apprendre - learning
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j'apprends, tu te formes, elle tutore, nous avançons
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LinkedIn: The Beginner's Guide

LinkedIn: The Beginner's Guide | apprendre - learning | Scoop.it
Whether you're a recent grad who needs a leg-up on the job hunt or a current user who needs a refresher course, our LinkedIn guide can help.

Via reuvenwerber, Dennis T OConnor, Bhushan THAPLIYAL
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Dennis T OConnor's curator insight, March 4, 2013 4:06 PM

Thanks to Reven Werber for scooping this article. If you're going to work in the 21st century, LinkedIn is THE social network to use. 

Syed Amjad Ali's comment, March 5, 2013 12:11 AM
Liked it, thanks
http://www.elearningserv.com/blog/mobile-learning-training
Martin (Marty) Smith's curator insight, March 13, 2013 12:28 AM

Oh good, another social net to learn (lol). 

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Les APP, le renouveau pédagogique

Présentation des défis que relèvent aujourd'hui les APP - web-conférence du FFFOD du 12 février 2013
Agnès Grisard's insight:

Voir aussi le site des APP : http://www.app-reseau.eu/article/MzYGAA==/_34_APP_34__qu_est_ce_que_c_est_?PHPSESSID=h3sd84knq8e87omfk3trte80o2

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Classroom Response by SOLARO - Une appli qui fait de votre tablette un boitier de vote pour la classe

Classroom Response by SOLARO - Une appli  qui fait de votre tablette un boitier de vote pour la classe | apprendre - learning | Scoop.it
Classroom Response allows students or audience members to participate in sessions hosted with our Classroom Response for Teachers app.

Using a simple PIN code that yo...

Via Ticeman, Chris Jaeglin, CECI Jean-François
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Chris Jaeglin's curator insight, December 22, 2012 8:05 AM

à tester !

IFP Nord Pas de Calais's comment, March 6, 2013 2:57 AM
Existe apparemment pour iPad et Android, à tester
Agnès Grisard's comment, March 7, 2013 6:33 AM
Et pour iPhone itou !
Le premier qui teste fait suivre ses commentaires ;-) ?
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La maturité des créateurs contre le « buzz » des bateleurs «

La maturité des créateurs contre le « buzz » des bateleurs « | apprendre - learning | Scoop.it

A vouloir chaque année ou tous les deux ans « buzzer » avec un nouveau terme et un nouvel angle d’attaque (blended learning, rapid Learning, social learning, mlearning) nous déroutons plus que nous n’informons, nous décourageons plus que nous n’attirons.


Via Vincent Datin
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Vincent Datin's curator insight, February 27, 2013 6:39 AM

Un constat de Michèle Guerrin, PDG Onlineformapro.

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La guerre d’ego n’aura pas lieu ? Ou, comment éduquer aux réseaux sociaux ? - Educavox

La guerre d’ego n’aura pas lieu ? Ou, comment éduquer aux réseaux sociaux ? - Educavox | apprendre - learning | Scoop.it
Photo ajoutée de la phototèque An@é JRBrousse Article publié le 18 février sur le blog Veille et Analyse TICE A force de voir se (...)
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Bienvenue !

Bienvenue ! | apprendre - learning | Scoop.it

Merci de votre visite...Et n'oubliez pas... une veille est plus efficace quand elle est partagée ;-)

 

En utilisant le bouton vert "Scoop it", vous me permettez de découvrir votre veille et celle de votre communauté.


Via Vincent Datin
Agnès Grisard's insight:

Vincent, Merci pour ce scoop-it sur les MOOCs !

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Aurélia-Claire Jaeger's comment, March 4, 2013 12:24 PM
Comme Virginie : simple et efficace, merci !
Vincent Datin's comment, March 4, 2013 12:26 PM
;-)
Dominique Valck's comment, April 22, 2013 4:35 AM
Pareil ...
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Les futurs enseignants du primaire face aux TIC : Questions de compétences et de formation. Le cas du tableur.

Les futurs enseignants du primaire face aux TIC : Questions de compétences et de formation. Le cas du tableur. | apprendre - learning | Scoop.it

Notre thèse est animée par le questionnement suivant : Dans quelle mesure la formation initiale aux Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) des futurs professeurs d'école développe-t-elle leurs compétences en TIC ? Définissant le concept de compétence en commençant par une approche linguistique, nous avons mené une revue de la littérature nous menant à définir ce que revêt une compétence dans le domaine des TIC. Par ailleurs, après un rappel historique de la prise en compte des TIC dans le système scolaire français, nous situons dans cette lignée la formation à la détention du Certificat Informatique et Internet -- niveau 1 (C2i) désormais nécessaire à tout étudiant universitaire et condition pour une formation professionnalisante à l'enseignement. Le cadre méthodologique est fondé sur une étude de cas d'une université parisienne. Des observations, entretiens, questionnaires et tests de compétence ont été réalisés. Une nouveauté dans le recueil des données réside dans l'exploitation des possibilités du stylo numérique à travers la passation de tests traduisant, sur papier tramé, des compétences en tableur. Notre analyse minutieuse des données-temps a permis de produire des représentations traduisant des comportements de répondants au formulaire. La formation initiale de futurs enseignants du primaire ainsi analysée nous est apparue comme menant à l'appropriation de certaines compétences chez les formés et à leur sensibilisation à de nouveaux usages. Cependant, la validité de l'évaluation pour la détention du C2i pose problème étant donné le statut particulier des futurs enseignants d'une part et du logiciel tableur comme faisant partie d'une formation minimale aux TIC d'autre part.


Via Franck Rykaczewski
Agnès Grisard's insight:

Une thèse pour approcher les compétences des Professeurs de Ecoles en TIC... C'est très "éducation nationale" et malheureusement pas très pragmatique... Et de par mon expérience, c'est tout à fait révélateur des point faibles de l'EN ;-)

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Notre cerveau à l’heure des nouvelles lectures

Notre cerveau à l’heure des nouvelles lectures | apprendre - learning | Scoop.it
Notre cerveau à l’heure des nouvelles lectures

Via Oziard Claude, s20s
Agnès Grisard's insight:

Lecture et écriture à l'aune des nouvelles technologies. Passionnant !

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Concevoir un cours à distance | Événements | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Concevoir un cours à distance | Événements | Formation et culture numérique - Thot Cursus | apprendre - learning | Scoop.it
La professeure Josianne Basque, de l'Unité d'enseignement et de recherche Éducation, et Marilyn Baillargeon, spécialiste en sciences de l'éducation à l'École des sciences de l'administration s’interrogent ensemble sur la problématique de la...
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Concevoir un cours à distance | Événements | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Concevoir un cours à distance | Événements | Formation et culture numérique - Thot Cursus | apprendre - learning | Scoop.it
La professeure Josianne Basque, de l'Unité d'enseignement et de recherche Éducation, et Marilyn Baillargeon, spécialiste en sciences de l'éducation à l'École des sciences de l'administration s’interrogent ensemble sur la problématique de la...

Via Jean-Claude Plourde
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dyslexie, dyspraxie, EIP, TDAH : récompense, stress, et apprentissage

dyslexie, dyspraxie, EIP, TDAH : récompense, stress, et apprentissage | apprendre - learning | Scoop.it
dyslexie, dyspraxie, EIP, TDAH : récompense, stress, et apprentissage (Récompense, stress et apprentissage… un lien avec la motivation ?

Via Jean-Claude Plourde
Agnès Grisard's insight:

Bienveillance et motivation : autant envers l'autre (apprenant) qu'envers soi même !

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Vimeo, le site de vidéo chic qui plaît au monde académique

Vimeo, le site de vidéo chic qui plaît au monde académique | apprendre - learning | Scoop.it
Vimeo est le site de video arty par excellence. C'est en effet ici qu'il faut montrer son travail quand on est un artiste visuel.

Via Thot - Cursus
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Thot - Cursus's comment, February 19, 2013 6:07 AM
Bravo Catherine c'est très réussi votre tuto sous Vimeo. Personnellement, j'aime bien le format taille qu'utilise Vimeo et je trouve que sur une tablette androïd, ça tourne mieux que les vidéos Youtube, en plus sans pub.
Agnès Grisard's comment, February 19, 2013 6:42 AM
Merci Catherine pour ce partage !
Catherine Ricoul's comment, February 19, 2013 11:29 AM
Merci ! Il est encore tout chaud car je l'ai fini ce dimanche ! le grand intérêt de Vimeo pour le monde académique est bien son absence de pub, son esthétique sobre et son paramètrage très bien fait.
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Why Scoopit Is Becoming An Indispensable Learning Tool

Why Scoopit Is Becoming An Indispensable Learning Tool | apprendre - learning | Scoop.it

"Implementing Scoop.it in the classroom was an “Aha!” moment, and I think you’ll have the same experience." wrote Leanna Johnson in this review of Scoop.it and curation in an educational context.


Via Guillaume Decugis, Bhushan THAPLIYAL
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Thomas C. Thompson's curator insight, March 9, 2013 11:59 AM

Scoop.it and I fell in love at first glance.

 

Tim Pixley's curator insight, March 13, 2013 7:57 AM

I agree!  Once you find the right curators and develop relationships with them, they turn into mentors. Some of them are very successful, industry experts, and deeply respected.  Some material gets put out months before they're covered in a college class.  The trick is to be discerning as to what is merely a fad versus a long-term trend. ;)

Denise Patrylo-Murray's curator insight, July 6, 2013 1:14 PM

Will this be the new MOODLE?

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Portail éducation de la Cité de la musique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Portail éducation de la Cité de la musique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | apprendre - learning | Scoop.it
Les ressources numériques de la Cité de la musique sont désormais mises à la disposition des enseignants de l’ Éducation nationale sur un portail dédié : 45 000 documents sont ainsi accessibles en ligne pour illustrer l’histoire de la musique...
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Piraté, Evernote réinitialise les mots de passe de ses membres

Piraté, Evernote réinitialise les mots de passe de ses membres | apprendre - learning | Scoop.it
Le carnet de notes en ligne Evernote a subi une intrusion le 2 mars. Les informations personnelles des utilisateurs ont été exposées.
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L'ePortfolio réflexif

Rapide panorama :définition, acceptions du mot ePortfolio, typologie, outils, enjeux et questions.

Via fduport, Yves Demoulin, CECI Jean-François
Agnès Grisard's insight:

Présentation intéressante, et très rapide à consulter !

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Que nous apprend le xMOOC sur la gestion de projet ?

Que nous apprend le xMOOC sur la gestion de projet ? | apprendre - learning | Scoop.it
Quand Rémi Bachelet présente son projet de MOOC « ABC de la gestion de projet », il parle volontiers de xMOOC et de certification. C'est une manière de renvoyer à des définitions connues des MOOCs,...

Via Vincent Datin
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Vincent Datin's curator insight, February 22, 2013 3:26 AM

Un modéle de xMOOC avec une partie projet... et certification même si elle sera forcément éloignée des cursus de formations diplômants

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Un beau conte philosophique et une ressource pédagogique en prime... que demander de plus ?

Un beau conte philosophique et une ressource pédagogique en prime... que demander de plus ? | apprendre - learning | Scoop.it

Où il est question d'une binette, d'un jardinier chinois, d'attitudes appropriées, d'énergie et de lâcher prise... Avec en prime un clip vidéo "ressource pédagogique"... N'est-elle pas [plus] belle, la vie ? :-)

La question reste uverte... 


Via Bernard Lamailloux, Pascal STIEVENARD
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Tuto Prezi

Tuto Prezi | apprendre - learning | Scoop.it

PREZI c’est quoi ? Eh bien Prezi est un outil en ligne, qui permet de créer une présentation dynamique, et soit-dit-en passant, épater tous vos contacts ! 


Via fduport, benoit tostain
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Laisser les enfants devant les écrans est préjudiciable

Laisser les enfants devant les écrans est préjudiciable | apprendre - learning | Scoop.it
Des chercheurs affirment que l'Académie des sciences a tort de minimiser les effets de la télévison, d'Internet et des jeux vidéo sur les jeunes.
Agnès Grisard's insight:

Où le rôle de l'éducation parentale est primoridal.

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La Cour des comptes juge le Cned inadapté à la formation en ligne

La Cour des comptes juge le Cned inadapté à la formation en ligne | apprendre - learning | Scoop.it
Le rapport annuel 2013 doute de la réorientation du Cned vers la formation interactive en ligne, faute de moyens et de capacités techniques et commerciales.

Via Philippe Inowlocki, Jean-Claude Plourde
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Autonomie dans une formation hybride : qu'en dit l'apprenant ?

Une formation hybride combine les modalités distantielle et présentielle pour des raisons pédagogiques, et surtout de flexibilité pour l'apprenant. Mais la responsabilisation qui en découle convient-elle vraiment aux apprenants ?

Via Jean-Claude Plourde
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MOOC -Massive Online Open Course- : les compétences clefs

MOOC -Massive Online Open Course- : les compétences clefs | apprendre - learning | Scoop.it

Via Gilles Le Page, Mathilde BOURDAT, s20s
Agnès Grisard's insight:

Belle présentation !

 

A relier :

aux 7 compétences qui doivent être acquises à l'issue de la scolarité, dénommées "socle commun"

http://www.education.gouv.fr/cid2770/le-socle-commun-de-connaissances-et-de-competences.html.

 

ainsi qu'aux 8 compétences clefs pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (les 7 du socle commun + apprendre à apprendre)

http://europa.eu/legislation_summaries/education_training_youth/lifelong_learning/c11090_fr.htm

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Claire Jovanovic's curator insight, November 19, 2013 5:04 PM

Ecosystème des compétences pour suivre un MOOC

Boris Lecathelinais's curator insight, December 5, 2013 6:55 AM

Un shéma clair et complet qui montre les compétences requises, apprises et développés avec les MOOC. 

Nathalie Porte ( Nathalie FLE)'s curator insight, February 20, 2014 7:12 AM

Le plan du Métro MOOC !

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Faire de la musique, des dizaines de studios et d’instruments en ligne.

Faire de la musique, des dizaines de studios et d’instruments en ligne. | apprendre - learning | Scoop.it
Voici une liste de ressources en ligne qui nous permettent de produire, de jouer et souvent d’échanger de la musique.

Via Thot - Cursus
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