Alicia Jiménez Pérez: Design for change (DFC) Diseña el cambio, Kiran Bir
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Alicia Jiménez Pérez: Design for change (DFC) Diseña el cambio, Kiran Bir
Soy de las personas que piensan que se aprende mucho escuchando las historias de la voz de sus creadores, y que al escuchar a uno de esos creadores puedes llegar a entender realmente el origen de sus ideas, su motivación e inspiración y sus objetivos. Por eso, en primer lugar, la curación recoge piezas orientadas a ese fin. Por otro lado, también estoy convencida de que si quieres conocer a alguien, debes fijarte más en lo que hace que en lo que dice. Como dicen en inglés, «actions speak louder than words». Creo ciertamente que las acciones que uno lleva a cabo y/o que uno inspira dicen mucho más de uno mismo que sus palabras. Por eso, en esta curación dedicada a Kiran Bir Sethi y al movimiento iniciado por ella Design for Change (Diseña el Cambio) no podían faltar algunos de los resultados del movimiento.
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«Una imagen vale más que mil palabras»

«Una imagen vale más que mil palabras» | Alicia Jiménez Pérez: Design for change (DFC) Diseña el cambio, Kiran Bir | Scoop.it
Alicia's insight:

Si Design for Change fuera una novela, Kiran Bir Sethi sería su autora y los niños sus protagonistas. Esta podría ser la portada de esa novela. Y aunque es cierto que «no hay que juzgar un libro por su portada», esta nos puede dar una idea de lo que encontraremos al adentrarnos en la historia. Antes de ponerles voz a la autora y a los protagonistas de este gran viaje, fijémonos en esa posible imagen de portada: ¿a vosotros qué os transmite? A mí, entre otras muchas cosas, me habla de ilusión, de capacidad, de magia, de felicidad, de colaboración y de sueños que se hacen realidad.

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«No hace falta que seas rico o mayor de edad para ser parte del cambio», Kiran Bir Sethi (EN)

Design for Change is the largest global movement designed to give children an opportunity to express their own ideas for a better world and put them into act...
Alicia's insight:

El movimiento iniciado por Kiran Bir Sethi se centra en los niños, porque ellos también pueden cambiar el mundo, porque, en realidad, son ellos los que pueden cambiarlo. Kiran Bir en este vídeo nos transmite (y nos contagia) esa convicción, además de su entusiasmo, vitalidad, energía y alegría, y nos invita a compartir, a hacerlo todo accesible en la red de redes, a traducirlo todo... a llevarlo a todos los rincones del planeta. Yo, desde mi pequeño rincón en Barcelona (España), he decidido compartir un pedacito de su historia. ¿Me ayudas a hacerlo llegar a más gente?

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Quería llegar a toda la India... y llegó a los cinco continentes (EN)

Quería llegar a toda la India... y llegó a los cinco continentes (EN) | Alicia Jiménez Pérez: Design for change (DFC) Diseña el cambio, Kiran Bir | Scoop.it

(Imagen: http://aartishrivastava.files.wordpress.com/2010/09/dfc1.jpg)

Alicia's insight:

La escuela Riverside se fundó en 2001 con 21 estudiantes en Ahmedabad (Gujarat, India). En 2009, el número de estudiantes se había multiplicado por trece, y fue el año del lanzamiento de Design for Change. Kiran deseaba que el espíritu de Diseña el Cambio contagiara a toda la India... y en 2011 ya había contagiado a 32 países de Asia, Europa, América, África y Oceanía. En esta página de la escuela pueden verse los datos más relevantes de cada año, desde su apertura en 2001 hasta el 2013. ¿Qué dato te parece más sorprendente?

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En Barcelona también diseñan el cambio (CA, 1:27 min)

En Barcelona también diseñan el cambio (CA, 1:27 min) | Alicia Jiménez Pérez: Design for change (DFC) Diseña el cambio, Kiran Bir | Scoop.it
Els alumnes de primària de l'escola Mare de Déu dels Àngels han ideat propostes per millorar i canviar el barri a través de quatre fases de treball, incloses en el projecte internacional Design for change, nascut a l'Índia.
Alicia's insight:

Los alumnos de primaria de la escuela Mare de Déu dels Àngels de Barcelona siguen los cuatro pasos del movimiento Diseña el Cambio: salen a ver qué problemas tiene el barrio (sienten), piensan en qué soluciones pueden aportar ellos (imaginan), las llevan a cabo (hacen) y explican sus experiencias en este proyecto a través de las redes sociales (comparten). ¿Conoces tú alguna experiencia de Diseña el Cambio que se haya llevado a cabo o se esté llevando a cabo en tu ciudad o cerca?

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Más que números (EN)

Alicia's insight:

Esta carta de Sudhir Ghodke, gerente de Educational Iniciatives, refleja los óptimos porcentajes de desempeño en las pruebas de evaluación «ASSET tests» de invierno de 2012 de los estudiantes de la escuela Riverside, pero también, y sobre todo, refleja una concepción de la enseñanza y de la evaluación: «Today's students need to know not only the basic reading and arithmetic skills, but also skills that will allow them to face a world that is continually changing. They must be able to think critically, to analyze, and to make inferences. ASSET meets many needs. It provides diagnostic feedback and helps educators set standards. It helps a learner demonstrate what he has learnt, where the gaps are and whether their efforts in the past year have helped them improve. This information is invaluable for principals, teachers, parents and students to get a clear and unambiguous picture along with clear and actionable feedback on how to improve.» ¿Estás de acuerdo con esta visión de la educación y de la evaluación?

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Un caso que impresionó especialmente a Kiran

Un caso que impresionó especialmente a Kiran | Alicia Jiménez Pérez: Design for change (DFC) Diseña el cambio, Kiran Bir | Scoop.it

(Entrevista completa en http://bit.ly/JkIjqR.)

Alicia's insight:

Esta imagen recoge el relato de Kiran Bir Sethi sobre un caso que le impresionó especialmente a ella. Seguro que desde entonces (la entrevista es de mayo de 2011) le han impresionado muchas otras experiencias, pues los niños tienen una capacidad de impresionar enorme, pero creo que sigue siendo una respuesta significativa que demuestra la importancia de que sean los propios niños los que actúen a partir de los problemas que realmente les afectan, y no a partir de lo que los adultos piensan, pues nadie mejor que uno mismo sabe lo que de verdad le preocupa.

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Gandhi: compatriota e inspirador

Gandhi: compatriota e inspirador | Alicia Jiménez Pérez: Design for change (DFC) Diseña el cambio, Kiran Bir | Scoop.it
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Fue el hijo de Kiran Bir Sethi quien la empujó a iniciar el cambio, pero su filosofía se basa en la de su compatriota Mahatma Gandhi, y en una de sus citas más célebres, la que se ve en esta imagen y que Kiran Bir menciona (en inglés) en el siguiente vídeo de esta curación. ¿Y a vosotros, qué citas os gustan y/o inspiran?

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Los cuatro pasos hacia un mundo mejor

Los cuatro pasos hacia un mundo mejor | Alicia Jiménez Pérez: Design for change (DFC) Diseña el cambio, Kiran Bir | Scoop.it

(http://bit.ly/1esqWOy
http://bit.ly/1g32t3z)

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Dicen que, al emprender un camino, lo más difícil son los primeros pasos, pero, en este caso, los dos primeros pasos (sentir e imaginar) sean probablemente los más sencillos, y los dos siguientes (hacer y compartir) «salen solos», pues cuando sentimos la necesidad de cambiar algo e imaginamos cómo, deseamos hacerlo, y una vez hecho, deseamos compartirlo, ¿no os parece? Entonces, ¿empezamos a caminar?, ¿damos a nuestros niños la posibilidad de recorrer su propio camino?

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¡Digámoslo con música! (canción «I can», de Raffi)

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La música es uno de los lenguajes universales. Una canción es capaz de transmitir muchas cosas. A mí esta me transmite fuerza, ánimo, alegría, ilusión, positividad, paz, ternura, entusiasmo... ¿Y a ti, qué te transmite la canción?

 

Puedes descargarla en formato MP3 en: 

http://www.dfcworld.com/raffi.html.

 

La letra: 

«I can and you can, together we can be the change in the world. I can and you can, together we can be the change we want to see. Feel... Imagine... Do, do, do, do, do your part. Feel... Imagine... Do, do, do, do, do your part.
I can and you can, together we can be the change in the world. I can and you can, together we can be the change we want to see. Feel... Imagine... Do, do, do, do, do your part. Feel... Imagine... Do, do, do, do, do your part.
I can and you can, together we can be the change... be the change in our world!»

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Los más pequeños logran los cambios más grandes

Los alumnos de P3 salieron al parque más cercano al colegio y observaron, entre otras cosas, que las papeleras no estaban a su altura. Los niños no llegaban ...
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Una experiencia entrañable de alumnos de P3 (tres/cuatro años) del colegio Natzaret de Esplugues de Llobregat (Barcelona): entre todos exploran en busca de aspectos susceptibles de mejorar, valoran y deciden el proyecto en el que se centrarán, consultan con expertos y recogen ideas de posibles soluciones al problema que quieren cambiar, y finalmente pasan a la acción. Por supuesto, también llevan a cabo el último de los cuatro pasos de Diseña el Cambio: comparten su experiencia a través de diferentes medios de comunicación locales y en redes sociales para inspirar a otros.
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Los más destacados

Los más destacados | Alicia Jiménez Pérez: Design for change (DFC) Diseña el cambio, Kiran Bir | Scoop.it
"DFC Global Highlights", una lista de reproducción creada por Design for Change
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Esta lista de reproducción del canal de YouTube de Design for Change incluye 73 vídeos (dato a 2 de enero de 2014) destacados del proyecto. Os animo a navegar por la lista para ver si encontráis algún vídeo que os llame especialmente la atención, que os inspire, que os emocione... A mí me ha impactado especialmente el número 13 de la lista de reproducción (http://www.youtube.com/watch?v=2sZFzEJ20PM), sobre el problema de las castas y los intocables. Me han impresionado sobre todo la convicción, la determinación y la confianza de los niños, así como su empatía y su pureza.

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Para saber más

Para saber más | Alicia Jiménez Pérez: Design for change (DFC) Diseña el cambio, Kiran Bir | Scoop.it
Alicia's insight:

Página oficial de Design for Change (DFC), con secciones interesantísimas para estar al día de todo lo relacionado con el movimiento (los pasos para llevar a cabo una experiencia en el marco de Diseña el Cambio, publicaciones...). El sitio permite seleccionar un país y acceder a su página DFC específica, así como conectarse con las cuentas oficiales de diferentes redes sociales (Twitter, Facebook, canal de YouTube...). Espero que encontréis alguna información de provecho.

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