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Technologies numériques & Education
Technologies numériques, TIC, Education, TICE, internet, médias et réseaux sociaux. Digital Technologies, Education, Web, Social Medias ; Digital Literacies.
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Google, l'araignée qui a colonisé le Web

Google, l'araignée qui a colonisé le Web | Technologies numériques & Education | Scoop.it
En moins de quinze ans, Google a réussi à installer une hégémonie totale sur le web, jusqu’à apparaître comme indispensable – pour ne pas dire vital – aux internautes. Aujourd’hui, plus personne ne se représente ce que pourrait être un Internet sans le célèbre moteur de recherche, qui jouit quasiment d’une image de service public planétaire dans l’imaginaire de ses usagers. Cette conquête du réseau, née d’ambitions démesurées et d’une stratégie à leur hauteur, ne doit rien au hasard : capitalisme cognitif, guerre industrielle et innovation en sont les maîtres mots.
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NetPublic » Référentiel de compétences Web mis à jour (par Mozilla)

NetPublic » Référentiel de compétences Web mis à jour (par Mozilla) | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"La Fondation Mozilla a mis à jour son référentiel de compétences Web / Carte de littératie Web (en anglais, le « Web Literacy Map » spécifications) dans sa version 1.1.

Ce cadre liste les compétences et aptitudes que la fondation considèrent essentielles pour s’améliorer à lire, écrire et participer sur le Web… offrant ainsi une définition renouvelée de la culture numérique (ou Littératie Web)..."

 

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Culture numérique pour apprendre : outils, scénarios et pratiques

Culture numérique pour apprendre : outils, scénarios et pratiques | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"Le Pôle e-learning de l’Université de Genève (Suisse) met à disposition des étudiants via le service MyPLE.ch (Personal Learning Environment, environnement d’apprentissage personnel) des ressources en ligne pour choisir et utiliser des outils numériques.

Ce projet comprend un ensemble de dossiers actualisés pour aider les étudiants dans leurs parcours et également à s’organiser pour une réussite dans leur cursus. (...)

Des fiches pratiques (avec activités) jalonnent les différentes thématiques couvertes comme des repères et des recommandations qui peuvent être étendues aux lycéens, collégiens et personnes qui souhaitent utiliser les outils numériques professionnellement… ainsi qu’aux EPN qui souhaitent mettre en place des activités et ateliers d’apprentissage et de culture numérique..."

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Addressing Maslow's Hierarchy of Needs with Technology

Addressing Maslow's Hierarchy of Needs with Technology | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Technology is way too often given a bad rap by administrators and educators as a distraction or a hazard for students.  When technology is integrated intentionally with foresight and with intention of addressing specific growth-oriented goals, it increases the potential to help students learn, develop, and grow in unique ways.  It can be used to help address the needs as described by Maslow.


Via Nik Peachey
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Mechanical Walking Space Man's curator insight, February 6, 5:08 AM

"The first rule is so important, it’s RULE 0.… The new thing is never as good as the old thing, at least right now. Soon, the new thing will be better than the old thing will be." Seth Godwin

 
Raquel Oliveira's curator insight, February 6, 2:19 PM

gosto da premissa que tecnologia não endereça/resolve necessidades emocionais, básicas na pirâmide aqui ilustrada.


A hierarquia tecnológica de segurança, sociabilização, cognição, estética, etc é um excelente passo a passo para utilização da tecnologia como ferramenta de aprendizagem.

Ivon Prefontaine's curator insight, March 2, 7:19 PM

This is a project which is ongoing. Maslow, like others i.e. Ellul, had reservations about computers, but his work is important in their uses.

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Enquête 2014 sur la diffusion des technologies de l'information et de la communication dans la société française

Le Conseil général de l'économie (CGE) et l'Autorité de régulation des communications électroniques et des postes (ARCEP) ont publié le 9/12/14 les résultats de l'enquête annuelle sur la diffusion des technologies de l'information et de la communication dans la société française.

Réalisée en juin 2014 auprès de 2 220 personnes représentatives par le Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie (CREDOC), cette enquête décrit l’équipement et les usages des individus.

 

Accès direct : http://www.cgeiet.economie.gouv.fr/Rapports/DTIC-2014-presentation.pdf

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Antonio Casilli : peut-on encore aimer Internet ?

Antonio Casilli : peut-on encore aimer Internet ? | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"On a beaucoup cru en Internet, et Internet nous déçoit : prolifération des extrémismes, géants économiques arrogants, surveillance de masse... Alors, peut-on encore aimer Internet ?

 

... Donc Internet est moins le lieu d’une communication agressive, que celui d’une communication ambiguë, complexe, créatrice de malentendus, et pour laquelle nous n’avons pas encore tous les codes (...)"


Via BULAC
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TIC : l’Union internationale des télécommunications publie son rapport mondial

L’Union internationale des télécommunications (UIT) a récemment fait paraître l’édition 2014 de son rapport de référence annuel de développement des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans le monde.
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Cloud Based Presentations With Microsoft’s Sway

Cloud Based Presentations With Microsoft’s Sway | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Sway is a novel tool for building cloud based presentations. Sway offers a rapid design experience, focusing on the collation of images, text, and video, sourced from the web or your computer. It's a canvas for your ideas, quick to create, and easy to share. Sway is still in closed preview, but we were lucky enough to have been pulled out…

Via Baiba Svenca
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Patrick W.'s curator insight, December 2, 2014 3:12 PM

ajouter votre aperçu ...

Agüero Luciana N's curator insight, December 29, 2014 6:37 AM

añada su visión ...

Alfredo Corell's curator insight, January 18, 2:56 PM

A new release of the new Microsoft presenting tool... Sway 

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Une étude affirme que des caractéristiques des jeux vidéo d’action peuvent améliorer l’apprentissage

Une étude affirme que des caractéristiques des jeux vidéo d’action peuvent améliorer l’apprentissage | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Le rythme rapide de ce genre d’environnement ludique, qui nécessiterait d’avoir une attention soutenue et de se concentrer simultanément sur plusieurs tâches, serait l’un des facteurs qui expliquerait ce phénomène.
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Le numérique à l'école : potentiels et risques

Le numérique à l'école : potentiels et risques | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"99 % des jeunes de 12 à 17 ans se déclarent Internautes et 84% d’entre eux sont inscrits à un réseau social. Cette révolution numérique constitue une véritable mutation sociale. Elle impacte les personnels de l’éducation dans l’exercice de leur métier mais aussi dans la protection de leur vie privée. La présence du numérique à l’école devient incontournable. Il présente des opportunités d’enseignement, mais aussi des dangers face à une innovation technologique bien plus rapide que la capacité à réguler et légiférer. Quelles sont les clefs d’une pratique sécurisée des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) ? Comment saisir leur potentiel tout en se protégeant ? (...)"

Terheck's insight:

Mis en ligne par L'Autonome de Solidarité Laïque, ce dossier regroupe plusieurs articles sur l'utilisation des TIC dans l'éducation.

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Daniel Morgenstern's curator insight, June 26, 2014 5:10 PM

Ne vous fiez pas à la date de mise en ligne du dossier (septembre 2011) il regroupe plusieurs articles récents sur l'utilisation des TIC en éducation avec des exemples concrets.

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Presentations Evolved: 4 Alternatives To PowerPoint & Keynote Compared

Presentations Evolved: 4 Alternatives To PowerPoint & Keynote Compared | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"Even though you can create effective PowerPoint presentations with ease and do some cool things with Keynote, these apps are passé (not to mention relatively expensive), and it's time to try something new. Fortunately, you have a number of great options! Here's a roundup of 4 of the best PowerPoint and Keynote alternatives. Which one will come on top? (...)"

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Les outils de travail collaboratif

Support de la formation « Les outils de travail collaboratif » réalisé par L’Urfist de Rennes (05/2014).

 

Auteurs : Marie-Laure Malingre et Alexandre Serres

 

Sommaire :

1. Introduction :
  - Définition, repères historiques
  - diversité, typologie des outils collaboratifs
  - Usages, fonctions

2. Outils de stockage et de partage de fichiers

3. Outils d'écriture collaborative

4. Outils de brainstorming collectif

5. Outils de gestion de projets

6. Outils  de gestion d'agendas

7. Outils de planification de réunions

8. Outils de réunions à distance

9. Ressources

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Les chiffres clés de l’Observatoire du numérique

L’Observatoire du numérique a récemment mis à jour ses "Chiffres clés" qui dressent un panorama synthétique du numérique en France.
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L’académie de Nice lance un espace numérique dédié aux parents d’élèves

L’académie de Nice lance un espace numérique dédié aux parents d’élèves | Technologies numériques & Education | Scoop.it

La communication entre l’école et les parents fait l’objet d’une attention particulière dans l’académie de Nice. Les usages du numérique s’installent dans la société et à l’École. Attentive à cette évolution, l’académie de Nice propose un nouveau portail à destination des parents, qui doit les aider à suivre et accompagner la réussite de leurs enfants.


Via Éditions Belin
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Définir la littératie numérique — Éduscol numérique

Définir la littératie numérique — Éduscol numérique | Technologies numériques & Education | Scoop.it
Présentation d'un document de travail sur la littératie numérique et l’éducation au Canada. Les auteurs de l'étude analysent les différents territoires de la littératie numérique provinciale et des politiques de citoyenneté numérique ainsi que le terrain précis des pratiques émergentes en matière de littératie numérique dans les écoles canadiennes.
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The essential teacher's guide to social media

The essential teacher's guide to social media | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"If you’ve been to this site more than once. you’ll know that (a) social media is everywhere and (b) it can be extraordinarily useful for teachers. Yet with only 26% of US teachers using Twitter, for example, there’s an industry-wide reticence to use social media in the classroom..."


Via Jim Lerman
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Jayne Courts's curator insight, February 9, 5:24 AM

Tuesday 10th February 2015 is Safer Internet  Day. Please visit http://safetytrain.org.uk/safer-internet-day-2015.html where Safety Train have details on how to stay safe online.

M. Fagot-Karcher's curator insight, February 9, 12:08 PM

intéressant, certes.

 

Simon Awuyo's curator insight, February 11, 2:11 PM

Almost all our students are addicted to social media. this is a point to take advantage of their interest to make them learn without  stress.

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Talkwalker Alertes, un outil gratuit au service de la veille

"Il existe un certain nombre d'outils d'alerte gratuits qui permettent d'effectuer une veille d'image. Le plus connu est, sans conteste, Google Alertes.

Mais il y a une alternative très intéressante et encore assez peu connue. Il s'agit de Talkwalker Alertes qui se présente comme "un moyen simple et gratuit de surveiller n’importe quel sujet sur le web"..."

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Des ressources pour la Journée mondiale pour un Internet plus sûr

Des ressources pour la Journée mondiale pour un Internet plus sûr | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"L’édition 2015 de la Journée mondiale pour un Internet plus sûr (Safer Internet Day) aura lieu le 10 février prochain. (...)

À l’occasion du Safer Internet Day, chaque année en février, des pays et des organismes de partout dans le monde font campagne en faveur d’une utilisation prudente et responsable d’Internet et du téléphone cellulaire, en particulier auprès des jeunes..."

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Using Evernote (the right way)

Using Evernote (the right way) | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"I believe that the best insights are made possible when they’re built from the best knowledge available. Discovering that information gets easier and easier every single day. Medium has become my go-to resource for war stories from the startup community. Twitter, of course, is my source of quality real-time news. Quora is my first move when I need a complex question answered.

But I’ve always struggled to hold on to that knowledge once I’ve found it. My brain stores thoughts about as well as my hands hold water, and it took me years to finally find a tool which was up to the task. That tool, of course, is Evernote..."

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Réaliser des journaux, dépliants, plaquettes, livres... avec Scribus

Réaliser des journaux, dépliants, plaquettes, livres... avec Scribus | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"Scribus est un logiciel de mise en page professionnelle et de PAO (Publication Assistée par Ordinateur). Il est libre et distribué sous licence GNU GPL : cela signifie que vous pouvez gratuitement, librement et légalement l'utiliser, le copier, l'étudier et l'améliorer !

Scribus fonctionne aussi bien sur les environnements Windows, Mac OS et Linux..."

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ElCurator. Outil de veille et de curation collaboratif

ElCurator. Outil de veille et de curation collaboratif | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"ElCurator est un outil de veille complet pour l’entreprise. Il va vous permettre de trouver et de partager facilement des contenus en équipe.

Comment faire face à l’infobesité galopante qui noie sur le web les ressources pertinentes dans le flux numérique ? Comment développer dans l’entreprise un esprit de veille et d’intelligence collective et partagée ? C’est à ces deux enjeux stratégiques importants pour l’entreprise que tente de répondre ElCurator..."

Terheck's insight:

lien direct : https://www.elcurator.net/

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Voyageur du code !

Voyageur du code ! | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"En réponse au défi de l’alphabétisation numérique (digital literacy) et aux considérables besoins de l’économie française en emplois dans le secteur du numérique et des TIC, Bibliothèques Sans Frontières développe un programme de sensibilisation et de formation à la programmation informatique et au numérique : les Voyageurs du Code...
Ici on apprend à coder et on construit une communauté de médiateurs numériques citoyens. Alors, prêt à se lancer dans l’aventure ?"


Le site Web : http://www.voyageursducode.fr/index.php

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Gust MEES's curator insight, September 8, 2014 4:52 PM

En réponse au défi de l’alphabétisation numérique (digital literacy) et aux considérables besoins de l’économie française en emplois dans le secteur du numérique et des TIC, Bibliothèques Sans Frontières développe un programme de sensibilisation et de formation à la programmation informatique et au numérique : les Voyageurs du Code...
Ici on apprend à coder et on construit une communauté de médiateurs numériques citoyens. Alors, prêt à se lancer dans l’aventure ?"


Le site Web : http://www.voyageursducode.fr/index.php


Learn more:


http://gustmees.wordpress.com/2014/08/24/coding-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


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Is It Okay to Be a Luddite?

Is It Okay to Be a Luddite? | Technologies numériques & Education | Scoop.it
The 21st Century has produced a whole new kind of altogether less revolutionary luddite. These are the folks who refuse to go on Facebook, who have tried Twitter but would never use it regularly.

Via Ana Cristina Pratas
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Ivon Prefontaine's curator insight, June 23, 2014 2:07 PM

Being a Luddite has little to do with being anti-technology. The original movement was a social movement which was concerned with the working conditions in textile mills and other factories. We should be equally concerned with working conditions and living conditions of many people in the 21st Century. This is a technology question. The word technology is about the artful use of tools. If tools are used to exploit humans, other sentient beings, and the environment that hardly constitutes artful usage.

Mike Collins's curator insight, June 27, 2014 4:32 AM

Whatever tools / technologies are used they must create value. Without value why would people us them? Is it possible to be a luddite just because people either don't know how to use these tools to derive value for themselves - yes they need to be at least open to using the tools but I believe once they are showbn how these tools add value for an individual they'll move away from being a luddite

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13 chartes d’utilisation des réseaux sociaux par des institutions et services publics

13 chartes d’utilisation des réseaux sociaux par des institutions et services publics | Technologies numériques & Education | Scoop.it

"De plus en plus d’institutions et de services publics se dotent de chartes pour l’utilisation des réseaux sociaux. Ces documents didactiques informent les fonctionnaires et les employés sur la responsabilité de leur prise de parole en ligne tout comme la capacité donnée aux usagers, publics cibles de composer des articles/statuts, commentaires, annotations, rediffusions de messages… Et aussi sur l’utilisation de médias comme les images, la vidéo dans ce contexte. (...)"

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Développer et créer en HTML5 sans code (applications, jeux, animations…) |

Développer et créer en HTML5 sans code (applications, jeux, animations…) | | Technologies numériques & Education | Scoop.it

Présentation de quelques plateformes qui permettent de créer, optimiser et de publier des applications et des jeux HTML5.


Via Tuic numerique - Canopé Beauvais
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