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Technologies numériques & Education
Technologies numériques, TIC, Education, TICE, internet, médias et réseaux sociaux.
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Professeurs documentalistes : do it yourself ! - Educavox

Professeurs documentalistes : do it yourself ! - Educavox | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Je suis professeur et documentaliste. L'intitulé de mon poste est professeur documentaliste. J'enseigne des connaissances et compétences en (...)
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Éducation nationale : quelques remèdes de cheval pour dégraisser le mammouth

Éducation nationale : quelques remèdes de cheval pour dégraisser le mammouth | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Comment les médias (mal)traitent l'école et les enseignants.

 

"À l’occasion de la remise récente au gouvernement de deux rapports sur l’Éducation nationale et sa gestion – celui de la Cour des comptes et celui de la médiatrice de l’Éducation nationale –, certains médias en profitent pour accabler les enseignants en relayant et en amplifiant les préjugés les plus communs à leur égard, et pour livrer, plus ou moins subtilement, leurs solutions pour redresser une école publique dont ils dressent un tableau apocalyptique…"

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Handbrake, The Best Video Conversion Tool You've Never Used

Handbrake, The Best Video Conversion Tool You've Never Used | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Never used Handbrake, the open-source, super-powerful tool for converting video? Shame on you.

 

"For some bizarre reason, you've probably never used Handbrake, arguably the world's best video transcoder. Maybe you're too young to have ever used a DVD ("Grandpa, tell me about the time when Netflix sent those DVD things via that thing called 'the mail'"). But more likely you just didn't know that there was a free, open-source tool that you could use to rip your DVDs to your computer, your Android device or whatever you happen to own."

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100 Great Game Based Learning and Gamification Resources | knowledge guru

100 Great Game Based Learning and Gamification Resources | knowledge guru | Technologies numériques & Education | Scoop.it

By Steve Boller

 

"Lots people want to get started with game based learning, gamification and serious games in their training. We’ve been curating game related content for over a year and a half while conducting our own research and case studies. Here are 100 articles related to games and learning. Some of them are research-based, while others just offer an interesting perspective to spark discussion. Take what you need and share this with a colleague."


Via Jim Lerman
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aanve's curator insight, February 20, 9:51 PM

www.aanve.com

 

Debra Walker's curator insight, March 11, 4:47 PM

I have recently been working with organizations on how the introduction of gamification into their training and development strategy plans for employee skill development.  The interesting thing as well is the application of the concepts to both hard and soft skills, that allow for returning to the results in the future as well as updating of skills as the individual progresses.   

Valeria&Giorgia's curator insight, March 13, 8:43 AM

Ci sono moltissimi games finalizzati all'apprendimento, da quelli che stimolano la discussione, a quelli basati sulla ricerca.

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Pinterest: One Man's Surprising Journey

Pinterest: One Man's Surprising Journey | Technologies numériques & Education | Scoop.it
What our male correspondent found to like on the social network that mostly appeals to women.
Terheck's insight:

Many ways to use it.

You can spend a lot of time on it, much more than you thought first, but I think it worth it. Have a try !

Here's an example of what you can do with it : http://pinterest.com/terheck/open-data/ or http://pinterest.com/terheck/digital-literacies-social-media/

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Top 10 EduBlogs All Online Teachers Must Follow

Top 10 EduBlogs All Online Teachers Must Follow | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Here’s a list of blogs that feed my teaching soul, hunger for knowledge, and need for deeper insights into teaching,  learning and writing. There are so many wonderful blogs that it’s impossible to list them all here,  so I’m listing the ones that have been most relevant to my own professional development. As such, they should be relevant to any teacher who wants to turn online teaching and/or publishing into a fully-fledged career.

 


Via Nik Peachey
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stevecarter's curator insight, August 6, 2013 8:46 AM

A must for our staff

Maryalice Leister's curator insight, September 1, 2013 8:40 AM

I am making my way through these but am excited about the content I am finding here. What did educators ever do with all this wisdom before we had the place to make it heard? How wondrous that we can each become an expert and a motivator in our field!

HerrMess's curator insight, September 16, 2013 5:02 PM

Für mehr Blog-Input von medienbegeisterten Lehrern wie uns :-)

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Content curation software: the ultimate Scoop.it review

Content curation software: the ultimate Scoop.it review | Technologies numériques & Education | Scoop.it
An in-depth overview and review of content curation software Scoop.it for businesses and private users.

Via FrancoisMagnan
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FrancoisMagnan's curator insight, June 12, 2013 6:08 AM

Le titre est ambitieux, l'article est très intéressant en ce qu'il concerne autant les fonctionnalités de l'outil qu'une analyse de son utilisation par l'entreprise désireuse de faire de la curation de contenu.

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Données privées : protéger ou monétiser, il faut choisir - Clubic.com

Données privées : protéger ou monétiser, il faut choisir - Clubic.com | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Clubic.com Données privées : protéger ou monétiser, il faut choisir Clubic.com Les pays de l'Union européenne ne parviennent pas à trouver un accord sur le projet de règlement européen visant à renforcer la protection des données des citoyens...

Via données privées
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“Dans sa démarche, PRISM se rapproche des lois existantes”

"L'affaire PRISM n'en finit plus de faire du bruit. Les firmes nient en bloc, l'Administration Obama tente de calmer le jeu et les institutions européennes s'emparent de la question. Le décryptage d'Olivia Luzi, avocat associé au sein du cabinet Féral-Schuhl / Sainte-Marie."

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How Technology Is Changing The Way Organizations Learn

How Technology Is Changing The Way Organizations Learn | Technologies numériques & Education | Scoop.it

By the late 20th century, a knowledge economy began to take hold.  Workers became valued not for their labor, but for specialized knowledge, much of which was inscrutable to their superiors. Successful enterprises became learning organizations.

Now, we are entering a new industrial revolution and machines are starting to take over cognitive tasks as well.  Therefore, much like in the first industrial revolution, the role of humans is again being rapidly redefined.  Organizations will have to change the way that they learn and managers’ primary task will be to design the curricula.


Via Ilkka Olander, Aki Puustinen
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La chasse aux illusions : sport national des tenants du numérique éducatif

La chasse aux illusions : sport national des tenants du numérique éducatif | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"La chasse aux illusions : sport national des tenants du numérique éducatif - Ludovia Magazine (Actualités HabiloMédias : Le numérique éducatif n’est pas que l’addition d’une technique et d’une d’une pédagogie..."


Via Andrah
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Excellents tutoriels sur Diigo - pdf 47 pages

Excellents tutoriels sur Diigo - pdf 47 pages | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Tutoriels réalisés pour le CRDP de Franche-Comté sur l’utilisation de l’outil de veille Diigo faisant partie d’un dossier “Enseignant veilleur”.

Via FrancoisMagnan
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FrancoisMagnan's curator insight, June 7, 2013 9:00 AM

Excellents tutoriels sur Diigo, l'outil de curation/veille/gestion collaborative de signets..

antonbundle's curator insight, June 7, 2013 10:45 AM

Tout simplementle meilleur tuto en français qu'il m'ait été donné de lire sur Diigo

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De la veille au partage

Internet et les outils numériques évoluent à grande vitesse, et modifient de façon profonde nos modes d'accès à l'information. De fait, ils facilitent la veille et le partage des savoirs. Ce diaporama illustre les évolutions de mes pratiques de veille.

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90 amazing Adobe Illustrator tutorials | Illustrator

90 amazing Adobe Illustrator tutorials | Illustrator | Technologies numériques & Education | Scoop.it
UPDATED: Expand your vector knowledge with these Adobe Illustrator tutorials, covering everything from retro graphics to logo design.

Via Mark Strozier, michel verstrepen
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Mechanical Walking Space Man's comment, June 21, 2013 6:21 AM
A great resource…
Mariane's curator insight, June 21, 2013 9:40 AM

Had to check out for sure

BreAnn Hollinger's curator insight, August 17, 2013 11:09 AM

Can never have enough design tutorials!

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Comprendre le programme "Prism"

Comprendre le programme "Prism" | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Tour d'horizon des principaux éléments connus à ce jour sur le fonctionnement du programme de la NSA.
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La e-santé, c'est quoi ? Ça sert à quoi ? - E-Health Centre

La e-santé, c'est quoi ? Ça sert à quoi ? - E-Health Centre | Technologies numériques & Education | Scoop.it

La e-santé a pour objectifs :


- Amélioration de la qualité des soins
- Faciliter l’accès aux soins notamment en zones de désertification médicale
- Maintien à domicile et retour rapide à domicile dans des conditions de qualité et de sécurité optimales pour un suivi dans un environnement familier
- Meilleure coordination des professionnels
- Efficience du système de santé (maîtrise des coûts de santé)
- Formation des professionnels


Via Delphine Eriau
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Geraldine GOULINET's curator insight, January 31, 2013 11:39 AM

Toujours un plaisir de vous rescooper !

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Prep'Exam - Eduscol

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Le site Prep'Exam du portail éduscol, propose un accès gratuit à tous les sujets du baccalauréat général, technologique et des filières du baccalauréat professionnel suivies par le plus grand nombre d'élèves.
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Review: Minecraft and the Secret to a Video-Game Phenomenon | MIT Technology Review

Review: Minecraft and the Secret to a Video-Game Phenomenon | MIT Technology Review | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Minecraft’s mainstream appeal may not lie in the poetry tucked away in an endgame few will see, but it is to be found in this poetry’s sentiment. Here is a game that enables humans to experience an accelerated form of existence—of dominion but also of stewardship. It makes clear the ancient ties between creativity and survival, and the wonder of collaboration, coöperation, and community, both in its world and in the reality on the other side of the screen. This is a recipe that demonstrates how video-game design, in the right hands, can be elevated to an art form every bit as strange and wonderful as any other, revealing deep truths about the human condition.


Via Nik Peachey
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Angela Goldsmith's curator insight, June 14, 2013 1:59 PM

My kids (now teens/young adults) have been playing this almost from the beginning and creating amazing worlds.  I have come home to questions like, "Hey mom I am trying to script a trigger to make a portal open when a character steps on this block - can you look at my code?"  The creativity this game inspires is truly stagering.  The fact that it can keep this attention deficit generation coming back for more is a testiment to the simple but insideous genus behind the game!

Alex's comment, June 15, 2013 5:27 AM
It's cool and creative.
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Curation for Education: The Curator as a Facilitator

Curation for Education: The Curator as a Facilitator | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Via Robin Good
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Alfredo Corell's curator insight, June 7, 2013 6:44 PM

An expert always provides feedback on the next steps....

 

A facilitator... facilitates the student to learn from peer feedback and self reflection

Ivon Prefontaine's curator insight, June 7, 2013 7:38 PM

We know we have lots of self-appointed experts. They masquerade as facilitators as well.

Begoña Iturgaitz's curator insight, June 13, 2013 11:44 AM

focus on chart. The other ideas are the ones we've been dealing with for...ten years?

Nire iritziz taula da  interesgarriena. Gainerako ideiek +10 urte? dauzkate.

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Outils de recherche et de veille sur l'actualité

Support du stage "Outils de recherche et de veille sur l'actualité", organisé par l'URFIST de Rennes, le 11 juin 2013 (enrichissement, mise à jour et refonte

Via FrancoisMagnan
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NetPublic » Lexique réseaux sociaux : 300 mots et expressions en français (et équivalents en anglais)

NetPublic » Lexique réseaux sociaux : 300 mots et expressions en français (et équivalents en anglais) | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Via Alice Stardust
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Alice Stardust's curator insight, June 12, 2013 4:20 PM

"Le lexique des réseaux sociaux présente 300 entrées avec définitions illustrant les termes les plus courants dans le domaine des médias sociaux – réseaux sociaux.

Il est également adapté à des néophytes de l’Internet et de la présence en ligne."

Thierry Belleguic's curator insight, June 12, 2013 4:43 PM

Le Gouvernement du Canada a publié en mai 2013 le lexique des médias sociaux (93 pages, en pdf) qui propose une terminologie uniforme en français et aussi en anglais dans le but d’une facilitation de la communication entre le gouvernement et les citoyens.

De Arobase – Abonné à Wikiste en passant par gazouillis et épinglette. Une ressource unique et gracieuse à télécharger en langue française sur l’univers des réseaux sociaux.

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Eight Ways Of Looking At Intelligence « Annie Murphy Paul

Eight Ways Of Looking At Intelligence « Annie Murphy Paul | Technologies numériques & Education | Scoop.it

..."The science of learning is a relatively new discipline born of an agglomeration of fields: cognitive science, psychology, philosophy, neuroscience. Its project is to apply the methods of science to human endeavors—teaching and learning—that have for centuries been mostly treated as an art.

As with anything to do with our idiosyncratic and unpredictable species, there is still a lot of art involved in teaching and learning. But the science of learning can offer some surprising and useful perspectives on how we educate young people and how we guide our own learning. And so: Eight Ways Of Looking At Intelligence..."

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Professeur ET Documentaliste | Doc in progress

Professeur ET Documentaliste | Doc in progress | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Lorsque j’ai choisi de passer le CAPES de documentation, je savais ce métier en pleine mutations et j’ai trouvé que cela était un défi intéressant à relever. Cependant ces derniers temps (depuis quelques mois) les débats et échanges se font vifs et nous ne sommes parfois pas loin d’une scission dans les points de vue et les regards portés sur notre fonction multiple et riche. Suite à certains de ces échanges sur la place de la formation et la mise en oeuvre d’espaces documentaires revus appelés learning center ou 3C, je me suis sentie très mal à l’aise et j’ai eu besoin d’écrire mon ressenti et de le partager, voici ce texte.

 


Via GREID Infodoc
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Pourquoi l’école française a tant de mal à passer au numérique

Il flotte encore dans les classes comme une odeur de craie. Même après une bonne quinzaine de plans numériques, le petit crissement n’a pas si souvent laissé place au stylet numérique. Comment l’école française a-t-elle raté toutes ces révolutions, au point qu’aujourd’hui, de l’avis d’un des consultants les plus au fait de la réalité du terrain, « un tiers des collectivités territoriales ont des établissements équipés où ça fonctionne. Le second  tiers a juste besoin de la petite étincelle pour que ça démarre. Et le dernier, lui, a trop de soucis financiers pour y penser»...

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Gilles Le Page's curator insight, June 9, 2013 1:16 AM

Extrait : 

"Tant que l'enseignement est à 85 % frontal, le potentiel des outils, aussi performants soient-ils, ne peut être exploité....

...

...Pour que l’école française ose plus le numérique, il faut que l’évaluation des élèves change » ... «Une fois qu’on aura un peu dépassé cette évaluation qui trop souvent veut que l’élève restitue des savoirs, le travail collaboratif, la recherche seront valorisés et la pédagogie pourra changer»,"

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Conférence « Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information », 21 et 22 mai 2013, Lyon, IFÉ-ENS

Synthèse de l’intervention d’Alexandre Serres, enseignant-chercheur, co-responsable de l’URFIST de Rennes.

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michael grelat's curator insight, May 30, 8:46 PM

 

Article tiré d'une conférence avec Alexandre Serres Enseignant- chercheur en sciences de l'information- communication à Rennes 2 concernant la place de l'éducation aux médias dans l'école.

Içi, Alexandre Serres nous parle plus précisement de la formation des

élèves au filtrage des informations et des écueils à éviter.

En dehors de la necessité de recherche de la qualité de l'information ,Alexandre Serres tente d'apporter des réponses complémentaires pour répondre à cette préoccupation:

-une réponse technique même si on peut penser que la technique sera toujours en lutte avec les moyens de la contrer

-une réponse sociale.Cela suppose que l'éducation aux médias ait été acquise au préalable de façon collective pour qu'elle soit efficace.

-une réponse éducative ,ce qui necessite qu'une éducation aux médias soit mise en place ,notamment pour savoir filtrer.

L'auteur explique ensuite en quoi il est nécessaire de former les élèves à l'évaluation. Le document a pour avantage de pointer du doigt les pièges qu'on trouve dans l'éducation aux médias,il effectue un travail de prévention afin de ne pas tomber dans ces représentations erronnées.Il donne des pistes qui permettent d'acquérir «  l'art du filtrage »: la translittératie,la complexité,la diversité pédagogique,la progressivité et enfin la transversalité .