apps in the Elementary Classroom or Apps in the Middle School Classroom. Ask a group of high school teachers what they want from technology in the classroom, and yo...
Via D Fowler, Chris Jaeglin
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Dominique Maniez est l’auteur de l’ouvrage Préparer et réussir le C2i2e (aux (...)
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What are conditional activities? Since the introduction of Moodle 2, it has been possible for users to track which activities/resources they have completed. This means that resources/activities are ‘aware’ ... Via LaiaJoana, Rui Guimarães Lima, michel verstrepen Delete the scoop?
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Entre prudence et empressement, les acteurs académiques francophones doivent se positionner sur le champ de l'offre de cours en ligne massifs et ouverts. (2013, l'année des Moocs en français ?
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Le Page Gilles's insight: pistes de réflexion pour ceux qui se demandent comment constituer des parcours hybrides. Via michel verstrepen
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Cette vidéo est une bonne initiation à la pratique du Mind Mapping. Elle permet de comprendre rapidement les concepts des cartes heuristiques et de s'approprier le logiciel Freemind.
Via Louis Levy, Gémilou Gém, Marie, EASI-ie, michel verstrepen, Jack Patterson, Le Page Gilles, eForm Learning, Pierre Mongin , tiriad
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social media is the accelerated distribution of knowledge. What marketers love about social media is the accelerated distribution of media...that is why Via Don Dea, michel verstrepen 
Don Dea's curator insight,
January 26, 12:40 AM
Give someone a paycheck and they’ll fish for a week. Give someone knowledge and they’ll fish for a lifetime. Delete the scoop?
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Ces dangers qui menacent nos identités numériques est le nom d’un dossier en ligne de la Bibliothèque des Sciences et de l’Industrie (BSI) mis en ligne fin novembre 2012. Au coeur de ce document, des informations et des ressources pour comprendre ce que recouvre la notion d’identité numérique (recherches en lignes, transactions, informations personnelles laissées sur un questionnaire d’inscription ou autre formulaire, articles ou publications laissées sur un site ou un blog, commentaires, participations à des forums et réseaux sociaux, contenus partagés et toutes autres données personnelles proposées) et agir.
Via Frédéric DEBAILLEUL, Ligue De L'enseignement Oise
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Experts référencement's curator insight,
January 2, 4:08 AM
Ces dangers qui menacent nos identités numériques : dossier pratique
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Table ronde : « De l’ère du e-learning à l’ère de la multimodalité : trans-formation » Objectif : analyser l’impact des changements liés aux technologies numériques au regard des pratiques de formation et d’apprentissage et essayer de ...
Via CECI Jean-François, Pôle Numérique Académie de Nice
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Une page à faire connaître et à utiliser, d'une part pour conserver le contrôle des autorisations données sur ses ressources originales, d'autre part pour que les utilisateurs de ces ressources arrêtent de confondre les licences CC avec l'autorisation d'en faire tout ce que bon leur semble.
Via Thot - Cursus, Chris Jaeglin
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Extrait : « Mais apprend-on aussi bien ? - François Taddei : Pas forcément. Mais on apprend pour moins cher et d'une manière plus flexible » (...) - par N. Brafman, Le Monde, 23 janvier 2013 via Sauvons L'université! Via Collectif PAPERA
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Proposer des éléments prospectifs et des pistes de réflexion en abordant la (...)
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Le Web recèle d’une masse toujours croissante d’informations et il est facile de s’y perdre. Pour garder le fil des sources d’informations qu’on considère fiables, certains outils ont été développés qui facilitent grandement la veille sur différents sujets ainsi que la curation de contenu. Via Hélène Brevet, Veille digitale, michel verstrepen
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Hélène Brevet's curator insight,
April 9, 4:30 AM
Faire une veille sur un sujet d'intérêt et l'organiser pour ensuite le partager auprès de sa communauté. 
Béatrice Dillies's curator insight,
April 15, 4:52 AM
Quelques outils bien utiles pour aider les journalistes (mais pas que) dans leur veille et le partage d'infos. Delete the scoop?
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L’Université de Poitiers enquête sur le numérique auprès des étudiants de L1, DUT1 et PACES.
L’objectif est de définir la place que les technologies numériques tiennent auprès des étudiants, qu’il s’agisse de leurs activités d’apprentissage ou leurs pratiques individuelles et sociales.
Via Thot - Cursus
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L’enseignement à distance est-il moins efficace que l’enseignement en présence? (L’enseignement à distance est-il moins efficace que l’enseignement en présence?
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Mathilde BOURDAT's curator insight,
February 14, 8:59 AM
Les MOOC font appel au plus haut niveau de compétences cognitives : sélection de l'information, auto-détermination du chemin d'apprentissage... Delete the scoop?
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Un MOOC c’est un des leviers de transformation les plus percutants de l’enseignement supérieur, actuellement. Les Massive Open Online Course sont d’abord une extension du principe de la mise en ligne des contenus de cours en salle de classe (dont le MIT fut le précurseur) et ensuite une mise en commun des ressources et des échanges entre participants. Un prof de l’Université de Montréal a récemment suivi un cours dans ce type d’environnement en compagnie de dizaine de milliers d’autres étudiants et témoigne de sa satisfaction.
Via Michel Briand, Bernard BRUNET, Dominique Demartini
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Jeanne ArGall's curator insight,
February 12, 2:14 PM
sinon pas grave, l'université française va disparaitre, c'est tout Delete the scoop?
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L’Ecole Centrale de Lille innove et lance, le 18 mars prochain, le 1er « Massive (...)
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Tomorrow's novelty is today's norm.Are you prepared to lead learning with... Via Aristotle University - Library, 2nd-Library, pa3geo, Rui Guimarães Lima, Jim Lerman, Dominique Demartini 
Karine Thonnard's curator insight,
February 15, 10:39 AM
add your insight...Il est grand temps de s'y mettre!
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Conférence donnée dans le cadre de l'Ecole doctorale "Didactique des disciplines" Université Libre de Bruxelles - ULB - 17 décembre 2012
Via EducaVox, michel verstrepen, Frédéric DEBAILLEUL, Le Page Gilles, Mathieu Pesin, Chris Jaeglin
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Shona Whyte's curator insight,
January 23, 1:37 AM
L'apprentissage et l'enseignement, les compétences, les technologies, les dispositifs ( la class inversée, les MOOCs, et autres hybrides ) les conséquences pour la formation ( y compris dans le supérieur ) ... tout y est 
abgrall's curator insight,
January 28, 3:14 AM
Un diaporama riche et clair sur l'usage du numérique en classe Delete the scoop?
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Un étudiant qui s'ennuyait au cours a conçu un système de prise de notes collaborative. L' interactivité est dans l'auditoire, les étudiants échangent, partagent, discutent, augmentent,... La révolution de l'enseignement se fera t'elle grâce aux étudiants ? Via Bruno De Lièvre, Frédéric DEBAILLEUL, L'AN DIX MILLE
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A close look at brick-and-mortar classrooms highlights differences between blended learning and other trends. Via Marta Torán, juandoming, michel verstrepen
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Deb Nystrom, REVELN Consulting's curator insight,
January 14, 1:04 AM
Blending learning might be the sweet spot right now in education - disruptions or not. ~ Deb Delete the scoop?
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elearning pour la recherche
approche graphique que je ne connaissais pas ! :-)