aplicaciones de la web 2.0 en el aula
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aplicaciones de la web 2.0 en el aula
PROPUESTA DE APLICACIONES WEB 2.0 EN EL AULA La web 2.0 y sus implicaciones educativas Es muy probable que la característica de web 2.0 más relevante desde un punto de vista educativo, es la recolección de inteligencia colectiva, pues la educación en línea, al igual que la web 2.0 se basa en la colaboración a distancia de diferentes personas. La web 2.0 por tanto trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo. En el caso de la educación, lo que muchas veces preocupa a las instituciones educativas es la libertad de propuesta por web 2.0 para la circulación libre de datos, pues en estas instituciones la información y la experiencia de sus educadores es su principal producto. Una empresa que tiene también esta característica Los procesos educativos y las herramientas colaborativas La finalidad del proceso educativo es proporcionar a las generaciones jóvenes los conocimientos requeridos para desenvolverse en la sociedad. La educación ha de preparar para la vida y debe integrar. La recreación del significado de las cosas. Para ello habrá de utilizar metodologías activas que favorezcan la interacción entre el alumnado, la integración social, la capacidad de comunicarse, de colaborar, el cambio de actitudes, el desarrollo del pensamiento y el descubrimiento. Con la aparición de la web 2.0 se amplía el abanico de posibilidades que permite al profesor y a la comunidad educativa encontrar nuevas vías que favorezcan el aprendizaje, las herramientas colaborativas son una clara muestra de este tipo de soluciones, que presentan un gran potencial para el uso y desarrollo facilitaran el trabajo en equipos de profesores y/o investigadores, como en el aula. A continuación vamos a recoger una seria de herramientas colaborativas: • Weblogs: es un sitio periódicamente actualizado que recopila crónicamente textos o artículos de uno o varios autores apareciendo primero el más reciente. Se puede establecer la siguiente clasificación: o Académico o de investigación o Profesor-alumno o Grupal • Wikis: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. • Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuo y las aristas relaciones entre ellos Conclusiones Los estudiantes aprenden lo que los profesores evalúan y la forma en la que lo hacen determina su forma de aprender. El carácter social y de colaboración de la web 2.0 podría fomentar una evolución de la educación hacia lo que a menudo se ha llamado “aprendizaje colectivo” que consiste en considerar que el conocimiento no lo tiene el profesor en exclusividad, sino lo tiene el grupo.
Curated by Gime Rubio
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