Apprendre par soi-même
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Rescooped by Maxime Jore from Numérique & pédagogie
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La Pédagogie à l'ère du numérique

La Pédagogie à l'ère du numérique | Apprendre par soi-même | Scoop.it

Au cours de son intervention,  @CECI Jean-François a tenté de répondre à la question que de nombreux enseignants ayant intégré les TICE dans leur enseignement se posent : « Faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ? ».


Via fduport
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Rescooped by Maxime Jore from Coaching de l'Intelligence et de la conscience collective
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Intelligence collective, vers une matière grise 2.0 ?

Intelligence collective, vers une matière grise 2.0 ? | Apprendre par soi-même | Scoop.it

Peut-on résoudre collectivement des problèmes insolubles individuellement ?


Comment concevoir des systèmes coopératifs pertinents basés sur le « réfléchir ensemble » et utilisant au mieux tous les savoirs ?


Via Philippe Olivier Clement
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Gisele HELOU's curator insight, August 7, 2015 9:01 AM

Comment concevoir des systèmes coopératifs pertinents basés sur le « réfléchir ensemble » et utilisant au mieux tous les savoirs ?


Comment le travail collaboratif peut-il faciliter les processus d’innovation ?


Peut-on imaginer de nouvelles formes d’apprentissage où chacun peut contribuer sans avoir besoin de connaissance préalable ?

Evangelie Lavda's curator insight, August 8, 2015 1:43 AM

Comment concevoir des systèmes coopératifs pertinents basés sur le « réfléchir ensemble » et utilisant au mieux tous les savoirs ?

 

Comment le travail collaboratif peut-il faciliter les processus d’innovation ?

 

Peut-on imaginer de nouvelles formes d’apprentissage où chacun peut contribuer sans avoir besoin de connaissance préalable ?

Yves Carmeille "Libre passeur"'s curator insight, August 9, 2015 5:39 AM

Comment concevoir des systèmes coopératifs pertinents basés sur le « réfléchir ensemble » et utilisant au mieux tous les savoirs ?


Comment le travail collaboratif peut-il faciliter les processus d’innovation ?


Peut-on imaginer de nouvelles formes d’apprentissage où chacun peut contribuer sans avoir besoin de connaissance préalable ?

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BNP Paribas et the Boson Project publient la première étude sur la Génération Z « La Grande InvaZion » | Banque BNP Paribas

BNP Paribas et the Boson Project publient la première étude sur la Génération Z « La Grande InvaZion » | Banque BNP Paribas | Apprendre par soi-même | Scoop.it
La grande InvaZion : Cette grande enquête réalisée par BNP Paribas et The Boson Project décrypte la vision du monde de l’entreprise de plus de 3 200 Français âgés de 15 à 20 ans.
Maxime Jore's insight:

Une étude montre que la génération Z sait qu'elle sera dans l' "auto-apprentissage permanent" et réduit l'importance du diplôme.

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Marcel Lebrun : "L'écart entre collaboration et aliénation numérique est étroit" - Educpros

Marcel Lebrun : "L'écart entre collaboration et aliénation numérique est étroit" - Educpros | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Spécialiste de pédagogie, Marcel Lebrun est aussi un ardent défenseur des technologies dans l'éducation. A l'occasion du salon Educatec-Educatice, qui se tient du 26 au ...
Maxime Jore's insight:

Excellent entretien qui dit bien des vérités à découvrir !

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Retour d'expériences sur la réalisation d'un MOOC

Retour d'expériences sur la réalisation d'un MOOC | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Le MOOC « Du Manager au leader » sur la plateforme FUN, dont le succès fut relayé dans la presse, aura réuni 35 000 participants. Au cours de son intervent.
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Apprendre ça s’apprend : comment le faire vite et mieux

Apprendre ça s’apprend : comment le faire vite et mieux | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Certaines personnes apprennent plus vite que d’autres. Face à cette inégalité, il existe une multitude de méthodes pour booster ses performances en...
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MOOC ou pas MOOC, c’est toujours d’éducation qu’il s’agit… | Éduveille

MOOC ou pas MOOC, c’est toujours d’éducation qu’il s’agit… | Éduveille | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Le monde des TIC et de l'enseignement supérieur s'agite depuis quelques mois sur la question des MOOC's, ces cours en ligne ouverts e...
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Les formations en ligne dessinent aussi le profil des candidats !

La lecture des CV par le recruteur est une étape importante dans le processus de sélection des candidats. A cet instant, l'employeur analyse l'adéquation entre son besoin et l'aptitude professionnelle du ou des candidat(s) afin de déterminer de l'utilité d'organiser ou non un entretien physique. Diplômes, stages, expériences professionnelles, etc.. et Mooc doivent être pris en compte !
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Rescooped by Maxime Jore from Accompagner la démarche portfolio
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Apprendre autrement : MoocS et classe inversée ...

Apprendre autrement : MoocS et classe inversée ... | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Marcel Lebrun redéfinit l'interaction apprendre / enseigner et invite les Moocs et la classe inversée à revisiter les situations d’apprentissage à l’école.

Via Gilles Le Page, Bernard BRUNET, Philippe-Didier Gauthier
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Gilles Le Page's curator insight, May 26, 2014 3:02 AM

#elearning - Marcel Lebrun rappelle l’analyse proposée par Michel Serres dans la Petite Poucette : "il n’y a plus rien à transmettre en terme de savoir. La transmission doit donc se décaler et s’orienter sur les processus d’apprentissages connectés engagés pour l’apprenant du XXIe siècle"

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, June 9, 2014 6:38 AM

#Apprenance  Un nouveau regard sur la "situation d'apprentissage"

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Comment le sommeil favorise-t-il l'apprentissage ? : Allodocteurs.fr

Bien dormir est important pour la mémorisation. Ce constat, bien connu depuis longtemps, vient d'être mis en évidence par une équipe de chercheurs qui apporte les clés pour comprendre comment le sommeil améliore l'apprentissage.
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Rescooped by Maxime Jore from Entreprendre & Manager
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Peter Senge : « L'intelligence collective se construit dans l'action partagée. »

Peter Senge : « L'intelligence collective se construit dans l'action partagée. » | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Pour Peter Senge, professeur au MIT et spécialiste des organisations, le partage d’expériences et la collaboration entre individus, entreprises ou...

Via Sandrine Ribourg
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Sandrine Ribourg's curator insight, January 14, 5:58 AM

"Les nouvelles technologies n’ont pas supprimé le besoin des individus de communiquer et de se faire comprendre pour travailler ensemble." Une compétence qui peut se développer pour améliorer la performance de l'entreprise.

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La réalité virtuelle, prochain vecteur de changement en éducation?

La réalité virtuelle, prochain vecteur de changement en éducation? | Apprendre par soi-même | Scoop.it
La réalité virtuelle a le potentiel de rendre concret l'apprentissage, mais quel sera alors le rôle des professeurs?
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Apprendre en faisant, dans les MOOC aussi

Apprendre en faisant, dans les MOOC aussi | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Invitation à agir et feed backs personnalisés au centre de la nouvelle expérience d'apprentissage proposée par les MOOC
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6 outils gratuits pour créer une chronologie

6 outils gratuits pour créer une chronologie | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Quoi de mieux qu'une chronologie (timeline) pour présenter des dates marquantes de votre CV ou d'une entreprise ? Voici 6 outils gratuits pour en créer une.

Via Gilles Le Page, La coopérative pédagogique, Denis Cristol
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Gilles Le Page's curator insight, September 3, 2014 10:29 AM

Vos frises chronologiques grâce à 6 logiciels gratuits différents

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MOOC : retour d'expérience d'une participante engagée | La ...

MOOC : retour d'expérience d'une participante engagée | La ... | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Un MOOC n'est pas un objet statique, loin de là. Il est amené à évoluer d'édition en édition, pour s'adapter aux attentes des participants, à l'évolution des technologies et des ressources disponibles en ligne.
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Apprendre une langue étrangère, c'est bon pour le cerveau, surtout quand on vieillit

Apprendre une langue étrangère, c'est bon pour le cerveau, surtout quand on vieillit | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Qui aurait cru qu'apprendre les langues était bon pour la santé? Pourtant, le phénomène est étudié depuis plusieurs années. En 2007 déjà, une...
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Open data : les Mooc d'Harvard et du MIT libèrent leurs données tout en protégeant la vie privée de leurs étudiants | Archimag

Open data : les Mooc d'Harvard et du MIT libèrent leurs données tout en protégeant la vie privée de leurs étudiants | Archimag | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Les Mooc des universités américaines d'Harvard et du MIT viennent de mettre à disposition du public l'ensemble des données relatives à l'apprentissage de leurs étudiants. Des données à fort potentiel pour la recherche, mais totalement anonymisées et donc sans danger pour la vie privée des personnes.
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Numérique et Autonomie | Accompagner : théories...

Numérique et Autonomie | Accompagner : théories... | Apprendre par soi-même | Scoop.it
En mettant des ressources à profusion devant l’élève, Internet pose d’une nouvelle façon la question de l’apprendre et de l’autonomie. Il ne suffit pas que des ressources soient là pour que le jeune apprenne, nous rappelle Bruno Devauchelle.
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Les capacités d’apprentissage du système nerveux

Les capacités d’apprentissage du système nerveux | Apprendre par soi-même | Scoop.it
Un symposium international organisé par le Groupe de recherche sur le système nerveux...
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Vers une écologie de l'apprentissage sur le lieu de travail

Vers une écologie de l'apprentissage sur le lieu de travail | Apprendre par soi-même | Scoop.it

Via Canadian Vocational Association / Association canadienne de la formation professionnelle
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