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Scooped by Terheck onto TIC et Tech news |
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Connaissez-vous le site www.rebelmouse.com ?
Le site permet de regrouper et présenter l'ensemble de vos flux d'informations sur vos différents réseaux sociaux. Les thématiques disparaissent dans le flux d'informations, mais j'aime assez la présentation. A découvrir.
Le lien vous amène vers ma page. A vous de vous faire un idée.
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Terheck. Professeur documentaliste, library specialist. Education nationale, France.
Interested in Web 2.0, Education, Social Media, Digital Literacy, Curation, Sciences and LIS.
Discovering, Learning... for Sharing Culture and Knowledge in a Digital Age.
You can also follow me on : - Twitter : https://twitter.com/Terheck - Google+ : https://plus.google.com/105731467372397585166 - Pinterest : http://pinterest.com/terheck/ - RebelMouse : https://www.rebelmouse.com/Terheck/ Delete the scoop?
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"Avant, je faisais du marketing. Mais ça, c’était avant. Aujourd’hui je fais du journalisme scientifique et je vais vous expliquer pourquoi." Via Goulu Delete the scoop?
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La NSA vient de rendre public un document de 643 pages dans laquelle l'agence détaille les méthodes utilisées par ses agents pour obtenir des informations confidentielles grâce aux différents outils disponibles librement.
Terheck's insight:
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Jacques Cool : Regroupé en cinq sections, je débute par une description sommaire du monde hyperconnecté dans lequel on vit; le monde a bien changé. Par après, le mobile, les tablettes et l’identité numérique interpelle surtout l’individu dans ce monde hyperconnecté. Et l’enseignement dans tout cela ? Mais les contraintes systémiques, elles ? Des questions de fond sur lesquelles j’offre quelques perspectives et points de vue. On chemine inévitablement vers le dernier bloc, Se mettre en réseau = éviter l’isolement professionnel, qui se veut en quelque sorte un appel pour que ces futurs enseignantes et enseignants puissent grandir professionnellement par la force du réseau qu’ils/elles auront su tisser avec une communauté professionnelle qui s’étend bien au-delà des murs de leur institution d’éducation. Ce seront leur élèves qui seront les premiers bénéficiaires! Via Marcel Lebrun 
Karine Marquis's curator insight,
May 14, 3:49 AM
Un point pertinent et une prospective sur les futurs usages des TICs dans l'enseignement. Delete the scoop?
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"En quoi l'étude de controverses permet-elle de développer chez nos élèves une culture numérique ? Je vous propose sur le sujet une infographie (que vous pouvez retrouver en ligne) qui résume les principaux éléments de la démarche..."
Par Marion Carbillet - 19/04/2013 Via Alexandre Serres Delete the scoop?
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Le rapport Lescure a finalement été remis ce midi à la ministre de la Culture, Aurélie Filippetti. L'une de ses principales propositions est de supprimer l'Hadopi... mais pas la riposte graduée. Delete the scoop?
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Près de trois ans après la mise en route de la riposte graduée, quel bilan peut-on tirer de l'efficacité réelle de la loi Hadopi ? Les chiffres de la consommation légale de musiques et de films sont accablants. Via Joachim Schopfel Delete the scoop?
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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Learning Theory, zone of proximal development The area of capabilities that learners can exhibit with support from a teacher., Montessori constructivism, Lave & Wenger... Via Ana Cristina Pratas, Pierre Levy, Dominique Demartini 
Paz Gonzalo's curator insight,
May 16, 4:32 AM
Genial este mapa mental sobre las teorías de aprendizaje! Delete the scoop?
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"Les États-Unis viennent de remettre les copies. Et le pire des élèves en matière de contrefaçon, dans le domaine de la propriété intellectuelle est... l'Ukraine. Évidemment, une nation europennée ! Certes, une Europe un peu plus éloignée que la nôtre, car orientale, mais tout de même. Le pays vient de se retrouver numéro 1 des partenaires commerciaux qui ne parviennent pas à protéger les ayants droit d'oeuvres... De quoi améliorer les relations, voilà qui est sûr. " Delete the scoop?
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Si chaque tweet envoyé émettait une lueur blanche, voilà à quoi la Terre pourrait ressembler. Cette carte, repérée par un blog du site Foreign Policy, est le fruit du travail de cinq universitaires publié dans la revue en ligne First Monday. Pour composer la carte, les chercheurs ont utilisé le Twitter Decahose, une base de données payante aspirant 10 % du flux mondial des tweets. Sur un total de plus de 1,5 milliard de messages récupérés sur la période 23 octobre-30 novembre 2012, seuls 3 % contenaient des informations de géolocalisation qu'ils ont pu exploiter. Via Mau, Bruno De Lièvre Delete the scoop?
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Comment se répartissent les 48 millions d'internautes en France dans nos régions ? Pour quel pourcentage de la population ? Le JDN répond à ces questions avec comScore. Delete the scoop?
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David Garner arrived in the U.S. five years ago from his previous post in the Netherlands to become Head of School at the International School of Indiana (IS... Via Ken Morrison 
Ken Morrison's curator insight,
May 9, 6:08 PM
Ken's Key Takeaway: I am glad that he reminded us of the line that we should never forget:
This is a great 11 minute talk that shows that our system today is not dramatically different (improved) since the earliest photos and art that we have of schools. Can we do better? 
Ivon Prefontaine's curator insight,
May 9, 8:21 PM
Of course it is. We have a failed system and simply add the latest fad over top. Delete the scoop?
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The end of the twentieth century saw an explosive intrusion of intellectual property law into everyday life. Expansive copyright laws have been used to attack new forms of sharing and remixing facilitated by the Internet. International laws extending the patent rights of pharmaceutical companies have threatened the lives of millions of people around the world living with HIV/AIDS. For decades, governments have tightened the grip of intellectual property law at the bidding of information industries. Recently, a multitude of groups around the world have emerged to challenge this wave of enclosure with a new counterpolitics of “access to knowledge” or “A2K.” They include software programmers who take to the streets to attack software patents, AIDS activists who fight for generic medicines in poor countries, subsistence farmers who defend their right to food security and seeds, and college students who have created a new “free culture” movement to defend the digital commons. In this volume, Gaëlle Krikorian and Amy Kapczynski have created the first anthology of the A2K movement, mapping this emerging field of activism as a series of historical moments, strategies, and concepts. Intellectual property law has become not only a site of new forms of transnational activism, but also a locus for profound new debates and struggles over politics, economics, and freedom. This collection vividly brings these debates into view and makes the terms of intellectual property law legible in their political implications around the world.. Via Paulo Tomás Neves 
Paulo Tomás Neves's curator insight,
May 9, 3:15 PM
e-book Open Access Edition ☛ http://www.zonebooks.org/pdf/ZoneBooks_A2K_.pdf Delete the scoop?
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"Le projet "Anatomie 3D Lyon 1" a six ans. Actuellement, nos statistiques montrent que le nombre de téléchargements ou de vues s'approche d'un million. La 3D n'est donc pas un gadget pédagogique. La 3D répond à un besoin réel.
Les pratiques pédagogiques évoluent. Le service iCAP justifie pleinement son nom: Innovation, Conception et Appui pour la Pédagogie. L'université Lyon 1 veut assurer sa mission de service public: mettre la Connaissance à la portée du plus grand nombre." Via Yasmine Kasbi, Fabrice Vezin, Andrah
Terheck's insight:
L'université Lyon 1 met la Connaissance à la portée du plus grand nombre. Très belle initiative. Les ressources partagées sont de très bonnes qualités.
Je vous invite à vous rendre sur leur site afin de découvrir à votre tour ces ressources en ligne, puis à les partager de nouveau. Delete the scoop?
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This is the cover of the latest issue of Time, which focuses on Millennials. They asked me to write a short piece for it, so I wrote about what my generation likes, especially as it relates to media. Via NikolaosKourakos Delete the scoop?
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"Lorsqu’il s’agit de stocker de manière externe des données afin de les transporter d’un endroit à un autre, plusieurs solutions sont disponibles. On peut utiliser un disque dur externe, un média inscriptible ou réinscriptible (CD, DVD ou Blu-ray), ou bien une clé USB. C’est à ce type de produit que le présent comparatif est consacré." Delete the scoop?
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"Parmi ces nombreuses propositions et au gré des analyses et constats de la Commission, d'aucuns pourront regretter l'absence de mesure révolutionnaire. [...] la Commission Lescure décevra une partie des attentes en refusant notamment de prôner la légalisation des échanges non marchands, trop difficile à mettre en œuvre, selon elle, au vu des engagements internationaux de la France. [...] En conclusion, si le travail de la Commission Lescure a visiblement été monumental, comme en témoigne la taille du rapport, on peut regretter que les propositions se limitent – pour l'essentiel – à de vieilles recettes : taxer davantage pour permettre le financement de l'industrie culturelle, prôner l'autorégulation, encourager la réflexion. Tout ça pour ça."
Terheck's insight:
Autre article intéressant sur le Huffington Post : http://www.huffingtonpost.fr/philippe-kieffer/rapport-lescure-exception-culturelle_b_3272473.html
Bilan : un rendez-vous encore râté entre la France et le nouveau monde numérique !?! Delete the scoop?
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Le tour du monde numérique en 80 propositions
Le rapport de Pierre Lescure était attendu comme le Messie. Armé de ses 80 propositions pour que les « politiques culturelles » puissent s'inscrire pleinement dans « l'ère numérique », le dossier ne manque pas de solutions, en s'appuyant largement sur ce qui se fait, ou devrait se faire. En abordant la problématique au travers de l'ensemble, ou presque, des industries culturelles, la Mission Lescure avait toutes les bonnes raisons de se changer en véritable usine à gaz. Elle ne manque d'ailleurs pas de fumer de temps à autre. Point d'étape autour de la question du livre... Delete the scoop?
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"Internet a été créé par des hippies qui prenaient du LSD, sur fond de flower power, de révolution sexuelle, de mouvements de libération (des Noirs, des femmes, des homosexuels aussi). Depuis, il a beaucoup grandi, mais son histoire fut mouvementée, et n'avait jamais vraiment été racontée. [...] Des histoires comme ça, j'en avais plein, au point d'en avoir fait un webdocumentaire, Une contre-histoire des internets, avec Julien Goetz, développé par l'équipe de J++ et habillé par Loguy. Nous avons interviewé près de 50 personnalités, plusieurs figures historiques de l'Internet, de Louis Pouzin à Julian Assange en passant par John Perry Barlow, Jeff Jarvis, Laurent Chemla ou Valentin Lacambre..." Via gasno Delete the scoop?
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AI_Epernay's comment,
May 13, 7:54 AM
Vous pouvez également suivre si vous le souhaitez ma curation sur le sujet de la pédagogie inversée : http://www.scoop.it/t/pedagogie-inverse-by-ai-epernay
Annick's curator insight,
May 13, 4:34 PM
Decouvrir ce qu'est une "mind map" et ses différents usages en classe, de la maternelle au collège... Delete the scoop?
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Support utilisé lers du webinaire réalisé pour le REFAD (Canada), le 9 mai 2013. Via fduport, Dominique Demartini Delete the scoop?
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" "SlideShare, a hub for online presentations that LinkedIn acquired a year ago, just crossed a milestone: Its users have uploaded a total of 10 million presentations. And in the process, it's become an indispensable resource for what some say is a big challenge: helping businesspeople communicate and explain the value of what they do.
Andrew Dumont, the director of business development at SEOmoz, a search-marketing software company, wrote in a blog post that technical types often don't value the contributions of salespeople and marketers because it's difficult to quantify their skills. "There's no Dribbble or Github for businesspeople," Dumont wrote.
Dribbble is a site where designers post screenshots of work in progress. GitHub is a popular site—it recently crossed 3 million users—for programmers to upload their work and collaborate with other developers.
When I tweeted Dumont's observation, Pascal-Emmanuel Gobry, a writer and entrepreneur, replied, "Isn't that SlideShare?"...
Terheck's insight:
Direct link to "10 Million Presentations Uploaded to SlideShare" : http://www.slideshare.net/SlideShareHelp/10-million-presentations-uploaded-to-slideshare Delete the scoop?
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Prensky encourage les professeurs à connaître et à utiliser les passions individuelles des élèves et à s'en servir comme moteur d'inspiration, ainsi que la participation des élèves dans la conception de leur propre éducation. Via Franck Rykaczewski, Bruno De Lièvre 
Marco Bertolini's curator insight,
May 10, 2:09 AM
Je me méfie toujours des gens qui ont trouvé "LA" méthode pour enseigner. Mais ses recherches me paraissent intéressantes. Elles vont dans le même sens que mes propres travaux sur le sujet. Delete the scoop?
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Gerald Carey's curator insight,
May 11, 8:28 PM
Includes instructions on how to save MindMups into Google Drive 
Ronald BELLET's curator insight,
May 12, 4:15 PM
Un #outil d'#organisation simple et gratuit qui permet de stocker ses cartes mentales (#mindmaps) dans google #drive. Delete the scoop?
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Excerpted from article on Mashable:
Via Giuseppe Mauriello 
Stephen Dale's curator insight,
May 10, 4:57 AM
I think this statement captures the essence of the piece: "A curator ingests, analyzes and contextualizes web content and information of a particular nature onto a platform or into a format we can understand". I tend to think of it as the skill required to separate news from noise. #curation 
Mathieu Bigeard's curator insight,
May 10, 5:22 AM
#SocialMedia Governance: what's the role of the Content #Curator. Good article from #Mashable 
Víctor V. Valera Jiménez's curator insight,
May 10, 10:51 PM
Excelente artículo en Mashable de Stephanie Buck que nos habla de este nuevo perfil profesional que está irrumpiendo con fuerza en el marketing de contenidos, el Content Curator. Delete the scoop?
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Larry's comment,
May 9, 5:47 AM
But the three 83, 93, 03 are delivered directly ... to see it with scoopit, you have to subscribe to the sender scoop... and which one when he has several ? Function to be added : generating an email for direct notification ...
gdecugis's comment,
May 9, 11:30 AM
@Larry: isn't that what our "create a newsletters" function does? To see it go to one of your topics and click on Manage.
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