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Technologies numériques & Education
Technologies numériques, TIC, Education, TICE, internet, médias et réseaux sociaux.
Digital Technologies, Education, Web, Social Medias & Digital Literacies.
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Top 10 des applications préférées des enseignants (en cette 1ère moitié d’année !)

2014 s’achève et les « tops » sont à la mode! Voici à notre tour le « top 10 » des applications préférées des enseignants francophones en cette première moitié d’année scolaire.
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10 Most Popular Teaching Tools Used This Year

10 Most Popular Teaching Tools Used This Year | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Last year, Edudemic published a list of the most essential and popular educational tools used in modern classrooms across the globe.
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Se former au numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol

Se former au numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Une sélection restreinte de ressources en ligne pour la formation au numérique à destination des enseignants, structurée selon trois grands axes : Acquérir une culture numérique, Se former à la pédagogie du numérique, Se former aux outils du numérique. Cette sélection propose des supports de nature variée, majoritairement francophone : extraits radiophoniques, conférences filmées, infographies, modules d'auto-formation, tutoriels de prise en main de logiciels et de services...

Via CECI Jean-François
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Willem Kuypers's curator insight, November 18, 5:05 AM

Ce n'est pas parce que niys utilisons un ordinateur tous les jours, qu'il ne faut se former en tant qu'enseignant au numérique. 

Michel Damay's curator insight, November 19, 2:56 AM

Live Long learning

nash's curator insight, November 28, 9:06 AM

Travailler avec le Numérique

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50 resources for using an iPad, Android tablet in class - ZDNet

50 resources for using an iPad, Android tablet in class - ZDNet | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Seeking tips for using mobile devices in class? Check out these articles, how-to guides and tutorials.

Via Maria Margarida Correia
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Julio Hinojo Lopez's curator insight, November 13, 10:57 AM

Una pena que las nuevas tablets de la Junta de Andalucía no permitan la fácil instalación de cualquier app de nuestro interés!!! :(

Rescooped by Terheck from TUICnumérique
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+35 outils Web 2.0 sur 1 même interface (QCM, Vidéos, Sons, Diapos, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) |

+35 outils Web 2.0 sur 1 même interface (QCM, Vidéos, Sons, Diapos, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) | | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Après une inscription gratuite et par simple glisser/déposer, l'écran et en trois parties, en bas les gadgets, au-dessus votre espace création et à gauche l'arborescence de votre cours, vous pouvez intégrer dans votre leçon, exposé ou autre document 35 gadgets à l'heure actuelle qui vont du texte, image, vidéos, sons, questionnaire (4 types), pour les maths (formules), physiques, SVT (le corps humain 3D), simulation d'infection sur population, Timeline, Sketchfab, Apprendre la musique, intégration Quizlet, Flashcards, Prezi, Diaporama, Markdown


Via Tuic numerique
Terheck's insight:

Un nouvel outil à essayer.

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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, October 24, 8:21 AM

#DémarchePortfolio #Contribution  La boite à tout faire en 2.0

Emmanuelle PY-GRIOTTO 's curator insight, November 6, 3:42 AM

Tags : outil, numérique

Philippe Sallet's curator insight, November 16, 6:09 AM

Une regroupement de plus d'outils et appi en ligne.

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DocExplore : une suite logicielle gratuite pour créer des présentations interactives

DocExplore : une suite logicielle gratuite pour créer des présentations interactives | Technologies numériques & Education | Scoop.it

“ DocExplore est une suite logicielle gratuite, open-source et multi-plateforme qui permet de créer des livres numériques interactifs.”


Via Freewares&Tutos, JP Fourcade, Daniel Morgenstern, Elisabeth Artaud
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Daniel Morgenstern's curator insight, October 9, 4:30 PM

En fait, la fonction principale de DocExplore est de définir des zones actives sur des images pour pouvoir afficher des informations textuelles lorsque l’on clique sur ces zones. 

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Numérique éducatif : plus d’1 prof sur 2 n’est pas convaincu !

Numérique éducatif : plus d’1 prof sur 2 n’est pas convaincu ! | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Le site Éduscol vient de mettre en ligne les résultats de l enquête Profetic du printemps 2014. Elle a pour objectif « de connaître les pratiques des enseignants en matière d utilisation du numérique », de telle manière, disent ses concepteurs, à « avoir une ph...

 


Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, September 9, 10:20 AM

Plus d'un prof sur deux n'est pas convaincu par l'éducatif numérique !

Alain MICHEL's curator insight, September 9, 1:08 PM

Effectivement, un constat peu réjouissant...!

Rescooped by Terheck from Vie numérique à l'école - Académie Orléans-Tours
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Guide pratique des compétences médiatiques et numériques à l’école

Guide pratique des compétences médiatiques et numériques à l’école | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Compétences médiatiques à l’école (44 pages, en pdf) : c’est l’intitulé du nouveau guide pour les enseignants, responsables d’établissements scolaires, la communauté éducative et les travailleurs sociaux en Suisse (édition d’août 2014).

Ce dossier établi par le programme national Jeunes et Médias de la Confédération suisse répond aux principales questions qui se posent au sujet des médias numériques à l’école et dans l’enseignement avec ce leitmotiv exposé en introduction : « Les outils et médias numériques transforment la vie scolaire… » Et les différents acteurs de la société doivent se mobiliser pour soutenir les élèves dans leur apprentissage en Médias, images et technologies de l’information et de la communication (MITIC).


Via Laurent Blanquer, Michèle Drechsler
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Guide des logiciels libres - APRIL

Biens communs à développer et à protéger, les logiciels libres offrent à chacun la possibilité de les copier, de les modifier et de les diffuser à volonté et en toute légalité. Ils sont aujourd’hui en mesure de répondre à la plupart des besoins des associations. Pourtant, celles-ci ont peu recours à cette offre informatique éthique et respectueuse des libertés des utilisateurs.
La Fondation Crédit Coopératif concourt depuis presque trente ans au développement de la coopération, de la mutualité et des associations. En 2010, elle s’associe à l’April, acteur majeur de la démocratisation et de la diffusion du logiciel libre auprès du grand public, des professionnels et des institutions, afin de favoriser « l’émancipation informatique » des associations.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, August 29, 1:38 PM

Un guide très complet distribué sous licence libre, qui présente de nombreux logiciels libres, incontournables pour certains, propres à satisfaire les besoins de la grande majorité des utilisateurs, même dans le cadre d'une utilisation semi-professionnelle comme par exemple dans le milieu des associations à qui ce guide est initialement destiné.

Antoine Sader's curator insight, August 30, 9:24 AM

Un guide à toujours avoir avec soi !

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Best Websites for Teaching & Learning 2013 | American Association of School Librarians (AASL)

Best Websites for Teaching & Learning 2013 | American Association of School Librarians (AASL) | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"The 2013 Best Websites for Teaching and Learning foster the qualities of innovation, creativity, active participation, and collaboration. They are free, Web-based sites that are user friendly and encourage a community of learners to explore and discover. (...)"

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Le numérique, nouvelle illusion scolaire ?

Le numérique, nouvelle illusion scolaire ? | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Pour Michel Bouton, il faut se méfier du "discours modernisateur et progressiste" sur le numérique à l'école. Pour ce professeur de philosophie, il est d'abord nécessaire de répondre aux questions suivantes : "L'usage du numérique et des tablettes à l'école constitue-t-il vraiment un...

Via algrappe
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Technology Is Making Achievement Gaps Bigger

"The local name for the Philadelphia neighborhood of Kensington is “the Badlands,” and with good reason. Pockmarked with empty lots and burned-out row houses, the area has an unemployment rate of 29 percent and a poverty rate of 90 percent. Just a few miles to the northwest, the genteel neighborhood of Chestnut Hill seems to belong to a different universe. Here, educated professionals shop the boutiques along Germantown Avenue and return home to gracious stone and brick houses, the average price of which hovers above $400,000.

Within these very different communities, however, are two places remarkably similar in the resources they provide: the local public libraries. Each has been retooled with banks of new computers, the latest software and speedy Internet access. Susan B. Neuman, a professor of early childhood and literacy education at NYU, and Donna C. Celano, an assistant professor of communication at LaSalle University in Philadelphia, spent hundreds of hours in the Chestnut Hill and Badlands libraries, watching how patrons used the books and computers on offer. (...)"

 

 

From Annie Murphy Paul on The Brilliant Blog

Terheck's insight:

Un très bel article sur la fracture numérique, qui démontre la nécessité de formations à l'utilisation des outils numériques, et pointe du doigt l'inefficacité d'un simple projet d'équipement informatique.

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Le numérique à l'école : potentiels et risques

Le numérique à l'école : potentiels et risques | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"99 % des jeunes de 12 à 17 ans se déclarent Internautes et 84% d’entre eux sont inscrits à un réseau social. Cette révolution numérique constitue une véritable mutation sociale. Elle impacte les personnels de l’éducation dans l’exercice de leur métier mais aussi dans la protection de leur vie privée. La présence du numérique à l’école devient incontournable. Il présente des opportunités d’enseignement, mais aussi des dangers face à une innovation technologique bien plus rapide que la capacité à réguler et légiférer. Quelles sont les clefs d’une pratique sécurisée des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) ? Comment saisir leur potentiel tout en se protégeant ? (...)"

Terheck's insight:

Mis en ligne par L'Autonome de Solidarité Laïque, ce dossier regroupe plusieurs articles sur l'utilisation des TIC dans l'éducation.

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Daniel Morgenstern's curator insight, June 26, 5:10 PM

Ne vous fiez pas à la date de mise en ligne du dossier (septembre 2011) il regroupe plusieurs articles récents sur l'utilisation des TIC en éducation avec des exemples concrets.

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Les enjeux du numérique à l’Ecole : état des lieux et exemples de pratiques professionnelles

 

"Le numérique à l’École ne se limite pas aux questions de matériel, d’équipement et d’infrastructure, c’est avant tout une démarche globale qui redéfinit les temps et les lieux d’apprentissage et qui doit s’appuyer sur l’ensemble de la communauté éducative.
Dans une société déjà bouleversée par le numérique, l’une des premières missions de l’École est de donner du sens au monde qui nous entoure, dans le cadre exigeant qui est le sien..."

 

Par Elie ALLOUCHE, Directeur adjoint du Canopé de l'académie de Créteil chargé du numérique éducatif/Directeur de l'atelier Canopé du Val-de-Marne

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Numérique et éducation (octobre 2014)

Numérique et Éducation : état des lieux, enjeux et perspectives. Diaporama de Elie ALLOUCHE , Directeur adjoint du Canopé de l'académie de Créteil. Mis à jour en octobre 2014.

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Débuter avec Scratch (travaux de Jeremy Scott )

Débuter avec Scratch (travaux de Jeremy Scott ) | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Starting from Scratch - The Royal Society of Edinburgh de Jeremy Scott http://www.royalsoced.org.uk/cms/files/education/computing_materials/Starting_from_Scratch_LEARNER.pdf

La traduction a été effectuée par Inria aux bons soins de http://www.provence-traduction.com et l’adaptation au système éducatif français par Martine Courbin-Coulaud (Inria), en octobre 2014.


Via Michèle Drechsler, Daniel Morgenstern
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Daniel Morgenstern's curator insight, November 14, 11:59 AM

Un livret Calaméo avec leçons, exercices et questions. Une ressource à mettre entre toutes les mains.

 

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3 outils en ligne pour creer des frises chronologiques

3 outils en ligne pour creer des frises chronologiques | Technologies numériques & Education | Scoop.it

 

La frise chronologique ou ligne du temps est une représentation graphique souvent utilisée en classe et dans le cadre des études. Le web a facilité la création de frises avec des outils simples  prendre en main et qui offrent à la simple représentation graphique des fonctions interactives qui enrichissent la lecture.

 

Voici trois outils gratuits pour créer facilement des frises chronologiques en ligne.

 

Timeline JS

Un outil puissant en open source qui a été adopté par de nombreux enseignants. La création d’une frise se fait grâce a un pas à pas sans aucune difficulté particulière. Timleine Js permet d’inclure des images et des vidéos dans les différents évènements de la ligne du temps que vous êtes en train de créer. Pour créer une frise il faut remplir une feuille de calcul fournie par le service, puis il fait la publier. Reste ensuite à insérer l’url dans le générateur de Timeline JS. L’outil fournit un code qui vous permettra d’insérer votre frise chronologique dans un blog ou sur un site.


Dipity

Un excellent outil pour créer des lignes du temps interactives. Dipity permet d’incorporer facilement du texte, des images et des vidéos à  chaque  étape de votre timeline. Dipity propose aussi d’ajouter à votre chronologie des éléments issus des médias sociaux comme par exemple des tweets. Pratique aussi les fonctions de création en mode collaboratif. Un groupe d’élèves peut ainsi réaliser et enrichir ensemble une frise du temps avant de les partager ou de les insérer sur un blog ou un site.

 

MyHistro

Le troisième outil est un de mes favoris. Il permet de créer des frises du temps liées avec des cartes. Particulièrement utile pour les enseignants d’histoire, MyHistro permet de construire une timeline sur un évènement historique. Chaque étape que vous insérez dans votre frise peut être géolocalisée grâce à Google Maps. MyHistro s’utilise en ligne sur votre navigateur mais vous pouvez aussi créer des frises sur votre iPad grâce à une application dédiée.

 

 


Via Fidel NAVAMUEL, 173 Sud, coup d'oeil
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Valérie Thuillier's curator insight, October 22, 3:31 AM

Trois #outils gratuits pour créer facilement des frises chronologiques en ligne.

Griga's curator insight, November 12, 8:53 AM

http://editoile.fr/6-outils-gratuits-pour-creer-une-chronologie/

Daniel Morgenstern's curator insight, November 20, 4:53 PM

Tous les trois ont fait l’objet ces derniers mois d’un article sur Outils Tice. Il suffit de cliquer sur le lien situé à la fin de chaque description.

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Ecole numérique : "le rôle des enseignants est majeur"

Ecole numérique : "le rôle des enseignants est majeur" | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Le Conseil national du numérique (CNNum) a publié, le 3 octobre, 40 recommandations pour bâtir une école numérique. Explications avec Christine Balagué, vice-présidente du CNNum.

Via Laurent Blanquer
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DANE Besançon's curator insight, October 21, 4:55 AM

L'informatique en tant que discipline ?

CECI Jean-François's curator insight, October 21, 5:09 AM
 la créa­tion d'un bac « huma­ni­tés numé­riques » pour « revi­ta­li­ser les études secon­daires »...idée intéressante!
Lee SCHLENKER's curator insight, October 22, 1:22 AM

L'informatique est aussi une oppor­tu­nité pour intro­duire de nou­veaux modes d'apprentissage à tra­vers des expé­riences, en mode pro­jet, par essai-erreur. En pri­maire, le CNN pro­po­se l'apprentissage des rudi­ments de la pen­sée infor­ma­tique en mode connecté ou pas. Cet ensei­gne­ment per­met­trait aussi d'assoir les autres acquis tra­di­tion­nels, et s'appuierait sur les pro­fes­seurs des écoles et sur le temps péri­sco­laire. 

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Recensement des articles de "Veille éducation numérique" — Enseigner avec le numérique

Recensement des articles de "Veille éducation numérique" — Enseigner avec le numérique | Technologies numériques & Education | Scoop.it

“Veille éducation numérique a fait l’objet d’un nombre conséquent d’articles couvrant différents aspects du numérique. Aussi est-il apparu judicieux de classer de manière thématique et chronologique les articles de Veille éducation numérique de ces trois dernières années. Ce classement a pour objectif de faciliter le repérage des sujets traités et de permettre aux internautes d’apprécier l’évolution éventuelle des contenus abordés.”


Via CECI Jean-François, Laurent Blanquer
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CECI Jean-François's curator insight, September 12, 10:34 AM

Beau regroupement de ressources autour du numérique éducatif !

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Rechercher sur Internet : Dispositif pédagogique complet

Rechercher sur Internet : Dispositif pédagogique complet | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"Le site Faire une recherche, ça s’apprend! présente pour la rentrée scolaire 2014 un nouvel ensemble de ressources pédagogiques à destination des enfants, adolescents et jeunes pour apprendre à rechercher sur Internet sous la forme d’un dispositif complet (...)"


Via cij val d'oise
Terheck's insight:

Je vous recommande tout particulièrement les "grilles d'évaluation d'un site" de Martine Mottet sous licence Creative Commons.

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12 Roles For Google Drive In The Classroom

12 Roles For Google Drive In The Classroom | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"The technology formerly known as Google Docs continues to offer opportunity for teachers attentive to its potential.

Google Drive, as we’ve taken a look at before, supports collaboration in the writing process by allowing writers to offer ideas and feedback during any stage in the writing process. Easy sharing, one-click digital portfolios, and even the possibility of real-time peer-to-peer interaction makes it a powerful tool for budding writers.

The following infographic from Susan Oxnevad offers 7 benefits of Google’s cloud-based word processing suite, including access, collaboration, revision history, and a reduction of paper waste, among others. It also offers 12 specific ideas for how it can support both teaching and learning in your classroom. (...)"

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Guide complet Google Classroom

Guide complet Google Classroom | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Classroom est accessible à toute personne utilisant Google Apps for Education, suite gratuite d'outils d'aide à la productivité qui comprend Gmail, Docs, Drive, Groups et Site
Classroom permet aux enseignants de communiquer, de mettre à disposition des supports de cours et de récupérer les devoirs par voie électronique. Ce service est également synonyme de gain de temps grâce à des fonctionnalités telles que la possibilité de faire automatiquement une copie d'un document Google pour chaque élève. Des dossiers Drive sont par ailleurs créés pour chaque devoir et pour chaque élève, ce qui facilite l'organisation de chacun.

Ce guide a pour vocation à devenir complet grâce à la contribution des internautes. À noter que ce guide est une compilation du support officiel de Google et des questions fréquemment posées par les internautes.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, August 29, 3:18 AM

Un guide complet du service Google ClassRoom qui vient d'être lancé par Google à l'intention des enseignants.

Ce guide est lui même hébergé et accessible sur Google drive à tous les internautes. Il permet de suggérer des améliorations à son auteur et d'être ainsi développé de façon collaborative, ce qui est un des atouts essentiels de la solution Google Drive.

CECI Jean-François's curator insight, September 6, 5:40 AM

Très prometteur ! Je vais peux être demander a mon université de faire une demande pour tester. Si d'autres universités ont déjà fait le pas, je suis preneur d'infos...

Marc Hamelrijckx's curator insight, September 8, 9:44 AM

Une explication assez complète des différentes possibilités d'utilisation des outils à de la sphère google

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Students Get Plenty of Technology Outside of Classrooms. Let’s Leave It There.

Students Get Plenty of Technology Outside of Classrooms. Let’s Leave It There. | Technologies numériques & Education | Scoop.it
One thousand: That’s approximately the number of instructional hours required of U.S. middle school and high school students each year. Four thousand: That’s approximately the number of hours of digital media content U.S. youths aged 8 to 18 absorb each year. (If you doubt that’s possible, be sure you’re taking...
Terheck's insight:

Nos élèves utilisent les nouvelles technologies de nombreuses heures en dehors de l'école ; Le monde éducatif doit-il suivre cette voie, ou justement leur offrir d'autres modes d'apprentissage ?

Une saine question...

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Eduveille : carnet de veille sur l'éducation

Eduveille : carnet de veille sur l'éducation | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Éduveille : Autour des recherches en éducation et formation

 

Ce carnet a pour but :

de mettre en valeur de productions remarquées dans le domaine de l’éducation (article de revue, ouvrage, colloque ou conférence, rapport…),de diffuser des produits de veille en éducation (dossiers notes de synthèse, revues de littérature…),d’être le relais d’initiatives scientifiques (lancement d’une revue, organisation d’un réseau thématique, colloque majeur…),de lancer des débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation, de signaler des ressources et outils utiles pour les chercheurs en éducation (sources d’information, outils de partage bibliographiques, portails…).Ce carnet prend en partie la suite du blog “Écrans de veille en éducation” qui existait dans le cadre de la veille scientifique de l’INRP (établissement dissout en décembre 2010).


Via Corinne RAMILLON, Françoise Chatelain
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Savoir utiliser Padlet

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Tutoriel pour créer un mur virtuel et le partager avec sa classe

Via Alain MICHEL
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RESENTICE's curator insight, June 30, 3:25 AM

Il existe beaucoup de témoignages d'usages pédagogiques comme ici : http://francaisetnumerique.wordpress.com/2013/11/13/padlet-diversite-des-utilisations-pedagogiques-en-francais/ 

Voir aussi ce tutoriel : http://francaisetnumerique.files.wordpress.com/2013/10/tutoriel-padlet.pdf 

Michèle Drechsler's curator insight, July 24, 1:41 PM

add your insight...

RESENTICE's curator insight, July 25, 2:48 AM

Très facile à prendre en main, Padlet peut être utilisé pour tout travail collaboratif, travail de groupe (exposé, mur de documents, de commentaires, remue-méninge,…) http://www.cndp.fr/crdp-dijon/Padlet-un-mur-virtuel.html